Розвиток процесів памiяті в молодшому шкільному віці
Якби людина не запам¢ятовувала те, що сприймала, переживала, робила, її психічний розвиток був би неможливий. Пам¢ять у дітей молодшого шкільного віку достатньо хороша. Вони легко засвоюють нове, конкретне і яскраве.