Тема: Организация мыслительной и практической деятельности учащихся на уроках географии

3) после этого учащиеся учатся обобщать изученное. Проблема активизации мыслительной деятельности учащихся в...
...испытуемым предлагались различные виды практических и самостоятельных работ на уроках географии . Как показало исследование, эти уроки ...

...к моделированию как основному инструменту познания и практической деятельности человека. В связи с начавшимся в 80-е годы XX века процессами...
Дифференциация как способ организации урока географии предполагает разделение учащихся на группы по...

...характер, то есть они могут быть достигнуты только в процессе учебно-познавательной деятельности самих учащихся .
...и видах деятельности : практически и теоретически, рационально и эмоционально. Очень важно использовать на уроках географии ...

Технология проектной деятельности учащихся на уроках географии создает широкие возможности для развития многих компонентов личности: опыта творческой деятельности , рационального стиля мышления, эмоционально, теоретического и практического познания...