Тема: Философия Жизни и возможности антропологического подхода )

...потребностей и возможностей для самопознания, саморазвития, самовоспитания, самореализации в различных сферах жизни . Антропологический подход как основа педагогического образования предполагает изучение Человека как «предмета воспитания».

Именно это антропологическое расширение, заимствованное олимпизмом у философии жизни , и позволяет прежде всего относить его к последней. В то же время по другим своим установкам олимпизм и философия жизни даже противоположны.

...взаимосвязи педагогики с философией и с дисциплинами антропологического направления. Не будет преувеличением сказать...
...сквозь призму комплексного подхода к ребенку, писал: “Педагог должен стремиться получить общую картину жизни ребенка.

Это философия истории, культуры, этики, права, государства и общественной жизни человека.
В XX веке прослеживается два основных подхода к философской антропологии. Первый восходит к Ницше, в нем человек рассматривается как жизненное существо, а...