Электронные библиотеки Российской Федерации: становление, развитие, современное состояние

Электронные библиотеки Российской Федерации: становление, развитие, современное состояние

Выпускная квалификационная работа

Электронные библиотеки российской федерации: становление, развитие, современное состояние

Оглавление

Введение

Глава 1. Теоретико-методологические основы развития электронных библиотек РФ

.1 Эволюция электронных библиотек в Российской Федерации

.2 Понятие, структура и основные направления деятельности электронных библиотек

Глава 2. Использование электронных библиотек в современном информационном обществе

.1 Современные тенденции развития электронных библиотек РФ

.2 Характеристика деятельности Президентской библиотеки им. Б.Н. Ельцина

Заключение

Список использованной литературы

Введение

электронный библиотека российский ельцин

Актуальность темы исследования. После возникновения книгопечатания важнейшей формой фиксации и распространения информации являются печатные издания, а основными средствами хранения и доступа к информации стали библиотеки. Сохранение и применение рукописных и печатных документов довольно неплохо изучено, здесь имеются огромный опыт исследовательской и практической работы многих поколений специалистов.

Но несомненно, что объёмы информации, хранящейся в традиционной форме, делают всё более затруднительной работу с ней: хранение, распространение, поиски, учет и т. п. Развитие вычислительной техники разрешило сохранять и распространять информацию в электронной форме, что играет революционную роль в истории аналогичную изобретению книгопечатания.

Электронная форма информации разрешает на сегодняшний день хранить ее наиболее надежно и компактно, распространять ее намного оперативнее и шире и, кроме того, дает возможности манипулирования с ней, которых не могло быть при других формах. В связи с этим за последние годы во всем мире усиленно увеличивается количество электронных публикаций. Немаловажное количество разнообразных документов уже сейчас имеются в электронной форме.

Со всей определенностью можно утверждать: электронные библиотеки - принципиально новая, многообещающая, перспективная форма бытования библиотеки в информационном обществе, главное назначение которой состоит в улучшении библиотечного обслуживания. В XXI в. они стали магистральным направлением развития мирового библиотечного дела, всей информационной деятельности.

Между тем, несмотря на абсолютно очевидные преимущества электронных библиотек, теория и практика библиотечного дела отстают в их освоении. Это явление присуще для всех стран. Россия не стоит в стороне от перспективных направлений улучшения библиотечно-информационной деятельности. Тем не менее нельзя не видеть, что здесь электронные библиотеки ещё не получили заслуженного внимания.

Прежде всего, заметим нехватку фундаментальных теоретических разработок в этой области. Мало изучены сущностные свойства электронных библиотек, её соотношение с традиционной библиотекой, информационные ресурсы, роль в совершенствовании библиотечного обслуживания, методика применения её информационного потенциала, гуманитарные, юридические и другие существенные аспекты.

Теоретическое отставание в исследовании сущности электронной библиотеки отрицательно сказывается на библиотечной практике. Прежде всего, это проявляется в том, что масштабы работы по созданию и использованию электронных библиотек не адекватны ни имеющимся потребностям, ни имеющимся возможностям. В данном плане Российская Федерация ещё далека от уровня, достигнутого, например, США, Великобританией, Канадой, Японией и некоторыми другими странами.

Сказанное свидетельствует об актуальности темы исследования, её значимости на уровне как библиотечно-информационной деятельности, так и общегосударственной стратегии России.

Разработанность проблемы. Данный вопрос поднимался в работах известных авторов, в частности, А.Б. Антопольского [2,3], Е.И Асташева, К.А. Разинкина [4], Л.И. Алешина [5], В.Арме [6] и многих других Тем не менее, она относительно слабо освещена в литературе. В качестве особенности информационного потока по этому вопросу Я.Л. Шрайберг совершенно справедливо отмечает «относительную скудность монографий..., обусловленную... новизной решаемых проблем» [55, с. 50].

В материалах российских и международных конференций за последние десять лет, а также в периодических изданиях отражаются разнообразные отдельные аспекты организации и функционирования электронных библиотек. При этом рассматриваются или чересчур общие, или сугубо частные, в основном, технические аспекты проблемы.

Общетеоретические вопросы по исследованию электронных библиотек рассмотрены в трудах Л.Б.Хайцева [52], Л.М. Тихонова [49], Н.B. Соколова [41], Я.Л. Шрайберга [54, 55] и других авторов.

Электронные информационные ресурсы анализировали: Л.И. Алешин [5], Т.В. Майстрович [24, 25] и др.

Цель выпускной квалификационной работы состоит в изучении истории становления, развития и тенденций развития электронных библиотек в Российской Федерации.

Задачи выпускной квалификационной работы обусловлены ее целью:

- Раскрыть понятие, структуру и основные направления деятельности электронных библиотек;

- Изучить эволюцию электронных библиотек в Российской Федерации;

Рассмотреть современные тенденции развития электронных библиотек РФ;

Исследовать деятельность Президентской библиотеки им. Б.Н.Ельцина.

Объектом исследования являются электронные библиотеки как специализированные информационно-библиотечные системы.

Предметом является исследование процессов становления, развития и современного состояния российских электронных библиотек.

Методы: обусловлены объектом и предметом выпускной квалификационной работы. Для решения определенных задач, достижения цели применен комплекс общенаучных методов анализа, синтеза и обобщения.

Структура работы. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, основной части, заключения, списка использованной литературы и приложений. Во введении обосновывается актуальность темы, определяются цель, задачи, предмет, объект и методы исследования. Заключение обобщает достигнутые результаты исследования.

Глава 1. Теоретико-методологические основы развития электронных библиотек РФ

.1 Эволюция электронных библиотек в Российской Федерации

Некоторые авторы предлагают считать древнюю Александрийскую библиотеку прообразом электронной библиотеки, акцентируя внимание на заложенные в неё принципы [25, с.11]. С точки зрения технической реализации предтечей электронной библиотеки назвать электронные журналы, первый из которых появился в 1976 г. [21, с.58]. С конца 1970-х гг. в рамках проекта Адонис ведётся обслуживание электронными публикациями в области науки, техники, медицины, включающее сканирование материалов научных периодических изданий, сохранение их на компакт-дисках и передачу пользователям электронных информационных ресурсов с помощью служб электронной доставки документов.

Компьютеры в библиотеках начинают использоваться с 1960-х гг. С этого времени накапливаются машиночитаемые (электронные) информационные ресурсы, обрабатываются и сохраняются в памяти ЭВМ. В книге «Библиотеки в будущем» (1965) Дж. С. Р. Ликлидер [23, с.129] предложил варианты исследований по созданию дружественной по отношению к пользователю электронной библиотеки.

По мнению ряда специалистов, впервые непосредственно к проблеме ЭБ в начале 1980-х гг. обратился Ф. Ланкастер [3, с.37]. Конец 80-х гг. XX в. отмечен созданием первых электронных библиотек научных журналов: проекты «Mercury», CORE, «Tulip» (1987-1993 гг.). Специалисты отмечают, что «понятие и технологии создания электронных библиотек возникли в начале в США (1991-1993 гг.), затем в странах Евросоюза (1994-1996 гг.)» [6, с. 9].

С середины 1990-х гг. значительное число научных журналов за рубежом издаётся только в электронной форме. Ныне выходит более 12 тысяч полнотекстовых электронных журналов, а в России, по данным Национального института прессы, таковых около 1200, две трети из которых имеют и печатный вариант [6, с. 10]. Это обусловило стремление наиболее оптимистически настроенных специалистов не отставать от НТП и привело их к идее создания электронных библиотек.

Конец 1980 - начало 1990-х гг. знаменуется началом теоретических и практических исследований в данной области, что объясняется более широким внедрением средств вычислительной техники и новых информационных технологий. Считается, что первоначально электронные библиотеки начали формироваться в университетах. При этом в США и Европе начали проводиться исследования в данной области, разрабатываться стандарты, создаваться цифровые коллекции, главным образом, научного характера.

Одной из первых таких попыток был проект Университета Карнеги- Мэллона под названием «Mercury Electronic Library», рассчитанный на период с 1987 по 1993 гг. [14, с. 52]. Из других источников известно, что первая электронная библиотека начала создаваться в 1991 г. на базе Лoc- Аламосской национальной лаборатории (США) [14, с. 57].

В 1993-1994 гг. в ряде учебных заведений США появляются библиотечные веб-сайты, несколько позже - в учебных заведениях Австралии и других государств.

С июня 1994 г. в Национальной библиотеке Канады реализуется проект EPPP (Electronic Publication Pilot Project) - один из первых проектов создания в библиотеке постоянной электронной коллекции веб-документов.

Проекты создания электронных библиотек появляются также в Японии и странах Западной Европы. Приведём несколько примеров.

В 1989 г. в Японии началось проектирование электронной «библиотеки XXI в.», для чего специально было создано Агентство по внедрению новых информационных технологий (IPA). Проект был рассчитан на создание Электронной библиотеки Японии в период с 1998 по 2003 гг.

В 1995 году в Англии создана неправительственная общественная организация «Комиссия по библиотекам и информации», нацеленная на внедрение передового опыта в библиотечно-информационную деятельность Великобритании. В целях развития электронной библиотеки эта Комиссия инициировала организацию «Форума специалистов по электронным ресурсам» (сентябрь 1999 г.) для разработки проекта «Цифровая библиотека».

Во Франции с 1997 г. под эгидой Национальной библиотеки создаётся проект «Gallica».

В Германии с 1998 года реализуется немецкий проект ЭБ «Global-Info».

С весны 1995 г. к обслуживанию читателей приступила Венгерская национальная библиотека, сформированная на базе серверов Будапештского экономического и Мишкольцского университетов. Дальнейшее развитие данного проекта осуществлялось в рамках венгерской Национальной библиотеки им. Сеченьи. Характерной особенностью таких библиотек стало формирование их фондов из электронных текстов книг и брошюр научного и научно-популярного характера (в том числе докладов, сообщений, диссертаций), художественных произведений, справочников, словарей и т.д. При этом лишь немногие из них содержали информацию о библиотеках.

Наибольших успехов в данной области в конце XX столетия добились в Америке. В США с 1989 г. функционирует программа «American Memory», нацеленная на создание репозитария коллекции специально отобранных графических или текстовых документов, характеризующих социокультурное, историческое, политическое и иное наследие страны. С 1990 г. Библиотека Конгресса США реализует проект Национальной цифровой (электронной) библиотеки (National Digital Library, NDL), нашедший своё формализованное отражение в Стратегическом плане развития данной библиотеки.

Согласно этому плану с 1996 по 2000 гг. библиотека осуществляла проект, нацеленный на создание электронного ресурса под названием «Память Америки» («American Memory»), являющегося, в свою очередь, ядром создаваемой Национальной цифровой библиотеки. В рамках Проекта формируются коллекции материалов международного характера по теме «Америка и мир», являющиеся основой международной электронной библиотеки и других информационных ресурсов в электронной форме. Главная задача Проекта заключается в переводе (оцифровке) в электронную форму уникальных фондов 36 организаций США, охватывающих девять исторических периодов со времен Колумба и до наших дней по шести широким категориям: социальная история, политическая история, народная культура, окружающая среда, наука и технологии, законодательство. Его продолжение - проект под названием «История Америки», объединяющий все электронные коллекции в единое собрание. В 1998 г. NDL преобразуется в единую межведомственную программу - «Digital Libraries Initiative - Phase 2».

Следует также отметить охвативший многие страны американский проект GILS (Global Information Locator Service).

В 1995 г. в США создана Национальная федерация электронных библиотек (National Digital Library of Federation, NDLF), объединившая 15 крупнейших университетских библиотек.

В 1996 году в Корнельском университете (г. Итака, штат Нью-Йорк, США) создан Центр электронных текстов. В этом же году Национальная библиотека Австралии инициировала проект PANDORA.

В 2000 г. Библиотека Конгресса США начала выполнять проект MINERVA (Mapping the Internet Electronic Resources Virtual Archive) и др.

Национальные электронные библиотеки создаются и в других странах, например: в Финляндии - «Национальная электронная библиотека Финляндии» (FinLib), в Китае - «Государственная электронная библиотека КНР» и др.

Британская национальная библиотека и Национальная (Королевская) библиотека Нидерландов разрабатывают аналогичные проекты и тесно сотрудничают в этих вопросах. Среди приоритетов Британской библиотеки - учёт опубликованного наследия Великобритании, повышение доступности материалов Библиотеки за счёт оцифровки наиболее важных, а также редких изданий и коллекций. В рамках проекта HUMI (Humanities Media Interface Project) в марте 2001 г. в ней осуществлена оцифровка двух копий Библии Гутенберга [12, с.44].

Особое значение придаётся международным проектам Европейского сообщества. Первый глобальный пилотный проект получил название «Библиотека Универсалис». Он заключается в воссоздании с помощью мультимедийных технологий основных произведений мирового культурного и научного наследия в электронной форме с целью организации к ним доступа широкой публики, а также совершенствования работы библиотек. В этом проекте принимает участие 38 европейских национальных библиотек, включая РГБ и РНБ.

Большой интерес вызывает OCLC (Online Computer Library Center- Интерактивный библиотечный центр, расположенный в штате Огайо). Он основан в 1967 г. и имеет автоматизированный сводный онлайновый каталог (OLUC - Online Union Catalog), отражающий ныне более 27 млн. записей о документах более 22 тысяч библиотек-участниц из 61 страны мира.

Европейский проект «Универсальные и электронные библиотеки» ориентирован на формирование единой распределённой коллекции человеческого знания, доступной широкой публике через компьютерные сети. Его предполагается расширить путём создания на основе международного сотрудничества глобальной системы электронных библиотек [21, с. 58].

Я.Л.Шрайберг констатирует, что в период «с 1997 по 1999 гг. западная библиотечная система практически полностью погружена в Интернет» [273, с. 37], а ныне около 96% публичных и 85% университетских библиотек подключены к Интернету [55, с. 49].

В 2000 г. появляется программа ЮНЕСКО «Информация для всех», как основа формирования проектов, ориентированных на обеспечение всеобщего доступа к информации в условиях построения глобального информационного общества. Одна из её целей - разработка и реализация базовых компонентов, способствующих построению такого общества. Для этого, в частности, предлагается осуществлять сетевое взаимодействие на местном, региональном, национальном и международном уровнях.

В Украине создание электронных библиотек началось в 1998 г., когда был принят Закон «О Национальной программе информатизации», который предусматривал разработку и утверждение государственной программы по созданию электронной библиотеки.

Именно в этот период в Национальной библиотеке им. В. И. Вернадского внедряется целенаправленное комплектование электронными документами. Согласно исторической справке библиотеки на данный момент ее сетевые информационные ресурсы включают собрание «Наукова періодика України» (0,5 млн. статей из 1,7 тыс. журналов), электронные тексты (80 тыс. документов, из них 60 тыс. авторефератов диссертаций), аналитические материалы (4 тыс. бюллетеней оперативной информации и информационно-аналитических обзоров).

На сегодняшний день электронные библиотеки Украины постепенно развиваются и совершенствуются. Многие научные библиотеки Украины сформировали большие фонды электронных документов с расширенным поисковым аппаратом. Начинаяс1998г.,вопроссозданиянационального электронного библиотечного ресурса периодически рассматривается на государственном уровне. Так, кроме упомянутого уже Закона Украины «О Национальной программе информатизации» в 2007 г. был принят закон «Об основных принципах развития информационного общества в Украине на 2007-2015 гг.». В 2009 г. Распоряжением Кабинета Министров Украины от 23 декабря 2009 г. № 1579-р была одобрена Концепция Государственной целевой национально-культурной программы создания единой информационной библиотечной системы «Библиотека-XXI». Цель ее - повысить эффективность использования, обеспечения доступности документов, которые хранятся в библиотечных, архивных и музейных фондах.

В 2008 года начала функционировать общеевропейская цифровая библиотека Europeana. Ее целью являлось обеспечение доступа к отсканированным страницам книг, отражающих различные аспекты европейской культуры. Проект официально стартовал 20 ноября 2008 года. На момент старта проекта было оцифровано 2 миллиона различных объектов культурного наследия Европы [7,с.164].

В 2009 года состоялось официальное открытие Всемирной цифровой библиотеки. В библиотеке собраны оцифрованные версии ценнейших материалов по истории и культуре. В 2007 году к проекту присоединилась Российская национальная библиотека. Участниками международного проекта являются национальные книгохранилища и архивы различных стран.

Ныне в зарубежном мире электронную библиотеку рассматривают как неотъемлемую часть информационного общества.

В России появление электронных библиотек связывают с началом реализации в 1995 г. проекта «Российские библиотеки в Интернет», хотя ещё в 1993 г. Министерство культуры России приступило к созданию экспериментальной корпоративной сети под названием «LIBNET» (англ. сокр. «Library Network» - библиотечная сеть или Либнет), объединившей шесть крупных московских библиотек. Аналогичное название получил и проект Министерства. Дальнейшее развитие эта программа получает в 2001 г. при создании на базе двух крупнейших российских библиотек (РГБ и РНБ) Национального информационно-библиотечного центра ЛИБНЕТ. Основная её цель - внедрение технологии корпоративной каталогизации для библиотек России. Для этого на платформе системы OPAC-Global создаётся Сводный электронный каталог библиотек России (СКБР).

Отметим наиболее характерные моменты создания электронных библиотек в России.

Авторы крупного исследования «Развитие электронных библиотек: мировой и российский опыт, проблемы, перспективы», не претендуя на детальное рассмотрение всего массива российских электронных библиотек, справедливо отмечают, что в данной сфере в России «частные инициативы значительно превосходят по востребованности и социальной значимости федеральные и институциональные проекты» [9, с.74]. Следствием такого положения, в частности, являются проблемы авторского права, наглядно отразившиеся в контенте таких электронных библиотек, как «Библиотека Мошкова».

Первое, что следует отметить - в отличие от Запада, в России до начала XXI в. университеты не сыграли активную роль в создании электронных библиотек. Этот «груз» в большей степени лёг на плечи крупнейших национальных и центральных отраслевых библиотек и информационных организаций страны.

С середины 1990-х гг. в России ведётся оцифровка коллекций редких рукописей в РГБ, ВГБИЛ, некоторых других библиотеках, а также в музеях (например, Эрмитаже) и других организациях.

В 1995-1999 гг. в России и СНГ появляются тысячи интернет-сайтов [10, с. 38]. При этом, как справедливо отмечают отечественные специалисты, среди них десятки и даже сотни любительских электронных библиотек.

С 1995 г. ведут своё начало проекты «Создание Российского центра корпоративной каталогизации» (РЦКК) и «Создание национальной системы "Books in Print"». Цель проекта РЦКК, первой стадии российского варианта OCLC, - создание системы корпоративной каталогизации отечественных и зарубежных изданий, поступивших в фонды библиотек страны.

г. в России характеризуется организацией программы - «LibWeb», нацеленной на сетевую интеграцию ЭИР ведущих библиотек и информационных центров России в рамках Федеральной межведомственной программы создания в течение 1995-2001 гг. национальной сети компьютерных телекоммуникаций для науки и высшей школы.

Вслед за этим проектом в феврале 1996 г. Министерство культуры РФ издало приказ «О реализации программы создания общероссийской информационно-библиотечной сети Либнет», которая утверждается на заседании коллегии Минкультуры России 8 октября 1997 г.

Специалисты отмечают, что в конце 1990-х гг. библиотеки начинают усиленно создавать собственные электронные библиотеки, «в том числе на CD-ROM» [10, с. 35]

Российский фонд фундаментальных исследований (РФФИ) - государственная организация, в функции которой входит поддержка отечественной фундаментальной науки. В 1997 г. Фонд объявил конкурс проектов «Электронных библиотек» полнотекстовых зарубежных журналов. С декабря 1998 г. под эгидой РФФИ реализуется проект «Научная электронная библиотека для российских ученых». В том же году РФФИ и Российский фонд технологического развития (РФТР) объявили конкурс, по итогам которого началось финансирование проектов, связанных с решением проблемы электронных библиотек.

В 1999 г. Миннауки России выдвинуло инициативу по формированию межведомственной программы «Российские электронные библиотеки» («Электронные библиотеки России»).

В 1999-2003 гг. Институт «Открытое общество» (Фонд Сороса) стимулировал и профинансировал создание в России корпоративных объединений библиотек.

С конца 1990-х гг. в Интернете в промышленном режиме функционирует сайт «Научная электронная библиотека» (НЭБ), (elibrary.ru), главная веб-страница которого представлена на рис. 1.

Рис.1 Сайт научной электронной библиотеки elibrary.ru

На этом сайте количество статей превысило полтора миллиона, журналов в полнотекстовом виде - более 2000 названий с общим объёмом научной информации, превышающим 600 Гбайт. Из выпускаемых в мире более 30 млн. наименований научных журналов примерно 10 тыс. представляют интерес для российских ученых. Некоторые отечественные специалисты утверждают, что эти ресурсы не могут быть названы «современной электронной библиотекой - скорее, это информационный портал, предоставляющий доступ к отобранным базам данных» [37, с.112]. Это мнение следует считать справедливым.

РФФИ не может обеспечить финансирование недостающих материалов. Решение проблемы видится в кооперации различных организаций и учреждений России. Существует мнение, что в начале XXI в. более тысячи отечественных библиотек работают в Интернете и большинство из них имеют свои сайты. Я.Л. Шрайберг пишет: «нет альтернативы Интернету для библиотек и только с Интернетом библиотеки планируют свое будущее развитие, «...ориентированное на цифровые ресурсы» [55, с. 51].

Первой русскоязычной электронной библиотекой в сети Интернет стала библиотека Максима Мошкова. В ноябре 1994 года ее основал Максим Мошков. Дизайн сайта (рис.2) не менялся с момента создания создания. Всего скачено документов с данного сайта - 25.800.000.

Рис.2 Сайт библиотеки Максима Мошкова

Награды библиотеки Максима Мошкова:

. В 2004 году премия Рунета;

. В 2003 году Национальная интернет-премия;

. Грант на миллион рублей от Роспечати на развитие библиотеки[35].

Следующий этап связан с разработанной Министерством культуры РФ на 2000-2004 гг. концепцией программы «Электронные библиотеки России». Параллельно ведутся и другие, аналогичные мероприятия. Открыт интернет-портал «Библиотеки России» (LIBS.ru), развивается сервер RUSLIBNET.ru, поддерживающий оперативную и справочную информацию по программе Либнет.

В 2002 г. запущено 10 порталов: федеральный портал «Российское образование»; российские порталы «Открытое образование», «Гуманитарные науки», «Социально-гуманитарное и политологическое образование»; информационный портал поддержки процессов обучения в странах СНГ; по экономике, менеджменту и социологии; по юридическим наукам; «Педагогика общеобразовательной школы»; по информационной поддержке единого государственного экзамена (ЕГЭ); образовательный портал (физика, химия, биология). В 2003 году их перечень пополнился новыми ресурсами и порталами - «Международное образование», «Информационные и коммуникационные технологии в образовании», «Здоровье и образование», «Дополнительное образование детей».

Одним из самых первых проектов по созданию электронной библиотеки стал проект «Гутенберг». Данный проект предусматривал оцифровку и сохранение в текстовом формате самых распространенных мировых произведений. В большинстве своем тексты были на английском языке.

Помимо английского тексты были на:

нидерландском;

русском

немецком;

каталанском;

французском;

финском;

санскрите и др. использует расположенные на данном ресурсе тексты при создании аудиокниг [8,с.25].

Рис. 3 Количество текстов коллекции проекта «Гутенберг» в 2005-2015 г.

К 2005 году коллекция, собранная в рамках рассматриваемого проекта, насчитывала порядка 17 000 текстов. В декабре 2009 года было заявлено, что общее количество книг превышает 34 000. В июне 2015 года на данном сайте было указано, что для бесплатной загрузки доступно более 48 000 документов.

В 2005 году создана Российская Ассоциация электронных библиотек. Инициатором была Российская государственная библиотека, Библиотека по естественным наукам РАН и другие организации [14,с.29].

Российская ассоциация электронных библиотек принимает участие в реализации проекта Министерства культуры Российской Федерации «Статистическое наблюдение библиотек Российской Федерации». Работа по сбору сведений о библиотеках, находящихся на территории России, проводится в соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 февраля 2009 г. № 131-р в 2009-2011 гг.

Специалисты отмечают, что появление доступной пользователям электронной информации «создает для библиотек ряд новых возможностей в сложных современных условиях добиваться максимально возможного уровня информационного обеспечения науки, недостижимого при использовании только традиционных научных изданий. ...В результате обслуживание пользователей приобретает комплексный характер» [21, с.58].

Все крупные и многие средние библиотеки России имеют свои сайты и стремятся разнообразить их различными сервисами и информацией. Отмечается, что к концу 2003 г. «количество российских ресурсов библиотечной направленности в Интернет... по запросам в поисковых системах» составило «около 15000», при этом большинство этих ресурсов являются сайтами библиотек [17, с.64].

Однако, как отмечают Е.И. Кузьмин и A.A. Демидов, «в России сегодня практически невозможно получить полную и актуальную информацию» о реализации проектов «в области информатизации», о создаваемых информационных ресурсах и о том, какие из них «находятся в открытом доступе» [37, с. 91].

В практике высших учебных заведений появились учебные курсы, связанные с данной проблемой, например, «Интернет - ресурсы и услуги для библиотек». В дальнейшем в некоторые вузах (КГУКИ, МГУКИ и др.) появилась дисциплина «Электронные библиотеки». На кафедре информатики Кемеровского государственном университете культуры и искусств (КГУКИ) разработан спецкурс «Электронные библиотеки», в Московском государственном университете культуры и искусств (МГУКИ) этот учебный курс ведётся с 2000 г. Учебное пособие, затем электронное учебное пособие и, наконец, учебник по этой дисциплине аналогичного названия подготовили руководители ГПНТБ России А.И. Земсков и Я.Я. Шрайберг[37, с.109].

При всей неоднородности мировой ситуации в развитии электронных библиотек, тем не менее, можно выделить некоторые общие тенденции.

Библиотеки объединяют свои усилия для успешного выполнения работ по оперативному информационному обеспечению пользователей. Создаются корпорации и консорциумы традиционных библиотек, формируются корпорации электронных библиотек. В различных регионах России уже имеются десятки консорциумов автоматизируемых (компьютеризируемых) библиотек. Их создание в первую очередь обусловлено потребностью совместно решать сложные проблемы, связанные с внедрением самых современных информационных технологий в библиотеки.

Совместные (кооперативные и корпоративные) проекты включают в качестве исполнителей библиотеки одного района города, города, региона (области, края), а также внутри одной страны.

В 2010 году Российской ассоциацией электронных библиотек начата работа по проекту «Исследование опыта построения современных электронных библиотек».

Целью проводимого исследования является выявление наиболее распространенных механизмов управления электронными библиотеками, сложностей в организации коллекций, уровня соблюдения законодательства, существующих вариантов финансирования, качества материально-технической базы, перечня программного обеспечения, используемого в работе электронных библиотек, и его соответствие международным стандартам. Опросный лист представлен в Приложении 1.

С 2007 года открыта Электронная библиотека «Научное наследие России» [4,с.26]. Она работает по программе Президиума РАН для обеспечения сохранности и предоставления публичного доступа к научным трудам известных российских и зарубежных ученых и исследователей, работавших на территории России.

Второй важной задачей является интеграция существующих библиотечных ресурсов в Единое Научное Информационное Пространство (ЕНИП) РАН и обеспечение возможности централизованного доступа к ресурсам существующих хранилищ электронных изданий и метаданных об ученых и их научных трудах. Данная задача решается путем определения единой инфраструктуры распределенной системы, унификации форматов данных и протоколов взаимодействия компонентов системы, разработки единых регламентов подготовки и сопровождения электронных изданий.

В заключение отметим:

. История электронных библиотек ЭБ насчитывает около двух десятилетий. Следовательно, электронная библиотека - новое явление в современном библиотечном деле, а, по мнению ряда специалистов, - новый класс библиотек.

2. Организация электронных библиотек становится главным направлением развития библиотечного дела в XXI в., хотя многие из их реализаций всё ещё «находятся в «ранних стадиях развития». Хранящиеся в них коллекции электронных информационных ресурсов должны быть более развиты, а веб-сайты - более дружественны к пользователям.

1.2 Понятие, структура и основные направления деятельности электронных библиотек

Библиотеку принято рассматривать как сложную систему, обладающую определённым количеством внутренних, внешних связей и компонент, представляющих её подсистемы, элементы и т.п. Поскольку электронная библиотека является некоторым классом библиотек, её также допустимо рассматривать как сложную, нетривиальную, малоизученную систему, имеющую собственную сущность, структуру и т.д.

Рассмотрим представления специалистов о сущности электронной библиотеки.

Различие подходов к этой проблеме отмечает Я.Л. Шрайберг - за рубежом технология создания ЭБ «развивается как одна из ветвей автоматизированной библиотечной технологии, не более того. У нас зачастую электронные библиотеки начинают противопоставляться системам автоматизации. Понятие электронная абсолютизируется. Электронная библиотека рассматривается как панацея, как единственная перспектива развития библиотечных технологий» [57, с. 38].

На самом деле электронная библиотека включает различные аспекты и технологии библиотечного дела, используемые с целью совершенствования информационного обслуживания пользователей, и ныне это, очевидно, основное направление развития библиотечно-информационного дела.

М.Г. Вохрышева и Т.М. Кузьмишина представляют электронную библиотеку как новую ступень развития современных автоматизируемых (компьютеризируемых) библиотек [53, с. 11], обладающих теми же свойствами с учётом использования средств связи и телекоммуникации. Конечно, библиотеки, как впрочем современные организации, предприятия и офисы, стремятся использовать любые, необходимые для их функционирования и развития, технологии, аппаратно-программные средства и комплексы. Большинство из них изначально не проектируются специально для библиотек, но затем эффективно используются в библиотечно-библиографической и информационной практической деятельности.

При рассмотрении любой системы, в том числе электронной библиотеки, неминуемо затрагиваются технологические аспекты её функционирования. Исследование публикаций, посвященных электронным библиотекам, показало, что в абсолютном большинстве случаев специалисты не выделяют эти вопросы, а рассматривают их в совокупности с другими проблемами. В данном исследовании они тоже не рассматриваются. Приведём только наиболее характерные и значимые высказывания специалистов.

Выделяется несколько стратегий развития электронных библиотек (от национальных концепций до отдельных локальных электронных библиотек), использующих три основные составляющие: Интернет, правовое поле, современные ИТ организации и доступа к электронному ресурсу.

Утверждается, что технологической базой электронной библиотеки являются сетевые и информационные технологии баз данных (БД) и баз знаний (БЗ), распределённых вычислений, обработки и распознавания документов, машинного перевода, конвертирования, поиска информации и др. [27, с. 31]. Практически таким образом лишь раскрывается содержание разных технологических аспектов данного явления.

Б. Вегнер считает важным аспектом существования подобных библиотек - определение глубины охвата оцифровываемых тематических материалов, представляемых пользователям. По его мнению, задача заключается в выявлении материалов для включения их в электронные коллекции (речь идёт об использовании принципа селекции). Он утверждает, что для этого следует установить критерии отбора и виды отбираемых документов, не упуская из виду, что формирование цифровых библиотек (наполнение их машиночитаемыми материалами) происходит поэтапно. Для создания общей схемы содержания электронных ресурсов он предлагает организовать глобальный генеральный регистр всех обнаруженных и обработанных материалов. Он же акцентирует внимание на том обстоятельстве, что потенциальная заинтересованность пользователей в тех или иных машиночитаемых материалах зависит и от их интересов, образования, производственной или учебной деятельности, уровня развития и т.п. [45, с. 210].

Аналогичные мысли высказывают и другие, главным образом, зарубежные специалисты. В. Арме отмечает, что «организация большой коллекции является комплексной задачей... При этом необходимо решить «две основные проблемы - как загрузить информацию в различных форматах и как организовать ее для хранения и обработки» [6, с. 72].

При разработке концепции электронной библиотеки специалисты РГБ определили необходимость устанавливать приоритеты отбора литературы для перевода её в электронную форму, решения различных технических и технологических задач; указали на потребность рассмотрения правовых вопросов, связанных с возможностью ксерокопирования различных материалов без выплаты авторского гонорара, а также с правом свободного использования произведений.

Отметим, авторское право - серьезная и важная проблема, связанная с интеллектуальной собственностью. Её должна решать любая библиотека, выставляющая в Интернете полнотекстовые документы и предоставляющая пользователям свободный доступ к этим материалам. 6 марта 2002 г. вступил в силу Договор о защите авторских прав в Интернете, разработанный в рамках Международной организации защиты интеллектуальной собственности (World Intellectual Property Organization, WIPO).

Важной характеристикой электронной библиотеки является организация не только генерации и актуализации расположенных в них электронных информационных ресурсов, но и их сохранности. Последний аспект обуславливает дуальность положения библиотеки по отношению к пользователям, т.е. обеспечение доступа их к имеющимся в библиотеке информационных ресурсов с одновременной сохранностью последних. Эта проблема достаточно эффектно решается именно с помощью электронной библиотеки. Электронные информационные ресурсы являются, с одной стороны, копиями традиционных печатных или рукописных материалов; с другой, - оригинальными электронными материалами. В любом случае допустимо и необходимо иметь несколько копий электронных информационных ресурсов, которые можно разместить и хранить в разных местах и на различных машинных носителях данных, создавая, таким образом, наиболее эффективную систему сохранности электронных информационных ресурсов.

На сегодняшний день электронные библиотеки существуют в трёх состояниях:

·        как организованная структурная совокупность электронных ресурсов, не связанная с традиционными библиотеками и принадлежащая какой-либо организации или консорциуму, в том числе, в виде интернет-портала;

·        как информационная технология в традиционной библиотеке, являющаяся одним из компонентов её системы автоматизации;

·        как специально создаваемая или реорганизуемая вместо традиционной электронной библиотеки, когда существующая традиционная библиотека переводит все документы своего фонда в электронную форму и в дальнейшем комплектует или создает их только в электронном виде.

Например, Электронная библиотека «Научное Наследие России» представляет собой техническое решение и методологию для обеспечения эффективного процесса предоставления электронных изданий трудов ученых в сети Интернет. Система изначально ориентирована на распределенную архитектуру, в которой источники данных (хранилища электронных книг и метаданных) могут быть распределены территориально [1,с.165].

Рис.4 Общая архитектура распределенной системы электронной библиотеки и схема ее интеграции в ЕНИП РАН

Основные архитектурные составляющие системы представлены:

·        серверами, обеспечивающими хранение электронных изданий;

·        серверами метаданных об ученых и их научных трудах;

·        центральным диспетчерским сервером;

·        центральным Web-порталом Электронной Библиотеки «Научное наследие России».

Сервера хранения электронных изданий предназначены для хранения оцифрованных текстов бумажных изданий и дополнительных метаданных об их структуре (оглавления, номера страниц и т.д.). Они обеспечивают хранение электронных версий книг и предоставляют авторизованный доступ к ним внешних систем и пользователей. Так же они обеспечивают надежное хранение размещаемых изданий за счет выполнения резервного копирования данных, а так же предоставляют средства автоматизации размещения на серверах электронных версий книг.

Для сопровождения размещаемых в библиотеке электронных изданий необходимыми метаданными (информация об авторах, библиографические данные и т.д.) были разработаны унифицированные форматы метаданных об ученых и их научных трудах. Для хранения и сопровождения этих метаданных в распределенной инфраструктуре электронной библиотеки служат сервера метаданных, которые обеспечивают хранение и сопровождение метаданных об ученых и их трудах в унифицированном формате, а так же обеспечивают эффективный поиск и предоставление хранимых метаданных внешним системам и пользователям.

Центральный диспетчерский сервер поддерживается с целью исключения дублирования работ при оцифровке изданий и контроля за состоянием и сроками их обработки. Он обеспечивает ввод и редактирование данных об изданиях, находящихся в обработке, предоставляет статистические данные об изданиях, вводимых в электронную библиотеку. Так же в его задачу входит предоставление по запросу справок об этапах обработки конкретного издания.

Центральный Web-портал электронной библиотеки «Научное Наследие РАН» осуществляет консолидацию данных, полученных с серверов метаданных, в рамках централизованного репозитория, обеспечивая, таким образом, централизованный доступ к ним пользователей [5,с.4]. Так же, взаимодействуя с серверами хранения электронных изданий, он является единой точкой доступа к электронным версиям научных трудов.

Центральный портал поддерживает взаимодействие с центральным узлом ЕНИП РАН, обеспечивая передачу хранимых метаданных в центральный узел и участвуя в процессе распределенного поиска по ЕНИП.

Модель организации электронной библиотеки «может быть описана следующим образом. На нижнем уровне находятся данные, наборы данных (цифровые объекты), которые хранятся в репозитарии (или отдельном удаленном архиве)»[15, с.35]. При этом определяется, что электронных библиотек, «будет достаточно много, они будут специализированными, например, по дисциплинам и будут физически находиться в различных географических точках, а связь между отдельными электронными библиотеками будет осуществляться посредством брокеров ресурсов. Такой подход к «связыванию» электроны библиотек позволяет объединять неограниченное их количество. Примером подобного подхода является единый доступ через California Digital Library к трем специализированным ЭБ: The Neuroscience, Earth Systems Science и Molecular Structure» [37, с.68]. В данном случае речь, несомненно, идёт о глобальной информационной сети, в которой функционируют сайты электронных библиотек.

Важным аспектом исследуемой проблемы является структура электронной библиотеки, поскольку любая библиотека, как система, обладает собственной структурой. Для исследования, представления, формирования, модернизации и реорганизации различных систем используют метод системного анализа.

При определении структуры системы важным в системном подходе является понимание совокупности связей между элементами, отражающими их взаимодействие. Структуру системы рассматривают как извне с целью исследования состава подсистем и отношений между ними, так и изнутри - для проведения анализа отдельных её свойств с целью изучения функций системы, ориентированных на достижение поставленной цели.

Системный метод подразумевает моделирование объектов и подобъектов, позволяющее получать точное представление о системе и её компонентах с целью предсказания получения качественных и количественных результатов, необходимых для принятия правильного управленческого решения. С его помощью обычно исследуются существующие системы, в которых реальный эксперимент из-за значительных финансовых и трудовых затрат проводить нецелесообразно или невозможно, например, когда ведётся проектирование системы не существующей в данной организации.

Процесс построения модели в значительной степени относят к творческой процедуре. При этом для формирования модели предлагается использовать следующие схематические решения:

·        структурная схема исследуемого объекта;

·        алгоритмы функционирования системы;

·        схема расположения технических средств на объекте;

·        схема связи и др.

Под структурой традиционной библиотеки обычно понимают организационную форму управления библиотекой, характеризующуюся сравнительно устойчивыми горизонтальными и вертикальными связями между её элементами и отражающую их логическое соотношение.

Специалисты выделяют распределённую библиотечную подсистему электронной библиотеки , в состав которой включают веб-сервер, локальную библиотечную подсистему, серверы баз данных и приложений, базы данных библиотечной подсистемы и интегрированной системы информационных ресурсов и браузеры пользователей. По сути, это детализация некоторых ранее высказанных представлений. В данном случае в большей степени следует говорить о программно-техническом обеспечении электронной библиотеки, в состав которой входят информационные ресурсы, размещаемые в базе данных.

Информацию, которая хранится в электронной библиотеке, можно разделить на данные и метаданные.

Общим термином «данные» обозначают информацию, закодированную в цифровой форме.

Метаданные - это структурированные, кодированные данные, которые описывают характеристики объектов-носителей информации, способствующие идентификации, обнаружению, оценке и управлению этими объектами.

Обычно под метаданными понимается любая информация, необходимая в информационно-аналитических системах для анализа, проектирования, построения, внедрения и применения компьютерной системы. В случае информационных систем метаданные особенно упрощают управление, создание запросов, полноценное использование и понимание данных. Генерирование, хранение и управление метаданными помогают в поддержке использования огромных объемов информации, доступных в наши дни в любой электронной форме [14, с.128].

Распространенныекатегорииметаданныхвключают описательные метаданные» (например, библиографическая информация), «структурные метаданные» (информация о форматах и структурах) и «административные метаданные» (которые включают права, разрешения и другую информацию, используемую для управления доступом). Еще одна разновидность метаданных - идентификатор, который однозначно представляет объект для внешнего мира.

Различие между данными и метаданными часто зависит от контекста. Запись в каталоге и реферат обычно рассматривают как метаданные (т.к. они описывают другие данные), однако будучи в онлайновом каталоге или реферативной базе это - данные [7, с.22].

Электронные библиотеки могут содержать оцифрованные версии текстов, графических документов, карты, аудио-, видеозаписи и т.д. Библиотеки могут составлять созданные в электронной среде электронные книги (e-books) и журналы (e-journals), мультимедийные объекты, энциклопедии и др.

Электронные библиотеки в основном наполняются текстовыми документами. Это примерно 80% от общего количества фонда. Для создания таких документов используется ряд методов: сканирование печатных и рукописных материалов, создание их с помощью текстовых редакторов и процессоров, приобретение их из внешних источников (скачивание с сайтов).

Для библиотек сканирование (оцифровка) является самым кропотливым направлением создания и пополнения электронной библиотеки, но эта работа очень важна, так как она позволяет улучшить обеспечение сохранности фонда и широкого доступа к нему.

Для хранения цифровых (текстовых и графических) документов используются различные форматы, на выбор которых влияют факторы:

·        наибольшая степень соответствия документу-оригиналу;

·        возможность хранения метаданных в образе документа (важно для архивации документа и его долгосрочного хранения);

·        особенности доставки документа (устройство, на которое документ доставляется, экран или устройство печати, способ доставки, размер файла, пропускная способность сетевого канала и т.п.) [15, с.38].

Р. Меррей предлагает структуру цифровой (электронной) библиотеки, состоящую из 16 компонентов-кирпичей:

. Порталы

. Доставка документов

. Аутентификация и безопасность

. Автоматизация библиотеки

. МБА

. Сбор информации

. Контроль авторских прав

. Цифровые архивы и сохранность

. Оцифровка

. Сканирование по заказу

. Четкость оплаты

. Продвижение информации

. Электронные журналы и издания

. Криптографирование

. Системы иерархического хранения

. Серверы метаданных [8, с. 58]. Пожалуй, это наиболее полное представление структуры электронной библиотеки, однако некоторые её элементы не являются структурными, а являются функциями, отдельными технологическими процессами (например, оцифровка или шифровка) и компонентами её. И хотя даётся краткая характеристика каждой «компоненты», к сожалению, на прилагаемой схеме не представлены возможные связи между ними.

Электронная библиотека может размещаться на одном или нескольких серверах, работать с локальными и удалёнными информационными ресурсами и пользователями (её посетителями), обеспечивая одновременный доступ к ним большому числу желающих.

Предлагается структура электронной библиотеки, состоящая из обязательных и дополнительных элементов, при этом:

. Обязательные элементы:

·  электронные ресурсы (типы электронной информации);

·        персональные компьютеры;

·        среда передачи данных (Интернет);

·        профессиональный посредник (библиотекарь).

К числу дополнительных элементов, улучшающих обслуживание пользователей относят:

1)  локальную вычислительную сеть (ЛВС);

2)  телекоммуникационные серверы;

3)  собственные электронные ресурсы;

4)  файловые серверы;

5)  веб-серверы.

С технической (аппаратной) точки зрения это может быть рядовой современный программный комплекс. В программном отношении допустима некоторая вариативность, т.е. возможно использование различных баз данных, работающих под управлением разных операционных систем, чаще всего Windows. Это могут быть:

1)  простейшее готовое прикладное программное обеспечение;

2)   инструментальные среды, например, СУБД типа Access, формирование баз данных в которых доступно не только программистам, но и «продвинутым» пользователям;

3)   Базы данные, созданные под заказ, в том числе с использованием SQL технологий.

Базы данные могут создаваться таким образом, чтобы обеспечивать доступ к ним нескольким пользователям одновременно, расположенным как на небольшом удалении от компьютера (сервера) с этими базами данных (локальные сети), так и на любом расстоянии от них (глобальные информационные сети). Кроме того, в простейшем случае возможно применение псевдо- или квази-баз данных, созданных, например, с использованием таких гипертекстовых языков разметки данных, как HTML, XML и др. Названные языки находят применение и при формировании баз данных глобального характера, т.е. доступных с помощью телекоммуникаций любому пользователю в любом уголке нашей планеты.

Для долговременного хранения данных в состав систем включают различные устройства архивирования - страхового, резервного и рабочего копирования (НЖМД в других компьютерах, стримеры, компакт-диски и др.). В качестве таковых в электронной библиотеке РГБ предполагается использовать оптические компакт-диски и сервер с Juke-box (CD/DVD-библиотека) [7, с. 78].

Итак, на основание предыдущих рассуждений можно представить следующую функционально-структурную схему простейшей электронной библиотеки, расположенной на одном компьютере (рис. 5).

Рис.5 . Структурно-функциональная схема электронной библиотеки

Данная структура локальна и не подразумевает наличия какой-либо сети, разве что нескольких ПК, простейшим образом, например, модемным кабелем или беспроводным, связанных между собой и работающих под управлением одной из локальных операционных систем.

Это обстоятельство составляет для них основное отличие от электронной библиотеки, используемых только на одном компьютере. При этом даже на одном компьютере можно организовать локальную информационную систему, использующую технологию «клиент-сервер», если установить на нем одновременно программное обеспечение «web-сервера» и «web-клиента». Подобная локальная (личная) электронная библиотека доступна для ограниченного круга пользователей. При этом устройства ввода данных и организации запросов в пей подразумевают ввод как первичных, так и вторичных информационных ресурсов.

Аналогичная, но более сложная локальная информационная сеть (ЛИС) формируется с использованием сетевых карт, концентраторов, кабелей (коаксиальный или витая пара) или устройств беспроводной связи, а также как правило, простейших топологий информационных сетей и сетевого программного обеспечения, в том числе входящего в состав современных операционных систем. Она может применяться для небольших частных (личных), групповых (например, небольших общественных организаций), коммерческих, государственных (например, библиотек и информационных служб) и иных организаций и сфер деятельности.

Другим видом электронной библиотеки также является локальная сеть организации (предприятия, фирмы), электронные информационные ресурсы внутри локальной информационной системы доступны всем или определённому контингенту внутренних пользователей. Точно также вне её они могут быть доступны всем или определённому контингенту внешних пользователей. Эту структуру можно представить в виде схемы на рис.6.

Рис. 6. Вариант структурно-функциональной схемы электронной библиотеки с использованием локальной сети организации и выхода в Интернет

Основным её отличием является сервер телекоммуникаций, т.е. дополнительный сервер, осуществляющий связь внутренних пользователей с внешней информационной средой. Он же, как правило, выполняет функции защиты от несанкционированного доступа, что позволяет определенному кругу внешних пользователей обращаться к установленным на нём электронным информационным ресурсам.

Иное изображение подобных электронных библиотек проиллюстрировано на рис. 7.

Рис. 7. Вариант структурно-функциональной схемы электронной библиотеки с использованием локальной сети организации

Локальная сеть может иметь различную, в том числе сложную, иерархическую, топологию; обслуживать лишь круг внутренних (порою не всех) пользователей, предоставлять сторонним пользователям ограниченные информационные ресурсы или максимальный объём имеющихся в электронных библиотеках информационных ресурсов.

Традиционная схема функционирования электронной библиотеки в Интернете, составляющей основу корпоративных электронных библиотек представлена на рисунке 8.

Рис.8 . Структурно-функциональная схема корпоративной электронной библиотеки

Организация корпоративной сети - сложная и неоднозначная задача. В библиотечной корпорации разместить все базы данных и управляющую ими СУБД на одном узле сети (системы) практически трудно, поэтому возникает потребность не только организовать их взаимодействие, но и создать систему управления распределёнными базами данными (СУРБД), а для пользователей требуется создать единый интерфейс.

Создать распределённую информационную систему (корпоративную сеть) можно, используя различные комбинации взаимодействия серверов (узлов) библиотек и их БД между собой. Весьма точно подчёркивается, что распределённые системы «реализуются на группе компьютеров, находящихся в разных библиотеках или других организациях и функционирующих вместе в процессе предоставления сервиса пользователю» [42, с. 44].

При этом достаточно трудно организовать эффективное совместное функционирование большого количества, как правило, разнородных баз данных, так как необходимо обеспечить минимизацию трафика, масштабируемость, интероперабельность, целостность данных и надёжное их хранение и др. Это связано с использованием надёжных и высокоскоростных коммуникаций, масштабируемых программно-технических средств, единых или единообразных методов обработки данных на разных узлах сети и т.п.

Важная проблема сохранения любых электронных информационных ресурсов, ещё более актуальна в корпоративных электронных библиотеках. В общем случае она решается путём:

1)    объединения информационных ресурсов на одном, как правило, выделенном сервере, представляющем всем пользователям единый или общий информационный ресурс;

2)   выделения серверов нескольких организаций для хранения на них общих информационных ресурсов, постоянного их копирования и обеспечения доступа к ним любых пользователей;

3)   хранения локальных информационных ресурсов на серверах организаций, их создающих и актуализирующих, и предоставления пользователям возможности поиска в распределённых базах данных и др.

В организации электронные библиотеки, устойчивых к различным изменениям среды их функционирования, многое зависит от решения этой проблемы. Важнейшими задачами в данном случае являются проблемы:

1)  сохранения единого или распределённого электронного информационного ресурса;

2)  обновления электронных информационных ресурсов;

3)    обмена данными между серверами и использования соответствующих протоколов;

4)   применения форматов хранения данных и, в случае их многообразия, обеспечения конвертирования данных из одних баз данных в другие с учётом практически постоянной модернизации форматов и т.д.

Резюмируя сказанное, отметим, что правильное направление развития электронных библиотек сдерживается отсутствием концептуальных решений, должного финансирования, координации работ и др. Темпы развития Интернета и охвата сетями всё больших территорий планеты, глобализация экономики, политики и информационных технологий подсказывают дальнейшее развитие электронных библиотек.

Практически все библиотеки, имеющие виртуальное представительство в Интернет, представляют электронные информационные ресурсы. Это:

·        электронные краеведческие каталоги и базы данных;

·        электронные библиографические указатели (самостоятельные продукты или электронные версии печатных изданий);

·        полнотекстовые ресурсы;

·        ссылки на информацию о регионе в Интернете;

·        - фактографические сведения (как правило, разнообразная текстовая и статистическая информация о регионе, его населенных пунктах, учреждениях, организациях, памятниках культуры и пр.);

·        сведения о деятельности и ресурсах библиотеки (характеристика фонда и СБА, деятельность подразделения, перечень изданий и т.п.).

Так как создание электронных информационных ресурсов - это одно из перспективных направлений деятельности библиотек, рассмотрим его подробнее.

На сайтах библиотеки размещают различные виды указателей:

·        текущие универсальные указатели литературы;

·        текущие библиографические указатели местной печати (например: «Издано в Приморском крае», «Красноярская книга», «Ежегодник Рязанской книги» и др.);

·        тематические ретроспективные указатели;

·        библиографические указатели;

·        рекомендательные указатели;

·        календари знаменательных и памятных дат.

Библиотеки размещают на сайтах полнотекстовые документы. Можно выделить два их вида:

) созданные специально для сайта;

) оцифрованные версии уже существующих книг, газет, неопубликованных бумажных документов.

На сайтах некоторых библиотек приведены полные тексты периодических изданий (как дореволюционных, так и современных). Например, Челябинская областная универсальная научная библиотека представила фрагмент полнотекстовой БД «Уральские газеты начала века».

Библиотеки достаточно активно представляют в электронном виде редкие издания из своих фондов: например, на сайте Самарской областной библиотеки доступен «Архив редких изданий». На сайте Белгородской областной библиотеки в разделе «Редкий фонд» размещены восемь редких изданий (1882-1954 гг.). Челябинская ОУНБ приступила к созданию тематических факсимильных коллекций редких книг об Урале, изданных в XIX - начале ХХ вв. из фондов библиотеки, архива, краеведческого музея.

На библиотечных сайтах все чаще появляются материалы конференций, электронные копии альманахов, изданий, в которых помещены воспоминания жителей, статьи историков-краеведов по истории края. Например, на сайте Вологодской ОУНБ в разделе «Полнотекстовые коллекции» выделен подраздел «Краеведческие сборники и альманахи», в котором представлено 7 книг 1977-2002 гг.; среди них - серия краеведческих альманахов «Старинные города Вологодской области»[43, с.29].

Кроме вышеперечисленной информации, некоторые библиотеки размещают на сайтах базы данных и электронные каталоги.

Электронные ресурсы на сайте НГОУНБ представлены в виде: электронный каталог, корпоративный каталог, полнотекстовые ресурсы, которые представлены электронными библиотеками: библиотека П.И. Мельникова-Печерского (история раскола русской православной церкви и старообрядчества) и произведения нижегородского историка и краеведа конца XIX века А. С. Гациского.

Объем полнотекстовых баз - 13 тыс. страниц. Цель создания электронной библиотеки НГОУНБ это дублирование и сохранение наиболее ценной коллекции из фонда библиотеки.

Библиотеки активно комплектуют фонд электронными изданиями на компакт-дисках. Например, в НГОУНБ сформирован фонд документов на компакт-дисках (около 600 ед.), которые хранятся в информационно-библиографическом и нотно-музыкальном отделах.

Электронные издания на компакт-дисках используются в массовой работе, библиографическом обслуживании пользователей. Основными направлениями работы с пользователями являются: массовое информирование населения о ресурсах и услугах отдела; удовлетворение информационных запросов пользователей с помощью электронных ресурсов (Интернет, СПС «КонсультантПлюс», электронные издания); деятельность информационно-профориентационной службы «Перспектива».

В последнее время наблюдается усложнение запросов пользователей, однако, информационные ресурсы дают возможность выполнять их практически в полном объеме. Специалисты отдела помогают пользователям найти информацию в Интернете, объясняют принципы работы в поисковых системах, методику поиска в базах данных, в т.ч. в СПС «КонсультантПлюс». Распространены запросы, связанные с поиском работы через Интернет, размещение резюме соискателей на таких сайтах, как www.biz.ru, www.JobOnline.ru и др.

В заключение отметим:

1. На основе использования методов моделирования и системного анализа, декомпозиции системы на отдельные компоненты были рассмотрены состав и основные варианты структур электронных библиотек.

2. Рассмотрены варианты (прототипы) электронных библиотек в качестве индивидуальных, локальных, корпоративных с учётом Интернет -технологий, что позволяет специалистам подойти к решению проблем стандартизации и организации электронных библиотек.

Глава 2. Использование электронных библиотек в современном информационном обществе

.1 Современные тенденции развития электронных библиотек РФ

Одной из существующих проблем в настоящее время в России является недостаточная информатизация российских библиотек.

Хотя более чем в 8 тысячах публичных библиотек насчитывается около 40 тысяч персональных компьютеров, темпы компьютеризации остаются крайне низкими. При их сохранении для полной компьютеризации библиотечной системы страны понадобится не менее 20 лет [14,с.175].

Доступ в Интернет имеют только 3 тысячи библиотек. В основном, это федеральные и региональные библиотеки. На муниципальном уровне всего 10% библиотек работают по современным технологиям, а на селе эта цифра составляет 3% - отрыв от библиотек федерального и регионального уровней угрожающий.

Большие библиотеки болезненно дороги даже для богатых организаций. Расходы на содержание зданий составляют около четверти всех расходов. Многие выдающиеся библиотеки располагаются в огромных старых зданиях с плохим контролем параметров среды.

Даже когда есть финансовые ресурсы, бывает трудно 14 найти новое пространство для расширения в центре города или университетского кампуса. В то время как стоимость создания новых и поддержания старых зданий для хранения печатных изданий будет только возрастать, цена электронного хранения снижается приблизительно на 30% ежегодно.

Стоимость хранения - не единственный фактор. (Если бы это было так, библиотеки стандартизовали микрофильмы уже давно.) [11,с.119]. До недавнего времени только очень немногие находили удобным читать с экрана компьютера.

Качество представления документа на экране было слишком низким. Обычной была процедура распечатки бумажной копии. Однако уже достигнут существенный прогресс в улучшении компьютерных дисплеев, качества экранных шрифтов, программного обеспечения для обработки информации. Все больше и больше людей читают прямо на экране -- особенно те материалы, которые были созданы для непосредственно представления на дисплее (как веб-страницы). Лучшие дисплеи все еще достаточно дороги, но с каждым годом они становятся все дешевле и все лучше.

Еще не скоро читать обычные книги на компьютере станет привычным, но опытные образцы экранов с высоким разрешением уже сейчас обеспечивают удивительное качество изображения.

Развитие Интернет- технологий в библиотеках сдерживается и общим отставанием в этом вопросе регионов и муниципальных образований. Даже при наличии доступа библиотек в Интернет качество связи не удовлетворяет современным требованиям.

Отставание от уровня развитых стран в области внедрения информационных технологий в библиотеках ряда регионов и большинства муниципальных образований усугубляет развитие информационного неравенства граждан и даже целых регионов.

В результате сокращается возможность информационного обеспечения науки, образования и производства, тормозится включение России в мировые информационные процессы. Все это снижает уровень конкурентоспособности страны, усугубляет негативные общественные тенденции, в том числе экономическое и социокультурное неравенство.

Для обеспечения доступа населения к библиотечно-информационным ресурсам, хранящимся в библиотеках России и зарубежных стран, необходимо существенно увеличить темпы компьютеризации и сетевого взаимодействия библиотек, в том числе муниципальных, в сети Интернет, работы по переподготовке персонала библиотеки и обучению пользователей библиотек работе с информационными ресурсами библиотек.

Необходимо также обеспечение систематического обновления парка компьютеров и программных продуктов. Информатизация библиотек является обязательным условием для обеспечения населения современными библиотечными услугами.

Необходимо развивать деятельность библиотек по:

·        созданию собственных электронных ресурсов, включая полнотекстовые;

·        созданию электронных каталогов, в том числе сводных;

·        развитию русскоязычного и на языках народов России сегмента Интернет (за счет качественных электронных ресурсов, собираемых и создаваемых в библиотеках).

Необходимо вести работы на кооперированной основе, учитывая необходимость интеграции информационных ресурсов, гармонизации национальных и международных стандартов в области библиотечного дела. Это обеспечит координацию работ по дальнейшему переводу библиотечных фондов и каталогов в электронную форму [12,с.45].

Ускорение темпов компьютеризации библиотек обеспечит доступ населения к информационным ресурсам создаваемой Президентской библиотеки имени Б.Н.Ельцина и будет содействовать формированию региональной составляющей этого ресурса.

Необходимо продолжить начатые в 1992 году работы по формированию Общероссийской библиотечно-информационной компьютерной сети ЛИБНЕТ по следующим направлениям:

·        Развитие национальных библиотечных электронных ресурсов:

·        Сводного электронного каталога библиотек России как национальной системы корпоративной каталогизации на основе системы форматов RUSMARC;

·        Национальной системы авторитетных/нормативных файлов;

·        Национальной электронной библиотеки;

·        Сводного электронного каталога периодики библиотек России;

·        ретроспективной национальной библиографии;

·        библиотечных порталов и сайтов.

·        Развитие системы национальных форматов RUSMARC, стандартов и правил в области машиночитаемой каталогизации и качества библиотечных ресурсов, национальных авторитетных/нормативных файлов.

·        Разработка методики создания универсальных средств поиска в веб-среде.

·        Развитие корпоративных технологий создания и использования электронных библиотечных ресурсов; веб-технологий интеграции библиотечных ресурсов на национальном и международном уровнях;

·        телекоммуникационных, в т.ч. спутниковых технологий в библиотеках, библиотечной сети виртуальных справочных служб.

·        Обеспечение информационной безопасности электронных библиотечных ресурсов: создание национальной системы страхования электронных библиотечных ресурсов; системы сохранности электронных документов, хранящихся в библиотеках

·        Комплексная автоматизация интегрированных библиотечных сетей на национальном и региональном уровнях.

Принципиально меняется роль библиотек в современном мире.

Раньше они предоставляли доступ внешним пользователям к информации, хранящейся в фондах библиотеки. Постепенно к печатной продукции стали добавляться электронные ресурсы в виде баз данных, размещаемых в сети библиотеки. Сейчас к этому добавляется и становится все более значимой функция предоставления доступа к внешним ресурсам, существующим в электронном виде, для читателей, пришедшим в библиотеку, или пользователей организации. Теперь библиотекарю недостаточно знать, где и на какой полочке стоит та или иная книжка или журнал в хранилище библиотеки - нужно знать, на какой виртуальной полочке стоит эта книжка в мировом распределенном хранилище, как ее там найти и получить.

Этот момент вообще очень важен в связи с многочисленными дискуссиями в последнее время о том, что традиционные библиотеки отмирают, и на их место приходит Internet и электронные библиотеки[1,с.128]. Библиотеки всегда играли роль своего рода интеллектуального посредника между человеком и информацией. И эта их функция останется неизменной. Более того, потребность в таких услугах будет только возрастать, поскольку с огромной скоростью растет объем доступной информации, разнообразие ее представления и средств работы с информацией. Это сильно осложняет задачу поиска нужной информации для рядового читателя библиотеки. И здесь на помощь должны прийти сотрудники библиотек. Естественно, это должны быть библиотекари нового уровня подготовки, владеющие в совершенстве всеми современными информационными технологиями поиска и обработки электронной информации.

Еще один момент, на который хотелось бы обратить внимание в этой связи. Сейчас становится все более популярным создание в научных и образовательных организациях собственных архивов научной информации - электронных депозитариев, включающих в себя научные статьи, книги, методические пособия и т.д., подготовленные сотрудниками организации. Этот процесс находит мощную поддержку в рамках движения Open Access, а в некоторых странах и на государственном уровне. Принципиальный вопрос заключается в том, какое подразделение организации возьмет на себя создание и поддержание такого архива. Логично и очень важно, чтобы эту функцию взяла на себя библиотека организации[10, c.111].

Во-первых, это повышает статус самой библиотеки в организации, а, соответственно, и финансирование ее деятельности. Не секрет, что значение библиотеки, как интеллектуального центра доступа к информации, еще не понимается и недооценивается во многих организациях, даже весьма продвинутых в плане внедрения новейших информационно-телекоммуникационных технологий. Работу по созданию электронных депозитариев часто доверяют информационным подразделениям организации. Однако, это не вполне оправданное решение - технические специалисты могут настроить работу системы, но никогда не будут работать ни с читателями, ни с авторами публикаций. Здесь нужен опыт, терпение и умение библиотекарей работать с людьми.

Во-вторых, доступ к информации должен быть унифицирован. В идеальном случае, читатель, обратившийся в библиотеку, должен иметь возможность получить как внешнюю информацию, так и внутреннюю (из локального депозитария), как в электронном виде, так и в печатном. Необходимость такой интеграции подтверждает тезис о том, что именно библиотека должна заниматься поддержанием электронного депозитария организации, именно в библиотеке должны быть сконцентрированы все средства и инструментарий для поиска информации из различных источников. Библиотека должна играть ключевую роль в обеспечении пользователей организации научной информацией, независимо от того, из каких источников эта информация поступает.

Все более востребованными становятся не только сами информационные ресурсы, но и системы управления этими ресурсами, предоставляющие более интеллектуальные средства для поиска, производства и обработки информации. Информации становится очень много, слишком много. Количество доступной информации уже давно перевалило тот разумный предел, когда можно было, скажем, раз в неделю посещая библиотеку, отслеживать все новые поступления по интересующей тематике. Эффективно работать с таким объемом информации становится все труднее. Именно поэтому все более востребованы становятся различные средства, упрощающие работу с информацией, позволяющие упорядочить, систематизировать эту работу, обладающие определенным уровнем интеллектуальности. Такие информационные продукты призваны в первую очередь взять на себя самую трудоемкую техническую часть работы по поиску, обработке и организации работы с ресурсами, сэкономив тем самым пользователю или информационному специалисту время для действительно творческой аналитической работы. Некоторые задачи, которые решают системы управления ресурсами:

интеграция различных ресурсов в рамках единой поисковой системы;

унификация ссылок на информационные ресурсы;

анализ контекста запроса пользователя и его переадресация в зависимости от его текущих прав по отношению к запрошенному ресурсу;

управление подпиской на онлайновую периодику, анализ эффективности подписки;

управления правами доступа к информационным ресурсам, единая система регистрации и авторизации пользователей;

сбор и анализ статистики использования ресурсов.

Таким образом, мы видим, что в мире электронных информационных ресурсов происходят определенные перемены: меняются функции библиотек - от локальных печатных ресурсов к онлайновым электронным, меняются приоритеты издательств - от создания ресурсов к созданию сервисов, меняются потребности пользователей - от получения информации к ее систематизации и анализу.

Исходя из этого анализа, разумно было бы сфокусировать работу современных библиотек на следующих вопросах:

. Ресурсы открытого доступа, создание собственных ресурсов в организациях, решение вопросов их распространения.

. Разработка информационных сервисов, повышающих эффективность работы с научной информацией.

. Обучение пользователей и библиотекарей работе с электронной информацией.

. Подписка, решение вопросов доступа к ресурсам (издатели, консорциумы, подписчики - где находится компромиссное решение), анализ использования ресурсов и оптимизация подписки.

Общедоступные библиотеки Краснодарского края выполняют важнейшие социальные и общественно-коммуникативные функции, являются одним из базовых элементов культурной, образовательной и информационной инфраструктуры края, вносят весомый вклад в экономическое развитие региона.

Цели и задачи развития информатизации муниципальных библиотек Краснодарского края в условиях реформирования социально-экономической сферы Краснодарского края должны соответствовать происходящим в стране переменам в социальной политике и международной практике.

В 2013 году сеть общедоступных (публичных) библиотек системы Министерства культуры России по Краснодарскому краю составила 1038 единиц, в числе которых 4 - государственные (краевые) и 1034 - муниципальные библиотеки. В сравнении с предыдущим годом численность библиотек выросла на 6 единиц (в т. ч. 3 - детские).

В число библиотек Краснодарского края входят следующие:

1.      Краснодарская краевая универсальная научная библиотека им.А.С.Пушкина

2.      Краснодарская краевая юношеская библиотека им.И.Ф.Вараввы

.        Краснодарская краевая детская библиотека им.братьев Игнатовых

.        Краснодарская краевая специальная библиотека им.А.П.Чехова

.        Центральная городская библиотека им. Н. А. Некрасова г.Краснодар

.        Централизованная библиотечная система г.Тихорецка

.        Центральная городская библиотека им. В.Г. Короленко г.Геленджик

.        Центральная библиотека сельского поселения Выселковский район

.        Центральная городская библиотека им. М. Горького г.Новроссийск

.        Межпоселенческая центральная районная библиотека Каневской район

.        Централизованная система детских библиотек г.Новороссийск

.        МУК Межпоселенческая центральная районная библиотека Динской район

.        Центральная библиотека городского поселения Абинский район

.        МУК Межпоселенческая библиотека Апшеронского район

.        Межпоселенческая центральная районная библиотека Белоглинский район

.        Централизованная библиотечная система г.Ейск

.        Межпоселенческая центральная районная библиотека Кущевский район

.        Межпоселенческая центральная районная библиотека Гулькевичский район

.        Межпоселенческая центральная районная библиотека Ленинградский район

.        Новопокровская Центральная библиотека

.        Отрадненская межпоселенческая центральная библиотека

.        Центр по библиотечной работе администрации МО Павловский район

.        Приморско-Ахтарская межпоселенческая районная библиотека

.        Межпоселенческая центральная районная библиотека Северский район

.        Межпоселенческая центральная районная библиотека Тбилисский район

.        Центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина Туапсинский район

.        Центральная библиотека Усть-Лабинского района

Программное обеспечение, устанавливаемое на компьютерах в библиотеках, в обязательном порядке должно быть лицензионным и иметь соответствующие подтверждающие документы.

Таблица 1 Индикаторы для оценки хода реализации программы в соответствии с положениями Концепции информатизации муниципальных библиотек Краснодарского края до 2020 года

Численность библиотечных пунктов выросла на 58 единиц и на конец отчетного года их действует 1183. Динамика по основным показателям деятельности библиотек Краснодарского края положительная.

Численность пользователей общедоступных библиотек края составила в 2014 году 1 млн. 742 тыс. человек, превысив уровень 2013 года на 9 тыс. человек. К чтению было привлечено 33,9 % населения края (в 2013 г. - 34 %.).

Пользователями библиотек муниципального уровня в 2014 году стали 1 млн. 632,7 тыс. человек, что выше уровня 2013 года на 9,3 тыс. человек. Читательская аудитория муниципальных библиотек составила в 2014 году 31,8 % населения края (в 2013 г. - 31,9 %).

Количество посещений библиотек в целом по краю превысило показатель 2013 года на 140,7 тыс. раз., составив 13 млн. 292,6 тыс. раз.

По библиотекам муниципального уровня число посещений превысило 12 млн. 707 тыс. раз., что больше показателя 2013 года на 144,3 тыс. посещений.

Сохраняется читательская активность: каждый пользователь в среднем посетил библиотеку 7,6 раза, по библиотекам муниципального уровня - 7,7 раза.

Общий объём документовыдач в 2014-2015 годах более 37 млн. 928 тыс. 550 экз., выше 2013 года на 245 тыс. 240 экз. Объем книговыдач в библиотеках муниципального уровня составил в 2014-2015гг. - 35 млн. 145 тыс. 60 экз., что выше 2013 года на 275тыс. 850 экз.

В 2014 году показатель средней читаемости: в целом по общедоступным библиотекам - 21,8 книги, в муниципальных библиотеках - 21,5 книги.

К услугам пользователей общедоступных библиотек края были предоставлены библиотечные фонды в количестве около 22 млн. 415 тыс. экз., в том числе пользователям муниципальных библиотек - свыше 20 млн. 706 тыс. экз. За год совокупный объем библиотечного фонда вырос более чем на 175 тыс. экземпляров, в том числе в библиотеках муниципального уровня - более чем на 156 тыс. экземпляров.

Прирост новых поступлений позволил сохранить обеспеченность изданиями населения на уроне предыдущего года: на 1 жителя в среднем по общедоступным библиотекам приходится 4,36 книги, по библиотекам муниципального уровня - 4,03 книги. Несколько улучшилась обеспеченность пользователей библиотек: на 1 читателя приходится по общедоступным библиотекам 12,87 книги (в 2013 г. - 12,83 книги), по муниципальным - 12,68 книги (в 2013 г. - 12,66 книги). Позитивные изменения наблюдаются и в техническом оснащении библиотек. Число муниципальных библиотек, обеспеченных копировально- множительной техникой, за год выросло на 27 и составило 421, или 40,6 % (в 2013 году - 394, или 38,2 %).

Количество копировально-множительной техники в 2014 году насчитывает 597 единиц, превысив уровень 2013 года на 42 единицы [15, с.35].

В настоящее время библиотеки и фирмы, занимающиеся сбором, обработкой, хранением и распространением данных в электронном виде абсолютно не мешают друг другу, жесткой конкуренции нет. Более того, наличие цифровых массивов снимает значительную долю читательской нагрузки с реальных книжных собраний. Однако с ходом технического прогресса, ростом числа людей, имеющих доступ к сети, увеличением объема электронных массивов, повышением их характеристик в области поиска и доставки сведений число потребителей, пользующихся их услугами, будет расти. Число же читателей библиотек начнет постепенно снижаться. Таким образом, в системе коммуникаций, где основные информационные потоки будут циркулировать в электронной форме, библиотеки рискуют утратить роль ключевого звена в процессе обращения информации.

Основной упор библиотеки на работу с документами, а не с информацией приводит к тому, что библиотека перестает полностью удовлетворять требованиям информационного общества. Перечень и качество предоставляемых ею услуг полностью соответствует интересам лишь незначительной части потребителей информации, причем эта читательская аудитория не относится к категории лиц, принимающих решения, определяющие пути развития общества.

Экстраполяция существующих тенденций в информационной области позволяет сделать вывод, что библиотека как общественный институт имеет реальные шансы не только выжить, но и преуспеть в информационную эру, только сделав неотъемлемой чертой своей деятельности работу с цифровыми массивами данных, которая, по нашему мнению, должна вестись одновременно в нескольких направлениях.

Первое связано с предоставлением читателям доступа к цифровым массивам, существующим за пределами библиотеки. Реализация его связана с обеспечением читателям доступа к Интернет и их квалифицированное консультирование при поиске информации в киберпространстве. В этом прослеживается продолжение роли библиотеки как информационного посредника в изменившихся условиях.

Второе направление включает предоставление в сети собственных данных и налаживание обслуживания пользователей через Интернет. Эта линия получает воплощение в создании библиотечных веб-серверов, с размещением на них полезной информации, включая собственные электронные каталоги и полные тексты документов в цифровом виде. К этому же примыкает и развитие системы электронной доставки документов, когда разделы книг и периодических изданий из фондов библиотек пересылаются удаленному пользователю по его требованию в электронном виде. Другими словами, услуги реальных библиотек в системе электронных коммуникаций должны быть востребованы и конкурентоспособны по сравнению с услугами, предоставляемыми чисто виртуальными информационными службами.

Новая роль в новых условиях требует пересмотра многих представлений о библиотеке. Переориентация на новые формы и методы работы повлечет серьезные изменения во всех ее звеньях. В перспективе трансформации подвергнутся все аспекты библиотечной деятельности от смены теоретических доктрин до изменения внутренней структуры и системы подготовки кадров информационной сферы. В этой ситуации крайне важно видеть перспективы и не упустить момент для начала преобразований. Технологии, определяющие уровень современного цивилизованного человечества, развиваются стремительно.

Одна из современных тенденций развития библиотечной деятельности связана с ограничением вмешательства в нее библиотекаря. Полная автоматизация всех библиотечных процессов ведет к сокращению рабочих мест и уменьшению числа поручаемых библиотекарям задач, к пересмотру вопроса о профессиональной подготовке библиотечных кадров. Однако современная библиотека значительно расширила свою роль в информационном обществе и освоила дополнительные, ранее не свойственные ей области деятельности.

Современную библиотеку можно назвать самостоятельным книгоиздательским учреждением, вынужденным заниматься оцифровкой какой-либо коллекции документов или части ее в целях сохранности информации и (или) приобретения отсутствующей на данный момент. Традиционная библиотека на уровне книготорговых организаций занимается сбытом накопленной информации, самостоятельно решает правовые проблемы на уровне защиты авторских прав, свободы копирования электронных изданий, коммерческого использования их и т.д. Она вынуждена развивать маркетинговую деятельность на рынке информационных продуктов, участвовать в грантах, разрабатывать, рекламировать и продавать прикладные библиотечные программы, следить за ростом цен с целью добывания денег для той же оцифровки документов, приобретения дорогостоящего оборудования и информационных технологий. Отсюда вытекает необходимость для библиотекарей таких знаний, которые помогли бы им ориентироваться в аппаратном обеспечении, операционных системах, программных средствах в условиях быстро меняющегося компьютерного оборудования и форматов записи информации.

