Взаимоотношения детей 3-5 лет в дошкольном учреждении
Психологические особенности личности дошкольника, значение взаимоотношений со сверстниками для развития личностных качеств.
Предмет исследования: взаимоотношения у детей среднего дошкольного возраста , как фактор психического развития ребенка .