Образ политического лидера в современности

Образ политического лидера в современности

Содержание

Введение

Глава 1. Теоретико-методологические основания исследования

§ 1.1 Основные подходы к анализу образа политического лидера

1.1.1 Исследования образа лидера в русле политической психологии

1.1.2 Маркетинговые исследования имиджа политического лидера

§ 1.2 Факторы формирования образа идеального политического лидера

1.2.1 Роль культурного контекста в формировании образа лидера

1.2.2 Влияние процесса персонификации политики на формирование образов

1.2.3 Влияние политической социализации

1.2.4 Экономический контекст

§1.3 Теоретические рамки исследования

Глава 2. Анализ эмпирических данных

§ 2.1 Описание данных и методов

§ 2.2 Образы идеального политического лидера

§ 2.3 Представления о будущем

§ 2.4 Анализ и интерпретация результатов

Заключение

Список использованной литературы и источников

Приложение

Введение

За текущий президентский срок В.В. Путина произошло немало событий, коренным образом повлиявших на политический курс России. В результате принятых решений касательно Украины, Крыма, Сирии за последние два года изменилось не только положение России на международной арене, но и внутренняя конъюнктура. Прежде всего эти перемены негативным образом отразились на экономике и материальном благосостояния граждан. Тем не менее, в рейтинге президента, согласно последним опросам, наблюдается положительная динамика.

Согласно социологическим опросам и индексам социального самочувствия до 2014 года большинство граждан было довольно материальным положением свой семьи и политической обстановкой в России. Основным элементом запросов граждан к власти были высокие социальные гарантии и экономическое развитие. Именно эти категории формировали базис представлений об идеальном политическом лидере. Среди молодежи эти требования так же составляли основной тренд социальных ожиданий: согласно результатам опроса проведенного Лабораторией политических исследований в 2014 году, для большинства студентов ведущих российских вузов основным национальным приоритетом являлся экономический рост. Отчасти политтехнологам удавалось эффективно использовать эти категории в позиционировании имиджа президента. Таким образом, Путин удовлетворял запросы населения, что позволяло ему иметь достаточно высокую электоральную поддержку во время выборов и значительный уровень доверия после. Однако несмотря на разительное изменение внешних условий, которые имели место быть в течении последних лет, Путин продолжает оставаться популярным президентом и соответствовать образу идеального политического лидера. Ввиду этого, российского президента можно причислить к числу так называемых тефлоновых политиков, так как несмотря на критику его решений со стороны некоторых лидеров общественного мнения, его рейтинг остается непоколебимо высоким.

Сложившиеся образы идеального политического лидера становятся препятствием в смене элит. Стереотипное восприятие президента находит свое отражение в том числе в политической активности на выборах. В связи с этим проблема формирования идеальных образов имеет особое значение в современной российской действительности.

Актуальность данного исследования заключается в приближающихся президентских выборах. В данном контексте образ идеального политика и политические ценности населения приобретают особое значение. Исходя из анализа доминирующих политических представлений в обществе можно предположить, что будут ожидать граждане от политиков в будущем, и каковы причины высокой поддержки нынешнего президента. Также результаты исследования дадут понимание того, каким образом наиболее выгодно позиционировать кандидатов на предстоящих выборах. Подобного рода исследования обладают достаточно высоким прикладным потенциалом и могут быть использованы на практике для построения имиджа кандидата в предвыборной кампании. От того насколько данная стратегия будет близка к образу идеального лидера во многом зависит решение избирателей.

Мнение молодежи имеет особое значение в контексте электоральных исследований. От того, какие политические ценности преобладают у современных студентов отчасти зависит будущий политический курс страны. Таким образом, в центре внимания данной работы находятся политические представления студентов.

На сегодняшний день исследования имиджа политических лидеров представляют собой достаточно популярное направление. Новизна данного исследования заключается в том, что в фокусе данной работы находится связь между представлениями о будущем и образом идеального политического лидера. Исходя из обзора литературы, можно сделать вывод о том, что взаимосвязь данных элементов политических представлений ранее не исследовалась в российском контексте. Также в работе используется база данных, сформированная в 2015 году. Таким образом, удастся установить какие из политических событий прошлого года наибольшим образом повлияли на представления студентов. Глубинные интервью в данном случае позволят выявить социальные конструкты, которые сформировались в результате последних ярких событий.