В настоящее время возникает интерес к новым аспектам профессиональной компетенции библиотекаря - таким, как техническое умение, сокращающее дистанцию между информацией и средствами ее получения. Сегодня техническим умением обладают не только библиотекари, но и читатели определенной категории (студенты, аспиранты, преподаватели, служащие государственных органов управления, руководители крупных предприятий и т.д.). Для них компьютер сам по себе может рассматриваться как часть библиотекаря[16, с.160].

Компьютеризация добавила библиотекарям много новых обязанностей, которые раньше не включались в перечень квалификационных навыков. Библиотекари сами составляют руководства пользователям, проводят уроки компьютерной грамотности, участвуют в разработке новых межгосударственных стандартов по всем видам библиотечной деятельности, соответствующим международным требованиям для межконтинентального обмена информацией.

Для этих же целей в последнее время в библиотеках наметились новые формы сотрудничества. На мировом уровне - это объединения по региональным, ведомственным, профессиональным или другим признакам в рамках консорциума для работы с полнотекстовыми электронными изданиями. Создан Международный библиотечный, информационный и аналитический центр, представляющий собой корпорацию международного статуса в интересах сотрудничества России, стран СНГ и США с другими зарубежными библиотеками в библиотечно-информационной, научной и культурной сферах. Успешно функционируют международные ассоциации пользователей и разработчиков разных автоматизированных библиотечных систем и новых информационных технологий.

На государственном уровне - это слияние собственных информационных ресурсов в форме современной электронной библиотеки для создания объединенного электронного каталога и объединенной электронной библиотеки. Российская государственная библиотека как главное книгохранилище страны и НБ МГУ как крупнейшая вузовская библиотека разрабатывают проект, в результате осуществления которого каждый виртуальный читатель, пользователь ПК сможет ознакомиться с электронными изданиями, прочитать в оцифрованном виде рукопись, редкие ценные книги, географические карты, не покидая дома или офиса.

Казалось бы, от внедрения новых информационных технологий связь библиотекарь - читатель разрушается, образуется новая - читатель - компьютер. Но кто, если не библиотекарь, будет поддерживать эту связь, выявлять информацию, оценивать ее, перерабатывать и доводить до пользователя, представлять в функционирующей информационной среде?!

Библиотекари в сотрудничестве с программистами создают электронные полнотекстовые базы данных, вносят коррективы в прикладные программы и участвуют в создании новых. Кроме того, в профессиональной библиотечной среде считается невозможным игнорирование традиционных носителей информации. Даже при полной автоматизации неожиданная ситуация может вывести из строя автоматические системы, и библиотекарю необходимо не растеряться в экстремальных условиях и продолжать выполнять основную роль посредника между читателем и информацией, ощущая свою значимость на рабочем месте. Для этого, в ближайшее время всем библиотечным работникам крайне необходимо осваивать компьютерные технологии - иначе в ближайшее время библиотекой будущего может стать библиотека без будущего.

Таким образом, заметим одной из существующих проблем в настоящее время в России является недостаточная информатизация российских библиотек.

Хотя более чем в 8 тысячах публичных библиотек насчитывается около 40 тысяч персональных компьютеров, темпы компьютеризации остаются крайне низкими. При их сохранении для полной компьютеризации библиотечной системы страны понадобится не менее 20 лет.

2.2 Характеристика деятельности Президентской библиотеки им.Б.Н.Ельцина

31 января 2007 года Президентом Российской Федерации Владимиром Владимировичем Путиным подписано распоряжение «О создании Библиотеки Президента Российской Федерации». После смерти первого Президента Российской Федерации Бориса Николаевича Ельцина получила нынешнее название [36].

-22 апреля 2008 года в Вашингтоне прошло первое заседание российско-американской рабочей группы по библиотечному сотрудничеству, сформированной в соответствии с совместным поручением В. В. Путина и Дж. Буша. Сопредседателями заседания стали управляющий делами Президента Российской Федерации Владимир Игоревич Кожин и директор Библиотеки Конгресса США Джеймс Биллингтон [25,с.13].

Находится в ведении управления делами Президента Российской Федерации, бывшего заказчиком проекта; кандидатура директора библиотеки подлежит согласованию с Правительством Российской Федерации.

На создание библиотеки было выделено 5 миллиардов рублей.

В октябре 2008 года вступили в силу поправки в федеральный закон «О библиотечном деле», предоставлявшие библиотеке статус национальной - как и у Российской государственной библиотеки - и законное право копировать книги.

Торжественно открыта 27 мая 2009 года Президентом Российской Федерации Дмитрием Анатольевичем Медведевым в День библиотек и день 306-летия Петербурга.

сентября 2009 года библиотека была открыта для публичного регулярного посещения. Основное отличие работы через интернет от работы в электронных залах - отсутствие доступа к фондам под защитой авторского права и с ограничением на публичное использование.

Расположенная в центре Санкт-Петербурга в историческом здании Синода, Президентская библиотека имеет структурные подразделения в Москве (Резервный центр) и Тюмени (Филиал в Тюменской области) и обладает развитой инфраструктурой, включающей электронный читальный и выставочные залы, конференц-зал, залы заседаний, многофункциональный трансформируемый мультимедийный комплекс, работающий в формате телевидения высокой чёткости (HDTV) телевизионный комплекс, центры оцифровки и хранения цифровых данных, собственный издательско-полиграфический комплекс. На этой технологической основе осуществляется библиотечная, библиографическая, информационно-аналитическая, научно-исследовательская, научно-информационная, методическая, культурно-просветительская и образовательная деятельность учреждения.

Одной из основных целей Президентской библиотеки является сохранение, преумножение и обеспечение доступа в электронной среде к национальному культурному наследию, связанному с теорией, историей и практикой российской государственности и русским языком как государственным языком Российской Федерации.

Библиотека, носящая имя первого президента России - Бориса Ельцина - уникальное учреждение, имеющее в своих фондах более 215 тысяч единиц электронных документов, аудио и видеофайлов [36].

Библиотека имени Бориса Ельцина оснащена лучшим в мире оборудованием по оцифровке книг, фотографий, исторических документов и ценных рукописей.

В ее помещении находятся:

. читальный зал;

. выставочные залы для совместных с другими учреждениями выставок;

. конференц-зал;

. телевизионный и мультимедийный комплексы.

Электронный читальный зал предназначен для обеспечения доступа к информационным ресурсам Президентской библиотеки, имеющим научное и образовательное значение, а также оказания информационно-библиографических и сервисных услуг на основе современных компьютерных технологий.

Электронный читальный зал имеет в своем составе:

·        60 автоматизированных рабочих мест для читателей;

·        пункт записи читателей, где производится регистрация посетителей и выдача демонстрационных и именных электронных читательских билетов;

·        консультационный пункт для оказания информационных и дополнительных сервисных услуг;

·        информационно-библиографический пункт, где пользователям предоставляются консультации по вопросам тематического, фактографического и иных видов поиска информации.

Доступ пользователей к информационным ресурсам Электронного читального зала Президентской библиотеки осуществляется на основе электронного читательского билета, представляющего собой электронную карту с необходимой для обеспечения такого доступа информацией.

Ознакомительный визит, позволяющий работать с электронными ресурсами Президентской библиотеки в течение одного посещения, осуществляется на основании документа, удостоверяющего личность (паспорт или иные документы, признаваемые таковыми законодательством Российской Федерации) и заполненной анкеты читателя.

Электронный читательский билет не является пропуском для прохода в здание Президентской библиотеки и выполняет следующие функции:

·   служит основанием для получения в бюро пропусков разового электронного пропуска для прохода на территорию Президентской библиотеки и в помещения Электронного читального зала;

·        является ключом активации соответствующих прав доступа к информационным ресурсам и услугам.

Электронные читательские билеты могут быть:

·        демонстрационными, предназначенными для ознакомления с информационными ресурсами Президентской библиотеки и позволяющими посетителям работать с ресурсами электронного читального зала в течение одного посещения;

·        именными, содержащими индивидуальную идентификационную информацию читателя. Именной электронный читательский билет дает право его обладателю работать с ресурсами Электронного читального зала, а также посещать открытые мероприятия, проходящие в медиазалах, конференц- и выставочном залах - по предварительной записи и при наличии свободных мест.

Именной постоянный читательский билет действует в течение 5 лет, а именной временный читательский билет выдается на срок менее 5 лет.

Электронный читальный зал работает по вторникам, четвергам и субботам с 11.00 до 19.00, за исключением праздничных и санитарных дней. Санитарными днями являются: последний вторник месяца и последние три дня декабря. Проход в Электронный читальный зал осуществляется с 11.00 до 18.00, оказание дополнительных услуг производится с 11.00 до 18.30, выход пользователей из здания Президентской библиотеки осуществляется не позднее 19.15. В предпраздничные дни зал работает по сокращенному режиму - до 18 час., проход в здание прекращается в 17 час.

Доступ в здание Президентской библиотеки может быть ограничен в период проведения массовых общественно-культурных и официальных мероприятий. Информация об изменениях в режиме работы библиотеки доступна на Интернет-портале ФГБУ «Президентская библиотека имени Б.Н.Ельцина», а также заблаговременно вывешивается на пунктах обслуживания и центральном входе в Президентскую библиотеку.

В Электронном читальном зале в настоящее время читатель может получить следующие услуги:

·        пользоваться компьютерами и программным обеспечением Электронного читального зала для получения доступа к информационным ресурсам Президентской библиотеки;

·        получать информацию о составе информационных ресурсов, входящих в электронный фонд;

·        получать информацию о режиме работы Электронного читального зала, намечаемых мероприятиях открытого доступа и т. д.;

·        устанавливать закладки на книги и управлять ими из личного кабинета;

·        пользоваться своими техническими средствами в автономном режиме (без подключения к сети Президентской библиотеки) для ведения записей без осуществления передачи и фотографирования информационных ресурсов Президентской библиотеки;

·        посещать открытые бесплатные выставочные и информационно-обучающие мероприятия, организуемые Президентской библиотекой;

·        получать консультацию по основам и методике поиска;

·        пользоваться внешними базами данных.

Порядок доставки обязательных экземпляров регламентируется Положением о порядке доставки в Президентскую библиотеку имени Б.Н. Ельцина обязательных экземпляров электронных изданий [36].

Доставке в Президентскую библиотеку подлежат следующие документы:

·        обязательные экземпляры всех без исключений электронных изданий;

·        комбинированные документы, в состав которых входят электронные издания;

·        документы, обладающие одновременно признаками электронных изданий и баз данных.

Не подлежат доставке в Президентскую библиотеку следующие документы:

·        документы, содержащие личную и (или) семейную тайну;

·        документы, содержащие государственную, служебную и (или) коммерческую тайну;

·        документы, созданные в единичном исполнении;

·        архивные документы (материалы) (за исключением документов, передаваемых на хранение в архивные учреждения в соответствии со статьями 12, 18 и 19 Федерального закона «Об обязательном экземпляре документов»);

·        электронные документы, распространяемые исключительно в сетевом режиме, за исключением сети Интернет;

·        управленческая и техническая документация (формуляры, инструкции по эксплуатации, бланочная продукция, альбомы форм учетной и отчетной документации).

Производители документов в тридцатидневный срок со дня создания электронного издания доставляют в Президентскую библиотеку обязательный экземпляр электронного издания.

Обязательный экземпляр электронного издания доставляется производителями документов по почте ценной бандеролью с уведомлением о вручении либо непосредственно (нарочным) в Президентскую библиотеку имени Б.Н. Ельцина по адресу: 190000, Санкт-Петербург, Сенатская площадь, дом 3.

Обязательный экземпляр электронного издания доставляется в Президентскую библиотеку имени Б.Н. Ельцина на носителе информации, соответствующем единице учёта электронных изданий в библиотечном фонде, установленной п. 4.6.1 Инструкции об учёте библиотечного фонда, утв. Приказом Министерства культуры Российской Федерации от 02.12.1998 года № 590, т.е. на оптическом диске (CD-ROM, DVD-ROM и мультимедиа).

Зарегистрированная ведомость сдачи вместе с носителем обязательного экземпляра электронного издания передаётся из отдела секретариата и делопроизводства в отдел хранения фондов на материальных носителях (ответственному за делопроизводство) не позднее рабочего дня, следующего за днём его поступления.

Отдел хранения фондов на материальных носителях проводит проверку поступившего обязательного экземпляра электронного издания в течение пяти рабочих дней.

В ходе проверки при возникновении технических и иных сложностей с чтением носителя обязательного экземпляра электронного издания сотрудники отдела хранения фондов на материальных носителях связываются с производителем электронного издания по телефону, факсу или электронной почте и выясняют причины возникших неполадок и способы их устранения. В случае необходимости производители электронных изданий предоставляют сотрудникам Президентской библиотеки инструкции по пользованию электронным изданием, а также иные разъяснения по возникшим вопросам.

Если в результате проверки выяснится, что электронное издание невозможно открыть или прочитать ввиду какой-либо технической неисправности (брака) носителя электронного издания или самого электронного издания, то данный дефектный обязательный экземпляр в соответствии с п. 1 ст. 6 ФЗ « Об обязательном экземпляре» заменяется производителем документов путём предоставления дополнительной копии электронного издания в следующем порядке.

По запросу Президентской библиотеки производитель электронного издания предоставляет дополнительную копию электронного издания не позднее одного месяца со дня направления ему соответствующего запроса по электронной почте на адрес, указанный в ведомости сдачи. В случае отсутствия адреса электронной почты в ведомости сдачи запрос направляется по факсу на номер, указанный в ведомости сдачи.

При отсутствии адреса электронной почты и номера факса запрос направляется по почте заказным письмом с уведомлением по адресу, указанному в ведомости сдачи.

Производители электронных изданий предоставляют дополнительную копию электронного издания непосредственно в Президентскую библиотеку либо направляют по почте ценным письмом. К дополнительной копии электронного издания производители электронного издания прилагают сопроводительное письмо с указанием данных ведомости сдачи обязательного экземпляра, ранее предоставленной в библиотеку.

В течение месяца со дня постановки электронного издания на учёт для постоянного хранения Президентская библиотека по собственному усмотрению принимает решение о размещении либо об отказе от размещения копии электронного издания на сайте Президентской библиотеки в сети Интернет с учётом наличия или отсутствия согласия производителя электронного издания, выраженного в ведомости сдачи, на первую публикацию либо на размещение копии обязательного экземпляра своего электронного издания на сайте Президентской библиотеки.

В день постановки электронного издания на учёт для постоянного хранения отдел хранения фондов на материальных носителях направляет в бухгалтерию ведомость сдачи обязательного экземпляра электронного издания для постановки учётной единицы на бухгалтерский учёт.

