Тема: Теоретичний аналіз проблеми міжособистісного спілкування в підлітковому віці

ћета виробничоњ анал ≥тичноњ практики пол¤гаЇ у здобутт≥ теоретичних знань з економ≥чного анал ≥зу у виробничих умовах, виробленн≥ у студент≥в навичок самост≥йного анал ≥зу ≥ узагальненн¤ числового матер≥алу та п≥дготовц≥ њх до роботи за спец≥альн≥стю.

-розгл¤нути методику науково - теоретичних основ анал ≥зу господарськоњ д≥¤льност≥

досл≥дженн¤ теоретичних основ ф≥нансового анал ≥зу п≥дприЇмства; проведенн¤ ф≥нансового анал ≥зу ¬ј“ У¬иробничо-техн≥чне п≥дприЇмство У”кренергочорметФ

ћетою виконанн¤ розрахунковоњ роботи Ї поглибленн¤ теоретичних знань з курсу економ≥чного анал ≥зу та вм≥нн¤ њх застосувати п≥д час вир≥шенн¤ конкретних завдань, на баз≥ самост≥йноњ роботи з л≥тературними джерелами, нормативними документами, вм≥нн...

≈мп≥ричний та теоретичний анал ≥з дозвол¤Ї не лише рац≥онально обірунтувати ¤к≥сь поточн≥ ¤вища або њх ближню перспективу, а й зазирнути за горизонт середньоњ та далекоњ перспективи. –ац≥онально керувати - означаЇ передбачати.

ƒл¤ вир≥шенн¤ першого завданн¤ використовувавс¤ теоретичний анал ≥з психолог≥чноњ л≥тератури з проблеми досл≥дженн¤. ƒл¤ розв¤занн¤ другого завданн¤ - опитувальник "¬и¤вленн¤ музичноњ обдарованост≥" Ѕажанюк ¬.—.

Ќаукова новизна одержаних результат≥в пол¤гаЇ в систематизац≥њ та уточненн≥ теоретичних положень та розробц≥ практичних рекомендац≥й, спр¤мованих на удосконаленн¤ методики обл≥ку, анал ≥зу ≥ аудиту розрахунк≥в п≥дприЇмства з деб≥торами.