Проблема исследования заключается в противоречии между высоким уровнем доверия населения к В.В. Путину, которое выражается в результатах опросов общественного мнения, и внутреннем конъюнктурном кризисе, экономическом спаде и снижением доходов населения. Несмотря на очевидный экономический кризис, Путин продолжает соответствовать представлениям об идеальном лидере. Исходя из этого, необходимо установить факторы, влияющие на формирование образа политика. В контексте данной работы в качестве подобной переменной используются представления о будущем. Таким образом, нам удастся установить насколько взаимосвязаны эти явления и является ли уверенность в будущем условием поддержки президента. Исследовательский вопрос сформулирован следующим образом: есть ли связь между образом идеального политического лидера и представлениями о будущем?

образ политический лидер имидж

Объектом исследования являются политические представления московских студентов. Предмет исследования - связь между образом идеального лидера и представлениями о будущем.

Целью исследования является выявление характера связи между представлениями о будущем и образом идеального политического лидера. Для того чтобы достичь поставленной цели, предполагается решить следующие задачи:

·рассмотреть основные теоретико-методологические подходы к исследованию образов политических лидеров в системе социально-политического знания;

·концептуализировать понятия "образ идеального политического лидера" и разработать операциональную модель, опираясь на анализ основных теоретических и эмпирических исследований в данной области;

·выявить структурные компоненты в образах идеального лидера и представлениях о будущем;

·реконструировать основные типы идеального лидера в политических представлениях студентов и проанализировать их взаимосвязь.

В рамках данного исследования будет проверена следующая гипотеза: между представлениями о будущем и образом идеального политического лидера есть определенная связь. Также можно предположить, что она носит прямой характер: студенты, поддерживающие политику В. Путина, склонны давать оптимистический прогноз о будущем страны.

Данная работа в качестве теоретической основы использует социальный конструктивизм. В фокусе работы то, какие конструкты используют московские студенты для описания идеального политического лидера и будущего России. Методом сбора эмпирических данных является глубинное интервью. В качестве основного метода анализа выбран качественный контент-анализ. Именно данная методика позволит выявить связь между различными категориями политических представлений студентов. Данный инструментарий является наиболее релевантным для анализа конструктов, которые формируют образ идеального политического лидера.

Также в данном исследовании использованы методологические принципы анализа политических представлений российского общества, разработанные лабораторией политических исследований НИУ ВШЭ под руководством В.А. Касамара.

Эмпирическую базу данной работы составляют 230 глубинных интервью, взятых в 2015 году. Возраст респондентов варьируется от 17 до 22 лет. Респондентами стали студенты всех направлений подготовки ведущих вузов России: НИУ ВШЭ, МГУ, МГИМО. Данная выборка обусловлена тем, что проходной балл для поступления в данные университеты является самым высоким по стране. Исходя из основной направленности данных учебных заведений можно сделать вывод о том, что опрошенные студенты обладают определенной политической грамотностью, следят за изменениями в повестке дня и имеют собственные политические убеждения и ценности. Определенным ограничением выборки является то, что в фокусе исследования только представления студентов, обучающихся в Москве.

Положения, выносимые на защиту:

1.В представлениях студентов доминируют три образа идеального политического лидера: "Герой" (воплощающий в себя максимально положительные характеристики; символический идеал), "Реформатор" (проведение реформ во всех сферах общественной жизни; функциональный лидер) и "Путин" как синтетический образ, соединяющий в себе характеристики этих категорий.

2.Для большинства студентов оптимистический взгляд на будущее страны является доминирующим. Негативный и нейтральный сценарии являются менее популярными.

.Среди студентов, для которых образ идеального политического лидера близок к образу "Путина" и "Героя", в большей степени преобладает крайний оптимизм. Их представления о будущем носят персонифицированный характер. Вся система их политических образов строится вокруг личности В. Путина.

.Студенты, чьи представления об идеальном политике ближе к категории "Реформатор" склонны иметь более умеренный взгляд на будущее страны. В данном случае акцент в представлениях о будущем делается на структурные изменения в современной политической системе.