Бухгалтерия осуществляет постановку учётной единицы электронного издания на бухгалтерский учёт в течение двух рабочих дней, после чего возвращает для постоянного хранения в отдел хранения фондов на материальных носителях ведомость сдачи обязательного экземпляра электронного издания.

Президентская библиотека проводит обзорные экскурсии по историческому зданию Синода с посещением мультимедийного комплекса, конференц-зала, электронного читального зала, выставочных залов.

Президентская библиотека проводит обзорные экскурсии по историческому зданию Синода с посещением мультимедийного комплекса, конференц-зала, электронного читального зала, выставочных залов, а также тематические экскурсии по временным выставкам.

Экскурсии по Президентской библиотеке проводятся в том числе для учащихся общеобразовательных учреждений среднего, специального и профессионального образования Санкт-Петербурга и Ленинградской области по рабочим дням с 10.00 до 16.00 ч.

В экскурсиях могут принимать участие группы школьников старшего и среднего возраста (5-11 классы).

В Зале Конституции открыта экспозиция, посвящённая Основному закону Российской Федерации. Здесь представлены печатные издания, исторические документы, фото- и кинохроника и другие материалы, отражающие историю создания и принятия Конституции Российской Федерации 1993 года и связанные с институтом президентства и государственными символами России [36].

Главным экспонатом выставки является точная копия инаугурационного экземпляра Конституции Российской Федерации, подаренная библиотеке в день её открытия.

Временные тематические экспозиции, демонстрирующиеся в выставочных залах Президентской библиотеки, посвящены наиболее значимым юбилейным датам и актуальным вопросам истории российской государственности. Партнёрами совместных выставок являются архивы, музеи, библиотеки, университеты, культурные центры.

Посещение временных выставок входит в программу обзорных и тематических экскурсий. По итогам выставок готовятся видеоэкскурсии, которые размещаются в свободном доступе на портале учреждения.

Президентская библиотека проводит для учащихся образовательных учреждений интерактивную олимпиаду «Россия в электронном мире» по отдельным предметам: истории России, обществознанию и русскому языку. Участники могут попробовать свои силы в каждом из предметов или выбрать тот, в котором чувствуют себя сильнее.

Олимпиада проводится с целью обращения учащихся к источникам по истории, теории и практике российской государственности, помогающим глубже понять историю и современное состояние Российского государства. Максимально полные ответы на некоторые вопросы участники смогут дать, изучив учебные пособия и книги XIX - первой половины XX в., доступ к которым возможен через портал Президентской библиотеки.

В Президентской библиотеке им. Б.Н.Ельцина (согласно её Уставу, в качестве совещательного органа создан Учёный совет. Учёный совет оказывает содействие развитию Президентской библиотеки, её сотрудничеству с другими учреждениями в области культуры, науки, образования и просвещения.

Постоянная работа Учёного совета организуется на уровне заместителей руководителей учреждений по научной деятельности, учёных секретарей и руководителей информационно-библиотечных подразделений и обеспечивается посредством принятия согласованных документов, путём создания и деятельности рабочих, экспертных групп и комиссий, других координационных и организационных структур.

В 2015 году число пользователей в отделах библиотеки составило 76 156 чел., книговыдача - 2 205 006 экз., число посещений - 363 360 [36].

Плановые показатели государственного задания по оказанию государственной услуги «Библиотечное обслуживание населения» выполнены:

число пользователей - на 101,5 %;

количество посещений библиотеки - на 102,9%;

количество предоставленных документов пользователям - на 100,2 %;

количество справок, консультаций для пользователей, в том числе в автоматизированном (виртуальном режиме) - на 101,7 %;

количество новых поступлений в библиотечный фонд - на 100%;

количество проведенных культурно-массовых мероприятий - на 102,9 %;

количество мероприятий коллективных форм научной и методической деятельности - на 100 %;

количество посещений Интернет-сайта (количество обращений в стационарном и удалённом режиме к электронным информационным ресурсам библиотеки) - на 108,7%;

количество библиографических записей включенных в Сводный каталог библиотек России - на 115,5%;

доля библиотечного фонда в электронном виде - на 100%;

физическое сохранение и обеспечение безопасности фонда библиотеки - на 100%.

Библиотека обслуживает пользователей разных возрастных категорий (начиная с 14 лет), образовательного, профессионального и социального статуса.

По данным единого регистрационного учёта услугами библиотеки пользовались 394 руководителя учреждений и организаций (+62 в сравнении с 2014 г.), 2303 специалиста разных отраслей жизнедеятельности, 19 646 студентов.

Среди пользователей основную группу составляет молодежь до 24 лет (56%), на втором месте - возрастная группа 25-40 лет (21%), на третьем - 41-60 лет (15%).

Эти показатели стабильны на протяжении последних лет. Остаётся значительным в составе пользователей число читателей с учёными степенями (1590 кандидатов наук и 235 докторов наук), с высшим и средним специальным образованием (45%). По профилю занятий преобладают читатели, занятые или обучающиеся в отраслях: экономика, право, финансы, на втором месте - гуманитарный профиль, на третьем - специалисты в области техники и информатики.

В 2015 году увеличилось число поступивших заказов (10 633 заказа), в том числе, по электронной почте 7 914 (в 2013 г. - 6 222; в 2014 - 6 962). Всего отдел МБА и электронной доставки документов выдал из фондов областной библиотеки 24625 экз. документов и обеспечил получение пользователями 19390 документов и 30987 копий документов, отсутствующих в фонде областной библиотеки. Развитию этой услуги способствует участие библиотеки в проекте АРБИКОН (Ассоциация российских библиотечно-информационных консорциумов) «Электронный заказ и доставка документов» и сотрудничество с федеральными библиотеками [36].

Для пожилых людей в 2015 году на базе электронного читального зала работала Школа компьютерной грамотности. Прошли обучение 736 человек (в 2014 - 696 чел.), состоялось 164 занятия. Осваивать компьютер и сетевые ресурсы были приглашены представители старшего поколения из городских и районных Советов ветеранов, общественных организаций, читатели библиотеки.

Практические занятия помогли пожилым людям познакомиться с базовыми компьютерными программами, ориентироваться в Интернете, в том числе, в социальных сетях, форумах и, в целом, увереннее чувствовать себя в социальной цифровой среде. В программу обучения также были включены занятия по основам правовых знаний. Библиотека сотрудничает со многими общественными организациями, благотворительными фондами, объединяющими людей с ограничениями здоровья.

Совместно с фондом «Добрый мир» и Некоммерческим партнерством «Русфраг» реализует проект для родителей с детьми аутистического спектра «Семейная гостиная». Проект поддержан Министерством социальной защиты Российской Федерации, Уполномоченным по правам ребенка в Российской Федерации. Состоялись практические семинары, мастер-классы, консультации с логопедами и психологами, спектакль, проведено два «IT турнира».

Сотрудниками библиотеки оказывается реальная помощь инвалидам в социокультурной реабилитации и адаптации: в проведении досуга, приобретении новых знаний, умений и навыков (в том числе - профессиональных, благодаря чему несколько человек сумели найти работу или новое хобби).

Специалистами библиотеки выполнено в 2015 году 293 093 справок в соответствии с читательскими запросами, проведено более 121 тыс. консультаций по различным аспектам пользования библиотекой, её справочно - поисковым аппаратом, внешними информационными ресурсами. На информационном обслуживании более 1000 предприятий, организаций, учреждений, среди которых представители органов власти, СМИ, общественные объединения и коммерческие фирмы.

Значительная часть мероприятий была направлена на решение социально-значимых задач общества: профилактику правонарушений и наркомании, борьбу с экстремизмом и терроризмом, пропаганду здорового образа жизни.

В целях более полного обеспечения читателей информацией о поддержании здорового образа жизни, активного долголетия, о борьбе с вредными привычками в библиотеке организован цикл книжно-журнальных выставок «Здоровый образ жизни». В 2015 году работало 16 выставок, их посетили более 1700 читателей, демонстрировалось более 500 источников. В рамках антинаркотического месячника с успехом прошла встреча учащихся старших классов с врачом-наркологом Н.Л. Дмитриади.

Наряду с развёрнутой программой организации интеллектуального досуга библиотека организует специальные мероприятия в целях сокращения или устранения причин и условий возникновения и распространения терроризма. Подготовлен аннотированный библиографический каталог литературы «Терроризм - путь вникуда».

В нём представлены книги и статьи 2010 - 2014 гг. из фондов библиотеки (более 100 названий). Каталог размещён и на сайте библиотеки для свободного удалённого пользования. Ко Дню солидарности борьбы с терроризмом в читальном зале демонстрировалась выставка литературы «Беслан: трагедия и боль».

Мультимедийный ролик по этой теме, созданный специалистами отдела компьтерных технологий совместно со службой безопасности библиотеки, регулярно транслируется на плазменных TV панелях библиотеки.

В 2015 году индивидуальный учёт поступающих в библиотеку книг, нот электронных изданий АВД вёлся в электронном виде. В течение года в электронной инвентарной книге отражено 312 574 экз. Учёт велся оперативно: книги без задержек передавались на обработку, а сопроводительные документы в бухгалтерию.

Записи на книги, проходящие обработку в отделе каталогизации, на 65-70% формировались методом заимствования. Новые записи создавали примерно на 70% местных изданий (поступления местных изданий в 2014 г. составили 301758 экз.); 50% книг на иностранных языках (поступления - 43314 экз.) и 70-80% нотных изданий (поступления - 11781 экз.). Создание новых записей было самым трудозатратным и сложным направлением при формировании электронной инвентарной книги.

Главный библиотекарь отдела комплектования осуществляла методическое обеспечение автоматизированного учета: консультировала библиотечных работников области, выступила по проблеме автоматизированного учёта на областном семинаре.

Следовательно, можно сделать следующие выводы:

. Плановые показатели государственного задания по оказанию государственной услуги «Библиотечное обслуживание населения» выполнены:

число пользователей - на 101,5 %;

количество посещений библиотеки - на 102,9%;

количество предоставленных документов пользователям - на 100,2 %;

количество справок, консультаций для пользователей, в том числе в автоматизированном (виртуальном режиме) - на 101,7 %;

количество новых поступлений в библиотечный фонд - на 100%;

количество проведенных культурно-массовых мероприятий - на 102,9 %;

количество мероприятий коллективных форм научной и методической деятельности - на 100 %;

количество посещений Интернет-сайта (количество обращений в стационарном и удалённом режиме к электронным информационным ресурсам библиотеки) - на 108,7%;

количество библиографических записей включенных в Сводный каталог библиотек России - на 115,5%;

доля библиотечного фонда в электронном виде - на 100%;

физическое сохранение и обеспечение безопасности фонда библиотеки - на 100%.

. Записи на книги, проходящие обработку в отделе каталогизации, на 65-70% формировались методом заимствования.

. В 2015 году работало 16 выставок, их посетили более 1700 читателей, демонстрировалось более 500 источников.

Заключение

В результате проведённого исследования были сделаны следующие выводы:

Электронная библиотека представляет собой упорядоченную коллекцию разного рода электронных документов, которые снабжены средствами поиска и навигации.

Возникновение электронных библиотек обусловлено объективным характером развития социума, его эволюцией в направлении информационного общества, почти экспоненциальным ростом объема информации и другими причинами. Необходимые и достаточные условия зарождения и последующего успешного развития ЭБ составили: отчетливо выраженная общественная потребность в коренном улучшении библиотечно-библиографического и информационного обслуживания, массовое распространение вычислительных систем и устройств, создание принципиально новых информационных технологий, возникновение и широкое распространение информационно-вычислительных сетей типа Интернет.

Установлено, что электронная библиотека представляет собой упорядоченную коллекцию разного рода электронных документов, которые снабжены средствами поиска и навигации.

В содержании электронной библиотеки выявлено две основные компоненты:

а)состав их программно-технических средств и систем;

б)наполнение электронной библиотеки информационными ресурсами, обеспечивающими пользователей различными информационными услугами и продуктами.

Основы структуры электронной библиотеки закладывались на этапах внедрения программно- технических средств и систем автоматизации библиотечных процессов и получили своё дальнейшее развитие с внедрением технологий электронной библиотеки в традиционные библиотеки.

Состав программно-технических средств и систем электронной библиотеки рассматривается в данном исследовании как массив машиночитаемых оригиналов и копий документов, представляющих: сведения о сайте, его создателях; материалы справочного характера; электронные базы данных и каталоги; полнотекстовые машиночитаемые коллекции документов, графические, звуковые и иные мультимедийные материалы.

Исследование показало, что содержание электронных информационных ресурсов в электронной библиотеке многогранно. При этом они включают электронные документы, располагаемые как на собственных, так и на иных серверах в мировом пространстве Интернета.

Исследование сервисов среды Интернета и возможностей их включения в электронную библиотеку показало, что услуги электронной библиотеки можно разделить на три вида отражающих:

а)традиционную составляющую услуг библиотек;

б)компоненту, появившуюся с началом использования компьютерных программно-технических средств, телекоммуникаций и технологий, включающую сервисы Интернета;

в)гармоничное сочетание возможностей двух предыдущих - гибрид.

Предлагается формировать электронную библиотеку с учётом обеспечения свободного доступа любых потребителей информации к имеющимся собственным и мировым электронным информационным ресурсам. В информационные услуги электронной библиотеки следует включать сервисы Интернета и традиционные виды библиотечно-информационных услуг, предоставляемых пользователям.

 Необходимо регулярно использовать методы актуализации информационных ресурсов в собственных и удалённых базах данных как территориально-распределённых, так и в единых хранилищах корпоративных, региональных, территориальных, национальных и иных информационных систем с целью обеспечения поддержки существования собственных электронных информационных ресурсов в Интернете, а также непрерывного обеспечения пользователей точной, полной, достоверной информацией, в том числе копируя информационные ресурсы электронной библиотеки на компакт-диски для последующего оперативного восстановления работоспособности электронной библиотеки при замене оборудования, сбоях, после воздействия на неё любых нештатных ситуаций, и др. Такой метод обеспечивает надёжность, полноту, точность и достоверность данных, размещённых в электронной библиотеке.

Для надёжного хранения и бесперебойного функционирования электронных информационных ресурсов рекомендуется осуществлять их копирование, используя программно- технические средства путём создания архивных копий на других серверах в Интернете, а также включая электронные информационные ресурсы в состав специальных репозитариев и иных электронных хранилищ данных.

С ростом числа пользователей компьютеров и интернета всё большее количество людей начинает пользоваться электронными книгами. Первой русскоязычной электронной библиотекой в сети Интернет стала библиотека Максима Мошкова.

Одной из существующих проблем в настоящее время в России является недостаточная информатизация российских библиотек.

Хотя более чем в 8 тысячах публичных библиотек насчитывается около 40 тысяч персональных компьютеров, темпы компьютеризации остаются крайне низкими. При их сохранении для полной компьютеризации библиотечной системы страны понадобится не менее 20 лет.

Ускорение темпов компьютеризации библиотек обеспечит доступ населения к информационным ресурсам создаваемой Президентской библиотеки имени Б.Н.Ельцина и будет содействовать формированию региональной составляющей этого ресурса.

