Тема: Развитие логического мышления у детей с задержкой психического развития

Гипотеза: мы предполагаем, что развитие наглядно-образного мышления у глухих младших школьников с задержкой психического развития будет происходить более успешно, если: ) своевременно осуществлять диагностику мышления детей данной категории

Тула 2009. Содержание. Введение.
...различных видов мышления , а в частности и наглядно-образного, у детей старшего дошкольного возраста отражены в...

...комплексное строение и основаны на взаимодействии нескольких функциональных систем, то и формирование такого рода взаимодействий у детей с задержкой психического развития не только замедлено, но и происходит иначе, чем у нормально развивающихся.

. ОПЫТНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ГОТОВНОСТИ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ .
...6 - 7 лет с задержкой психического развития . .2 Коррекционно-развивающая работа по формированию учебно-важных качеств у детей с ЗПР...

...познавательных особенностей детей с задержкой психического развития с использованием многомерного анализа позволило...
исследование опосредованного запоминания (по Леонтьеву А.Н.); исследование логической функции мышления (“Существенный признак”)

2.2 Развитие речи у детей с задержкой психического развития . 2.3 Особенности учебной деятельности младших школьников с задержкой психического развития .

...представлений тесно связано со становлением конструктивного мышления , то и формирование представлений данного вида у детей с ЗПР также имеет свои...
Ещё одним характерным признаком задержки психического развития являются отклонения в развитии ...