Тема: Физиологические и педагогические предпосылки к нормальному уровню физической подготовленности и здоровому образу жизни учащихся

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ К НОРМАЛЬНОМУ УРОВНЮ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ И ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ УЧАЩИХСЯ .

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ К НОРМАЛЬНОМУ УРОВНЮ . ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ И ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ УЧАЩИХСЯ . Обоснование рационального двигательного режима для детей, специализирующихся в спорте является одной из наиболее...

...которая имеет свои физиологические и социальные границы, и её уровень не должен превышать пределов, так как...
...это свидетельствует о малоподвижном образе жизни , о том, что их двигательный режим определяется в основном постановкой физического ...

- эмпирически выявить психолого- педагогические пути формирования здорового образа жизни у старших...
...данных, полученных в результате антропометрических ( физическое развитие), клинико- физиологических ( физическая подготовленность ) и лабораторных...

...нравов и привычек, противоречащих нормальному образу жизни . Поэтому социальное здоровье считается высшей мерой человеческого...
...качеств, применение полученных знаний, умений и навыков для поддержания высокого уровня физической подготовленности .

Это позволит педагогу дифференцировать нагрузку для детей с низким, средним и высоким уровнем физической подготовленности .[3,13]
«Как формировать привычку к здоровому образу жизни » (I младшая группа), «Формируем привычку к здоровому образу жизни ...