Тема: Познавательный интерес

Важнейшая область общего феномена интереса — познавательный интерес .

Познавательный интерес выступает в качестве очень значимого мотива внутреннего побуждения деятельности учащихся, и в этой роли его невозможно переоценить. Связи с этим интерес определяется как эмоционально познавательное отношение.

Систематически укрепляясь и развиваясь, познавательный интерес становится основой положительного отношения к учению. Познавательный интерес носит поисковый характер.

Познавательный интерес играет в педагогическом процессе главную роль. И. В. Метельский определяет познавательный интерес следующим образом

Познавательный интерес выражен в своём развитии различными состояниями. Условно различают последовательные стадии его развития: любопытство, любознательность, познавательный интерес , теоретический интерес .

Главным мотивом познавательной деятельности должен быть познавательный интерес , формирование которого есть не только средства, обеспечивающие успешное усвоение программного материала, но и цель обучения.