Тема: Технология проблемного обучения на уроках в начальной школе

II.3. Технология проблемного обучения . ГЛАВА III. Описание исследовательской работы по применению.
...основного элемента современной системы образования и воспитания в начальной школе . 3. Выявить особенности создания проблемных ситуаций на уроке .

... проблемного обучения на интеллектуальные процессы и умственные способности учащихся. 1.4 Организация обучения младших школьников на уроках математики. Глава 2. Реализация проблемного обучения в системе обучения математике в начальной школе .

.4 Пути, типы и способы создания проблемных ситуаций на уроке . .5 Методы и приёмы организация способов процесса проблемного обучения . Выводы первой главы. . Опытно-экспериментальная работа по проблемному обучению в начальной школе .

Технология проблемного обучения не нова, она получила распространение в 20-30-х годах в советской и зарубежной школах .

1. Теоретические основы методов и приемов интерактивного обучения на уроках математики в начальной школе . 1.1 Сущность и задачи интерактивного обучения в аспекте ФГОС в начальной школе .

1.3 Сущность и виды нетрадиционных уроков в начальной школе 20. Выводы по главе 1 34. Глава II.
Проблемность лежит в основе познавательной активности, а самостоятельная работа является формой реализации проблемного обучения .

Гипотеза исследования: мы предполагаем, что использование игровых технологий в начальной школе на уроках изобразительного искусства способствует успешному обучению и воспитанию младших школьников.