Тема: Основы половой идентификации

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ИДЕНТИФИКАЦИИ КАК ПРОЦЕССА ОБРЕТЕНИЯ ПОЛОВОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ.

- обоснованы методы, построенные на основе использования знаков, содействующих половой идентификации подростков; - выявлена знаковая система гендерной идентификации современных подростков

...из этого, возникает множество вопросов относительно адекватности и дифференциации половой идентификации у детей, воспитываемых однополыми союзами.
[6] Феномен половой идентичности в первую очередь связан с соматическими признаками, на основе ...

...7]. Согласно когнитивной концепции идентификации , у детей в возрасте 5—6 лет появляются собственные представления о половой роли...
Идентификация лежит в основе нормальных попыток стать похожим на другого человека или группу людей, перенять...

Идентификация оказывается прочной, если в ее основе лежит положительное отношение к . Подчеркнуто мужественный отец будет способствовать раскрытию половой идентичности мальчика, а слабый, фемининный отец, напротив, усложнит этот процесс.

...Я – мальчик», «Я – девочка», но включает и целый ряд общественных ролей. Только взаимодействие полов придает половой идентификации смысл.
Дети с самыми разными личностными качествами стремятся объединяться в социальные группы на основе общности...

Вопросы половой идентификации и дифференциации, привлекающие в последнее время все больший круг психологов, находят отражение в...
Итак, проблема полового воспитания дошкольников является бесспорно актуальной. II. ТЕОреТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ.