Тема: Взаимосвязь познавательной и личностной сфер детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста

1. Особенности развития детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития . Задержка психического развития (ЗПР) – это пограничная форма интеллектуальной недостаточности, личностная незрелость, негрубое нарушение познавательной ...

1.2 Особенности развития представлений об эмоциях у детей младшего школьного возраста с задержкой ...
...основными задачами игровой терапии в работе с детьми с задержкой психического развития младшего школьного возраста : облегчение психологического...

Так, В.И.Лубовский отмечает, что многие дети с задержкой психического развития , в отличии от...
В исследованиях В.И.Лубовского отмечается и то, что к концу младшего школьного возраста среди детей с нормальным развитием почти не остаётся школьников...

В исследованиях личностной сферы детей с задержкой психического развития отмечаются инфантильные...
... психических процессов (внимания, памяти, речи и др.) и активизация учащихся у детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста .

По данным О. П.Монкявичене, прослеживавшей динамику мыслительной деятельности у детей с задержкой психического развития от пятого до девятого года обучения, в начале среднего школьного возраста отставание в сформированности мыслительной...

Ядро данной работы - исследование возможностей и специфики обучения детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития . Рассматривается, как обеспечить возможность успешного обучения этих детей , как способствовать лучшему усвоению...