В соответствии с поставленными задачами работа имеет следующую структуру: введение, две главы основной части, заключение и библиографический список.

Первая глава посвящена теоретико-методологическим основаниям исследования. В первом параграфе анализируются различные подходы к изучению образа политического лидера. Второй параграф посвящен рассмотрению различных подходов к факторам формирования образов политиков. Третий параграф посвящен методологическим рамкам работы.

Во второй главе работы производится анализ эмпирической базы данных. Выявляются основные типы образов идеального политического лидера и представлений о будущем. Далее проводится анализ взаимосвязи между данными компонентами политических представлений студентов.

Глава 1. Теоретико-методологические основания исследования

§ 1.1 Основные подходы к анализу образа политического лидера

Перед тем как перейти непосредственно к анализу литературы стоит установить различия между двумя основными понятиями: "образ" и "имидж" политического лидера. Некоторая концептуальная сложность здесь связана с тем, что в английском языке эти термины определены иным образом. Значения, которые в российской научной традиции принято разделять на два концепта, в англоязычной литературе обозначаются одним словом. Концептуализацией данных понятий на примере политических представлений занимались такие исследователи как Е. Шестопал, А. Гравер, А. Захаров, Г. Горин. По определению У. Сафира, "образ - иррациональное отражение представлений, ощущений, оценок, ассоциаций; отпечаток субъективного восприятия действительности". В философском энциклопедическом словаре "образ" трактуется как "результат отражения объекта в сознании человека, который на чувственной ступени познания принимает форму ощущения, восприятия и представления; на уровне мышления - понятия, суждения и умозаключения". Также данный концепт описывается как наглядное представление или психическое отражение каких-либо качеств объекта. В английском языке данное значение имеет термин "image", однако так же оно имеет другое значение, равнозначное содержанию термина "имидж" в современном русском языке.

В словаре иностранных слов термин "имидж" трактуется как "целенаправленно формируемый образ какого-либо лица, предмета, явления, призванный оказать эмоциональное и психологическое воздействие с целью рекламы, популяризации и т.п. ". Как отмечает психолог Е. Перелыгина, имиджем является впечатление, которое создается целенаправленно и сознательно, в то время как образ составляет то, что формируется спонтанно в сознании каждого индивида. Таким образом, дихотомию образа и имиджа можно определить как различие между реальным и конструируемым.

В данной работе мы будем рассматривать образ идеального политического лидера как устойчивое представление, сформированное в результате интерпретации внешней информации с помощью категориальной системы каждого отельного индивида касательно того, каким качествами должен обладать политик в России.

1.1.1 Исследования образа лидера в русле политической психологии

По определению психолога Б. Уильямса, существует два типа образов: знание и значение. Первый является отражением существующей реальности в форме фиксированного знания; в то время как второй - создает индивидуальное значение объекта, встраивая его в ценностно-смысловую систему человека. Образ-значение создает личностный смысл объекта, обеспечивает возможность выбора действий по отношению к нему.

Как уже было сказано ранее, мы будем опираться на концепцию образа, согласно которой процесс его формирования заключается в восприятии внешней информации и ее интерпретации с помощью индивидуальных ценностных категорий. Достаточно подробно данный механизм восприятия власти описан в работе Дж. Келли о психологии личных конструктов. Согласно его концепции, восприятие и осмысление информации опосредовано определенными перцептивными схемами. Эти системы конструктов далее составляют когнитивную основу убеждений в отношении того, каким должен быть политический лидер. Таким образом, установки восприятия приводят к тому, что в сознании складывается образ политика, который может соответствовать или не соответствовать воспроизводимому политиком имиджу.

Процесс восприятия власти опосредован индивидуальными характеристиками когнитивного процесса. По мнению Ч. Табера и Э. Янг, важным источником формирования общественного мнении являются индивидуальные различия в том каким образом люди воспринимают информацию. Авторы вводят понятие "когнитивный стиль", которое характеризует совокупность мыслительных процессов каждого отдельного человека. Согласно данной концепции, изучать политические образы стоит исходя из реакций, а не культуры или переменных ценностного характера.

