Тема: Творчество и структура дидактического процесса

Во всех исследованиях утверждалось взаимосвязь обучения и игры, определялась структура игрового процесса , основные формы и методы руководства дидактическими играми.

Речь и мышление - два психических процесса , неразрывно связанные друг с другом. Усвоение значения основных предлогов и...
Дидактическая игра - явление сложное, но в ней отчетливо обнаруживается структура , т.е. основные элементы, характеризующие...

...эффективность воспитательно-образовательного процесса , в том числе в психологическом развитии детей. [6] Дидактическая игра занимает...
...свойствами и структурой фигур, связи между самими свойствами. [3] Поэтому обучение следует организовать...

База исследования: г. Череповец, МОУ «СОШ №18», 1 «А» класс. Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения...
Все зависит от профессионализма и творчества учителя. 3. Использование игр в процессе обучения превращает их в...

Анализ 1-й главы. Глава 2. Построение дидактического материала на примере урока математики в младших классах средней школы.
1.4 Структура педагогического процесса . Педагогический процесс представляют как систему из пяти элементов (Кузьмина Н.В.)

3) моторные ошибки: артикуляция и структура органа речи ребенка не доразвились до того, чтобы...
...опыт детей раннего возраста, приобретенный в процессе дидактических игр, оказывает существенное влияние на обогащение их знаний о свойствах, об...

3) Разработаны новые дидактические игры. Структура работы. В работе имеется введение, где сформулированы основные компоненты...
5. Игра – свобода самораскрытия, саморазвития с опорой на подсознание, разум и творчество . 6. Игра – главная сфера...