Тема: Коммуникативные возможности детей с ДЦП

1.2 Особенности игровой и других видов деятельности дошкольников с ДЦП . 1.3 Особенности физического развития детей с ДЦП . 1.4 Возможности коррекции двигательных нарушений при ДЦП .

Одним из эффективных способов коррекции психомоторных нарушений у детей с ДЦП является коррекция пространственного анализа и синтеза, определяющие дальнейшие возможности и перспективы развития и усвоения программных материалов в условиях детского...

В настоящее время в России функционируют более 40 школ для детей с ДЦП , а также специализированные сады и группы «Особый ребенок ». [23, 108-109].
...доступной ребенку . Особое внимание следует обратить на двигательные возможности ребенка с ДЦП .

Специфика упражнений дифференцируется в зависимости от формы ДЦП . Возможность стояния и ходьбы у детей с церебральным параличом зависит от степени поражения ног, развития контроля головы и реакций равновесия.

...требуют всестороннего и глубокого исследования в целях дальнейшего совершенствования комплексной реабилитации детей с ДЦП , одновременного развития двигательных и интеллектуальных возможностей больного ребенка . СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.

Выделяют несколько основных причин нарушения формирования коммуникативных навыков у детей с псевдобульбарной дизартрией: нарушения речевой моторики, ограниченность речедвигательных возможностей ; особенности психического развития, нарушения...

...зрения (слепота и слабовидение) встречаются примерно у 10% детей с ДЦП , а примерно 20 — 30% имеют косоглазие. Так, некоторые из них из-за внутреннего...
Однако двигательные нарушения у ребенка с ДЦП не дают ему возможности полноценно освоить все...