На сегодняшний день большинство исследований посвященных образам власти в России проводится в русле политической психологии, в рамках которой анализируются долгосрочные тенденций в формировании политических представлений граждан. Основным объектом анализа являются психологические структуры политических коммуникаций и механизмы их воздействия на реципиентов. Одним из важных преимуществ политико-психологического подхода является возможность оценки трансформаций доминирующих образов во времени.

Как принято считать современными исследователями, помимо образов отдельных политиков в представлениях граждан также есть самостоятельный сложившийся образ власти в целом. На электоральный выбор, на поддержку власти между выборами и на тот диапазон возможностей, которые открываются перед политическими лидерами в ходе исполнения ими своих властных функций влияет то, какими видят власть и ее представителей рядовые граждане. По мнению одного из ведущих специалистов в области политической психологии в России Е.Б. Шестопал, необходимость в изучении политико-психологических тенденций восприятия власти возникла в первую очередь в результате изменения механизмов политической социализации. С усилением роли граждан в электоральном процессе стали актуальными проблемы "человеческого измерения политики". В рамках данного подхода на передний план выходят политические образы и ценности, которые формируют "человека политического". Таким образом, основным объектом исследования становятся факторы, определяющие образы власти в представлениях граждан.

Как отмечает Т. Пищева, для изучении политических образов в массовом и индивидуальном сознании необходимо детальное дифференцирование факторов, имеющих воздействие формирование представлений. Важной особенностью политических образов является то, что они констурируются в большей степени в процессе коммуникации. Таким образом, создается некий виртуальный образ политика, который закрепляет в себе несколько характерных признаков. Эта структура становится стержнем, вокруг которого формируется дальнейшее восприятие власти. Для изучения политических образов в ходе политико-психологического исследования автор предлагает модель, учитывающую такие аспекты как политическая культура, географические особенности, темпоральность, рациональный и бессознательный уровни оценки власти. Среди ключевых черт образа эффективного политика автор выделяет: когнитивную сложность, высокую информированность граждан об этой фигуре, наличие особого метафорического значения в образе.

Среди работ, посвященных особенностям социальной категоризации политики стоит выделить исследование А. Гришко. В анализе представлений о президенте он выделяет две категории, соответствующие культурным моделям. Одну из доминирующих моделей автор определяет как либеральную, приоритетной категорией для которой является "руководитель". Содержательными характеристиками данного кластера являются высокий статус, позиции во властной иерархии, интеллектуальные и нравственные качества. Вторая, авторитарная, модель определяется через категорию "хозяин", для которой характерна жесткая и сильная власть, патерналистское отношение к населению. В данном случае Президент является почти сакральной фигурой, нежели должностным лицом.

При анализе особенностей восприятия власти и формирования образов политиков, стоит отметить работу О. Малиновой, посвященную самопрезентации политических партий. В данной работе описываются механизмы, с помощью которых у избирателей не только формируется тот или иной образ партии и ее лидеров, но и происходит самоидентификация реципиента. Как отмечает автор, в российском контексте подобным инструментом выступают программы партийных организаций, которые не являются программами деятельности в прямом смысле слова. В данном случае через программные документы партии формируют политический дискурс таким образом, что у электората формируются устойчивые образы "своих" и "чужих". Посредством данных разделений создаются линии политической демаркации, которые определяют восприятие гражданами власти в целом и отдельных политиков в частности. Исходя из этого, можно сделать вывод о том, что на формирование образа политического лидера влияет создаваемый им дискурс.

По мнению исследователя политических ценностей Селезневой А.В., важной характеристикой образов власти является то, что они отличаются с одной стороны заметной изменчивость, с другой достаточной устойчивостью. Колебания образов связаны прежде всего с индивидуальными действиями политиков и другими внешними факторами. Устойчивость образов в большей степени обусловлена наличием коллективных представлений и традициями национальной политической культуры.