Был проведен анализ библиотечного дела в Краснодарском крае, на основании которого были сделаны следующие выводы.

Численность пользователей общедоступных библиотек края составила в 2014 году 1 млн. 742 тыс. человек, превысив уровень 2013 года на 9 тыс. человек. К чтению было привлечено 33,9 % населения края (в 2013 г. - 34 %.).

Пользователями библиотек муниципального уровня в 2014 году стали 1 млн. 632,7 тыс. человек, что выше уровня 2013 года на 9,3 тыс. человек. Читательская аудитория муниципальных библиотек составила в 2014 году 31,8 % населения края (в 2013 г. - 31,9 %).

Прирост новых поступлений позволил сохранить обеспеченность изданиями населения на уроне предыдущего года: на 1 жителя в среднем по общедоступным библиотекам приходится 4,36 книги, по библиотекам муниципального уровня - 4,03 книги.

Несколько улучшилась обеспеченность пользователей библиотек: на 1 читателя приходится по общедоступным библиотекам 12,87 книги (в 2013 г. - 12,83 книги), по муниципальным - 12,68 книги (в 2013 г. - 12,66 книги).

Позитивные изменения наблюдаются и в техническом оснащении библиотек. Число муниципальных библиотек, обеспеченных копировально- множительной техникой, за 2015 год выросло на 27 и составило 421, или 40,6 % (в 2013 году - 394, или 38,2 %).

января 2007 года Президентом Российской Федерации Владимиром Владимировичем Путиным подписано распоряжение «О создании Библиотеки Президента Российской Федерации». После смерти первого Президента Российской Федерации Бориса Николаевича Ельцина получила нынешнее название.

В 2015 году число пользователей в отделах библиотеки составило 76 156 чел., книговыдача - 2 205 006 экз., число посещений - 363 360 [36].

Плановые показатели государственного задания по оказанию государственной услуги «Библиотечное обслуживание населения» выполнены:

число пользователей - на 101,5 %;

количество посещений библиотеки - на 102,9%;

количество предоставленных документов пользователям - на 100,2 %;

количество справок, консультаций для пользователей, в том числе в автоматизированном (виртуальном режиме) - на 101,7 %;

количество новых поступлений в библиотечный фонд - на 100%;

количество проведенных культурно-массовых мероприятий - на 102,9 %;

количество мероприятий коллективных форм научной и методической деятельности - на 100 %;

количество посещений Интернет-сайта (количество обращений в стационарном и удалённом режиме к электронным информационным ресурсам библиотеки) - на 108,7%;

количество библиографических записей в Сводном электронном каталоге Российской Федерации, в том числе включенных в Сводный каталог библиотек России - на 115,5%;

доля библиотечного фонда в электронном виде - на 100%;

физическое сохранение и обеспечение безопасности фонда библиотеки - на 100%.

Сказанное позволяет утверждать, что электронная библиотека это новый класс библиотек, а также эффективное средство справочного информационного обслуживания своих посетителей и пользователей. Технологии обслуживания зачастую зависят от возможностей библиотек, что допускает предсказание появления иных вариантов электронных библиотек, а также обслуживания с их помощью различных категорий пользователей. Формирование таких систем - трудное, зависящее от различных составляющих мероприятие. В этой связи, а также с учётом данных, представляемых различными отечественными и зарубежными исследователями Интернета, приходится констатировать, что некоторые «электронные библиотеки» и их информационные ресурсы имеют жизненный цикл, определяемый периодом времени от нескольких месяцев до нескольких лет.

Можно предположить, что дальнейшее развитие электронных библиотек пойдёт по пути сочетания некоммерческого и коммерческого подходов: базовые информационные ресурсы будут бесплатными, а более «продвинутые» и сложные в исполнении - продаваемыми (платными).

Список использованной литературы

1. Абросимов, М. А. Информационные технологии в государственном и муниципальном управлении: учебное пособие для вузов[Текст]/М.А. Абросимов. - М.: КноРус, 2011. - 245 с.

2. Антопольскй, А.Б. Концепции электронных библиотек [Текст]/ А.Б. Антопольский// Библиотечные ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: материалы конф. - т. 1. -М.,2010. - C. 281 - 282.

. Антопольский, А.Б. Формирование национальной библиотеки в контексте взаимодействия с научно-образовательными ресурсами[Текст]/А.Б. Антопольский, Т. В. Майстрович, А. В. Чугунов // Научный сервис в сети Интернет: тр. Всерос. науч. конф. - М. ,2014. - C. 266-270.

4. Асташева, Е.И., Разинкин К.А. Модель управления входящим потоком заявок в электронную научную библиотеку[Текст]/Е.И.Асташева, К.А.Разинкин//Вестник ВГТУ. - 2011. - т.7. - №8. - С.25-27

5. Алешин, Л.И. Классификация информационных ресурсов электронных библиотек[Текст]/ Л.И. Алешин// Библиография и книговедение. -2009. -№ 4. - С. 3-7.

6. Арме, В. Электронные библиотеки[Текст]/ В.Арме. - М., 2001. - 274 с.

. Бирюков, А.Н. Лекции о процессах управления информационными технологиями: учебное пособие[Текст]/ А. Н. Бирюков. - М.: Интернет-Университет Информационных Технологий: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. - 215 с.

. Гвоздева, В.А. Информатика, автоматизированные информационные технологии[Текст] / В. А. Гвоздева. - М.: Форум, Инфра-М, 2011. - 544 с.

. Гончарик, Н.Г. Цифровые мультимедийные технологии - смысловые средства передачи информационного содержания//Проблемы создания информационных технологий: сб. науч. тр. - 2012. - Вып. 21. - С. 74-76.

. Гохберг, Г.С. Информационные технологии: учебник[Текст]/Г.С. Гохберг, А. В. Зафиевский, А. А. Короткин. - М.: Академия, 2010. - 207 с.

. Гохберг, Г. С. Информационные технологии: учебное пособие[Текст]/ Г.С. Гохберг, А. В. Зафиевский, А. А. Короткин. - 5-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2010. - 208 с.

. Джашитов, В.Э. Мультимедийные информационно-компьютерные технологии в научно-образовательных курсах лекций и экспресс-контроле знаний по точным наукам[Текст]/ В. Э. Джашитов, В. М. Панкратов, А. В. Голиков // Информационные технологии. - 2011. - № 1. - С. 44-48.

. Джиго, А., Калинин, С. Основные стандарты по библиотечному делу[Текст]/А.Джиго, С. Калинин. - М.: Школа издательского и медиа бизнеса, 2012. - 192 с.

. Информационные технологии в культуре: курс лекций[Текст]/ сост. Е. С. Толмачева, С. Л. Замковец, Ю. В. Виланский, Н. Л. Гончарова. - Минск: Соврем. знания, 2010. - 264 с.

. Калюжная, Т.А., Шпурик, В.В. Электронная библиотека ГПНТБ СО РАН [Текст]/Т.А.Калюжная, В.В.Шпурик//Библиосфера. - 2009. -№5. - С. 33-42.

. Карп, Е.И. Роль интерактивных мультимедийных систем в вопросе информационного обеспечения деятельности управленческих структур[Текст]// Вестн. акад. права и упр. - 2010. - № 21. - С. 159-165.

. Кипарисов, Ф. Библиотека современного читателя[Текст]/Ф.Кипарисов. - М.: Книга по требованию, 2012. - 152 с.

. Коноплева, И.А. Информационные технологии: учебное пособие для вузов[Текст]/ И. А. Коноплева. - 2-е изд. - М.: Проспект, 2010. - 328 с.

19. Концепция электронной библиотеки Российской Государственной Библиотеки [Текст]// Библиотековедение. - 2011. - № 6. - С.33-43.

20. Кривкина, М.А. E-books: развитие рынка электронных книг[Текст]/М.А.Кривкина// Экономика. Упр. Право. - 2011. - № 8. - С. 26-27.

21. Кубышко, М.В. Перспективы развития электронного книгоиздания в России [Текст]/ М.В. Кубышко, И.И. Ординарцев // Вестн. Моск. ун-та МВД России. - 2012. - № 5. - С. 58-63.

22. Леготин, Е. Ю. Организация метаданных в хранилище данных [Электронный ресурс] / Е. Ю. Леготин. - Электрон. дан. - Издат. центр ЮУрГУ, 2011. - Режим доступа: http://dspace.susu. ac.ru/handle/0001.74/1756.

23. Лобанова, Ю.В. От телевидения к интернету: открытая стратегия коммуникации [Текст]/Ю.В.Лобанова// Упр. мегаполисом. - 2011. - № 2. - С. 129-132.

24. Майстрович, Т.В. Российская Национальная Электронная Библиотека: задачи и принципы организации [Текст]/Т.В.Майстрович// Библиотековедение. - 2015. - №1. - C. 44-52.

. Майстрович, Т.В. Электронная библиотека[Текст] /Т.В. Майстрович // Мир библиографии. - 2010. - № 4. - С.11-17.

. Маршак, В. И. Автоматизированные библиотечные системы : проблемы и перспективы развития [Текст]/ В.И. Маршак// Справочник руководителя учреждения культуры. - 2013. - № 7. - C. 87-92.

27. Мезенцев, К. Н. Автоматизированные информационные системы: учебное пособие [Текст]/ К. Н. Мезенцев. - М.: Академия, 2010. - 208 с.

. Михеева, Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности[Текст]/ Е. В. Михеева. - 8-е изд. - М.: Академия, 2010. - 384 с.

. Михеева, Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: учебное пособие[Текст]/ Е. В. Михеева. - 9-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2010. - 256 с.

30. Мухлаев, В.А. Использование информационных технологий в развитии познавательной активности учащихся[Текст]/В.А.Мухлаев// Образование и саморазвитие. - 2012. - Т. 1, № 29. - С. 50-55.

. Ординарцев, И.И. Перспективы электронного книгоиздания в России[Текст]/И.И.Ординарцев// Вестн. Моск. ун-та МВД России. - 2011. - № 9. - С. 36-41.

. Основы информационных технологий: учеб.пособие[Текст]. - М.: Институт-Университет информационных технологий, БИНОМ.Лаборатория знаний, 2010. - 320 с.

33. Официальный сайт Национальной электронной библиотеки [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.nel.nns.ru

. Официальный сайт Российской Ассоциации электронных библиотек [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.aselibrary.ru

. Официальный сайт Библиотеки Максима Мошкова [Электронный ресурс] Режим доступа: http://lib.ru/ ܰ

. Официальный сайт ФГБУ «Президентская библиотека имени Б.Н.Ельцина»[Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.prlib.ru/Pages/default.aspx

37. Пилко, И.С. Информационные и библиотечные технологии[Текст]/И.С.Пилко. - М.: Профессия, 2010. - 344 с.

38. Попова, И.Н. Технология формирования профессиональной компетентности студентов инженерных специальностей в области технологий мультимедиа [Текст]/И.Н.Попова// Соврем. проблемы науки и образования. - 2013. - № 2. - С. 249

. Рубанцева, М.Ш. Кризис на книжном рынке России: что изменилось за полгода? [Текст] / Рубанцева М.Ш. // Университетская книга.- 2009. - №3. - С. 14 -17.

. Синаторов, С.В. Информационные технологии: учебное пособие для средних специальных учебных заведений[Текст]/С.В.Синаторов. - М.: Дашков и Ко, 2010. - 456 с.

41. Соколова, Н.В. Электронная библиотека, электронное государство…методология создания электронной библиотеки для сферы образования и науки [Текст]/Н.В.Соколова//Библиотечное дело. - 2009. - №8. - С.37-40

. Соловьева, Е.В. Книжный рынок России - 2012. Статистика I полугодия, тенденции, прогнозы[Текст]/Е.В.Соловьева // Библиотековедение. - 2012. - № 6. - С. 44-51.

. Соляник, А.А. Система документоснабжения библиотечных фондов[Текст]/А.А.Соляник. - М.: Либерея-Бибинформ, 2007. - 128 с.

. Столяров, Ю. Электронный библиотечный фонд[Текст]/Ю.Столяров// Вестник библиотек Москвы, 2009. - № 4. - С.15-19.

. Стяблина, А.В. Электронные технологии в формировании информационной среды[Текст]/А.В.Стяблина// Вестн. Тамбов. ун-та. Сер.: Гуманитар. науки. - 2011. - Т. 103, № 11. - С. 207-211.

. Сухоруков, К.М. Альтернативные способы комплектования библиотек[Текст]/К.М.Сухоруков // Университетская книга.- 2009. - №3. - с. 38 - 40.

. Сухоруков, К.М. Антикризисное управление комплектованием библиотечных фондов[Текст]/К.М.Сухоруков// Университетская книга.- 2009. - №3. - с. 40 - 42.

. Сухоруков, К.М. Книгораспространение в условиях рынка[Текст]/ К.М. Сухоруков // Университетская книга.- 2009. -№3. - с. 24 - 30.

49. Тихонова, Л. М. Электронные библиотеки России: доступ к информации и развитие социально-культурных коммуникаций[Текст]/Л.М.Тихонова// Библиотековедение. - 2013. - № 4. - C.21-23.

50. Усанов, В.Е. Проблемы использования интеллектуальной собственности электронными библиотеками в сети «Интернет»[Текст]/В.Е.Усанов//
Экономика и право. XXI век. - 2011. - № 3. - С. 239-249.

. Федорова, Г. Н. Информационные системы: учебное пособие[Текст]/ Г. Н. Федорова. - М.: Академия, 2010. - 176 с.

52. Хайцева, Л. Б. Электронные библиотеки: термины и определения[Текст] / Л.В.Хайцева // Библиотечное дело. - 2001: Российские библиотеки в мировом информационном и интеллектуальном пространстве : тез. докл. междунар. конф.: ч. 2. -М. ,2012.- С. 48-49.

53. Шокин, Ю.И., Федотов, А.М., Жижимов, О.Л., Федотова, О.А.Система управления электронными библиотеками в ИРИС СО РАН[Текст]/Ю.И.Шокин, А.М.Федотов, О.Л.Жижимов, О.А.Федотова//Инфраструктура научных информационных ресурсов и систем Сборник научных статей четвертого Всероссийского симпозиума. Под редакцией доктора технических наук Е.Б. Кудашева, доктора физико-математических наук В.А. Серебрякова. - 2014. - С. 11-39.

54. Шрайберг, Я.Л. На пути к созданию Национальной электронной библиотеки [Текст]/ Я. Л. Шрайберг // Научные и технические библиотеки. - 2014. - № 3.- С.10-13.

. Шрайберг, Я. Л. Электронные библиотеки России: программная стратегия и проектная тактика[Текст]/ Я.Л.Шрайберг// Научные и технические библиотеки. - 2011. - № 32. - С.49-55.

56. Эйдемиллер, И.В. Проблемы формирования библиотечных фондов публичных библиотек[Текст]/ И.В.Эйдеймиллер // Университетская книга.- 2009. - №4. - с. 36 - 40.

. Электронная книга и электронно-библиотечные системы России // Бух. учет в изд-ве и полиграфии. - 2011. - № 1. - С. 31-41.