Тема: Анализ развития кратковременной и долговременной памяти детей младшего школьного возраста

4. Для детей младшего школьного возраста особенно актуально использовать такие методы психологического воздействия, которые...
С целью выявления уровня развития долговременной памяти я использовала методику А.Р. Лурия “Заучивания 10 слов”.

...слуховой памяти у испытуемых выше уровня развития объёма кратковременной слуховой памяти .
Оценка объёма кратковременной слуховой памяти детей младшего школьного возраста и детей всех последующих школьных возрастов , а также взрослых людей.

...непроизвольно он может запомнить лучше, чем произвольно. Это особенно характерно для детей дошкольного и младшего школьного возраста [8].
Уровень развития кратковременной слуховой памяти дошкольников с ОНР III уровня по методике «10 слов» А.Р...

...эффективных приемов и способов в развитии памяти у детей младшего школьного возраста . Данная работа состоит из введения, двух глав, кратких выводов по...
Значит, эта информация побывала лишь в кратковременной памяти и не проникла в долговременную .

1.2 Особенности развития памяти у детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста . Мир, в котором мы живем...
...степень развития кратковременной и долговременной памяти . С этой целью нами было использовано «Заучивание 10 слов...

По длительности сохранения материала память может быть долговременной и кратковременной .
... памяти : в младшем дошкольном возрасте память по скорости развития опережает другие способности. 4. Для детей младшего школьного возраста особенно...

Сохранение в памяти следов прошлого опыта было изучено И.М. Сеченовым экспериментально. Данные он использовал для объяснения особенностей развития долговременной памяти у детей младшего школьного возраста .