Тема: Дитяча гра 'хобра-хобра': джерелознавчий аспект

Бажання вчитися або допитливість, бажання пізнавати - це ті перші риси вдачі, які потрібно розвивати і виховувати у майбутнього школяра. Отже, обєкт дослідження: дитяча гра та її основні компоненти.

Вона виникає у відповідь на суспільну потребу в підготовці людини до життя. Людина починає гратися з раннього дитинства. Дитяча гра виконує важливі функції тренування корисних вмінь, навчання і спілкування.

.2 Використання жанру дитячої опери в історичній практиці. .3 Дитяча опера, як форма організації творчої діяльності учнів.
Як стверджував один із видатних педагогів нашого часу В.А.Сухомлинський, що гра - велике світле вікно, через яке в духовний...

Гра - це вільна, самостійна діяльність, що здійснюється за особливою ініціативою дитини, де значною мірою реалізується бажання виявити свій задум, по-своєму діяти, змінювати реальне життя. Гра вільна від обов'язків перед дорослими.

І скрізь, де є гра , панує здорове, радісне дитяче життя. Останнім часом вчені багатьох країн почали пильніше придивлятися та вивчати структуру дитячих ігор. І з'ясувалося, що за їх допомогою діти в ранньому віці опановують елементи грамотності...

Уся дитяча діяльність синкретична, тобто у певному розумінні нероздільна. І ця єдність виникає завдяки уявній, умовній ситуації, у якій відбувається процес дитячої творчості. Гра ніби синтезує пізнавальну, трудову і творчу активність.

Дитяча гра – поняття досить широке. Це і рольова гра , коли дитина уявляє себе льотчиком, а стільці – літаком, і ми відвідуємо невеликий домашній спектакль.