Тема: Эмоциональное воспитание

Воспитание через эмоциональное воздействие – очень тонкий процесс. Основная задача заключается не в том, чтобы подавлять и искоренять эмоции, а в том, чтобы надлежащим образом их направлять.

1) эмоциональное отношение, любовь, принятие; 2) особенности требований и контроля.
2. Авдеева Н.А. Взаимоотношения подростка в семье // Воспитание школьников. – 2005.– №7. - с. 17–22. 3. Габидуллина Р.Ф. Отцы глазами детей

Ознакомившись с работами этих авторов, Л.С. Маркова пришла к выводу, что, соединяя эмоциональное развитие и музыкальное воспитание , можно научить детей познавать различные эмоции, а также управлять ими.

Низкое эмоциональное отношение к нравственным нормам показало всего лишь 13 % детей и очень низкое – 7 % испытуемых детей.
Заложенные в детстве эти нормы сохраняются у них на всю оставшуюся жизнь. Воспитание нравственной личности необходимо...

Климова-Фюгнерова М. Эмоциональное воспитание в семье. – Минск, 1981. –

Рояк А.А. Эмоциональное благополучие ребенка, в группе детского сада // Дошкольное воспитание . –

Воспитание через эмоциональное воздействие – очень тонкий процесс. Основная задача заключается не в том, чтобы подавлять и искоренять эмоции, а в том, чтобы надлежащим образом их направлять [58].