Особенности развития детского голоса
...он рекомендовал «эмпирический метод » обучения пению и недооценивал еще сознание учащихся этого возраста, все же он применял...
...никакой специальной работы по постановке голоса , в результате чего дети поют каждый в силу своего понимания дела.