Тема: Формирование образно-выразительных средств речи у дошкольников с общим недоразвитием речи (III уровень) в процессе обучения монологическому высказыванию

На это обращали свое внимание выдающиеся педагоги, методологи развития речи у детей дошкольного возраста Е.И.Тихеева и Е.А. Флерина.
...характеристику дошкольников с речевым недоразвитием разного уровня, на основе которой организуется стратегия и...

С.СЛяпидевского, В.И.Селиверстова. — М., 1968. Ефимеикова Л.Н. Формирование речи у дошкольников . —
Связь речевых нарушений с общим развитием ребенка. Обследование разных сторон речи детей в процессе разных видов их деятельности.