Тема: Стили и модели общения

В общении всегда присутствуют два компонента: содержание и стиль . Содержание определяет, вокруг чего или по поводу чего развертывается то или иное общение .
Рассмотрев подсистемы базовой модели общения , перейдем к типологии ее модификаций, в основе...

· увлеченности наукой, предметом; · стремления превратить область научного поиска в материал педагогического воздействия, так называемого педагогического чувства. 3. Стили и модели общения преподавателя высшей школы.

1.2 Функции и стили педагогического общения . Выводы по первой главе. Глава 2. Практическая часть.
Важнейшими элементами этого этапа являются: · конкретизация спланированной модели общения

...сущность педагогического взаимодействия, его модели и их характеристика. Список литературы содержит 19 источников.
8. В реальной педагогической практике чаще всего имеют место смешанные стили общения Чаще всего в...

Выделенные в ходе исследования стили общения подтвердили предположение об их многоуровневой и многокомпонентной структуре. Различия в стилях проявляются в характере постановки целей педагогического общения (в «организационном» стиле преобладают...

Глава 1. Проблема и стили общения в современной психологии. 1.1 Понятие и основные характеристики общения . Общение как специфическое социальное отношение издавна привлекало внимание философов и представителей других областей общественной мысли.

К сожалению, формированию такой модели способствует отсутствие у родителей реального времени для полноценного общения с детьми.
...их пропорций, а также учет характера ситуаций и стиля взаимодействия. Теорию создал Э.Берн в 1955г. в США.