Тема: Особенности развития письменной речи у детей с социально-педагогической запущенностью

При определении степени социально – педагогической запущенности можно ориентироваться на следующие критерии
Обучение есть внутренне необходимый и всеобщий момент в процессе развития у ребенка исторических особенностей человека.

Формирование связной письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития .
.Нигаев А. Н., Шиврина Е. В. Социально - педагогическая реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья

...по степени педагогической запущенности [3]: У детей первой группы нет устойчивых отклонений в нравственном развитии ...
...определение эффективности воздействия на ребенка , выбранной социально - педагогической технологии и составляющих ее методик.

. Изучить литературу по данной теме; . Выделить особенности и проблемы развития речи у младших...
...прежде чем давать какие-либо рекомендации или начинать работу с ребенком . Наиболее вероятные причины: социально - педагогическая запущенность

Внутренними причинами возникновения и развития запущенности детей могут быть индивидуальные психофизиологические и личностные особенности ребенка ...
Р.В. Овчарова выделяет следующие параметры оценки социально - педагогической ситуации развития ребенка

...для социально - психологической адаптации детей в школе, их социально -нравственного развития ( сплочение детского коллектива...
...выявлено 4 детей с явной выраженной педагогической запущенностью . Критериями выборки послужили сведения журнала...