Несколько другой угол анализа образов идеального политического лидера предлагает теория архетипов. В данном случае образ лидера рассматривается как слепок коллективного бессознательного и отражение общепринятых установок. По определению К. Юнга, архетипы представляют собой универсальные врождённые психические структуры, составляющие содержание коллективного бессознательного, распознаваемые в нашем опыте и являемые в наших образах. Архетип - это чистая схема или структура, которая не имеет своего собственного содержания и наполняется содержанием текущего материала.

Согласно данному подходу, национальные архетипы формируют своего рода призму, через которую преломляется получаемая информация, в результате чего происходит формирование политических образов и представлений касательно современности. Особую роль в данном процессе занимают архетипы национальных травм и побед. Согласно психологу Ребеко, теория архетипов тесно связана с темой ментальных репрезентаций. Концепция автора заключается в том, что в коллективном бессознательном граждан нашей страны накоплено огромное количество травм: революция, Гражданская война, Великая Отечественная война, коллективизация и перестройка. Все эти события откладывают определенный отпечаток на восприятие и репрезентацию современных политических событий, несмотря на то, что мы могли не быть непосредственными свидетелями данных исторических эпизодов.

Власть представляет собой один из центральных архетипов в российском массовом сознании. Его основными характеристиками являются сила, решительность, стабильность. Эти качества являлись и являются сейчас неотъемлемыми элементами запроса российского общества к власти. Таким образом, можно говорить о том, что сильная и авторитарная власть составляли один из базисных архетипов российской ментальности во все времена.

1.1.2 Маркетинговые исследования имиджа политического лидера

Другим направлением в изучении образа лидера является маркетинг. С помощью данного подхода оказывается возможным выявить механизмы, позволяющие использовать социологические данные в позиционировании кандидатов в период предвыборной гонки. Данный параграф посвящен работам, изучающим технологии актуализации социологических данных в предвыборных кампаниях. В рамках данного подхода основной анализа становится имидж - сконструированное отражение личности политика в коммуникативном пространстве.

Как отмечает Д. Ниммо, существует два базовых подхода к построению политического имиджа, первый из которых базируется на качествах самого кандидата, а второй на образах, предрасположенностях, которые проецируются в представлениях электората. В обоих случаях содержание имиджа находится в зависимости от избирателей, поскольку его наполняют именно те качества и атрибуты которые вызывают отклик в среде избирателей. Однако так же он отмечает, что на практике при построении избирательной кампании имиджмейкеры достаточно редко используют результаты опросов, посвященные чертам идеального политического лидера. В большинстве случаев политические технологи выделяют конкретные черты своих клиентов и с учетом этих характеристик строят деятельность медиа.

На сегодняшний день одним из распространённых методов анализа имиджа является проективный метод. Примером подобного рода исследований являются работы К. Питча и Д. Дина, посвященная изучению проецирования имиджа Консервативной партии Великобритании в представлениях молодежи. Явными преимуществами этой методологии является ее многоступенчатый характер, благодаря чему удается выявить ассоциативный ряд не обходимый для изменения имидж политики партии в отношении определенной возрастной группы населения.

Специфическим особенностям различных групп избирателей посвящена книга Х. Мэлчоу - одного из известнейших политических консультантов в США. Согласно его концепции, стратегический образ кандидата, должен быть сформирован с учетом нескольких факторов, отвечающих потребностям различных слоев населения. В первую очередь политический имидж должен включать в себя региональные особенности: культурную специфику, уровень образования, преступности, экономическое развитие. Далее важно принимать во внимание психологический аспект, связанный с изменениями в потребностях избирателей. Также имеют значение демографические и этнические особенности электората Стоит отметить, что в построении электоральной кампании нельзя опираться на предыдущий опыт, и в этом заключается темпоральное ограничение образа. Перечисленные факторы крайне изменчивыми переменными, следовательно необходимо проводить подобного рода исследования на постоянной основе.

К самостоятельному разделу политических технологий можно отнести так называемый "черный" PR. Формирование негативного образа политического лидера, безусловно, обладает своей спецификой и подразумевает самостоятельный механизм функционирования. Как отмечается в работе Е. Китаевой, для создания необходимого отрицательного образа политика необходима многоступенчатая работа, в которой каждый этап обладает отдельными функциями. Устойчивая негативная установка оказывается практически неуязвимой для контрпропаганды в виду того, что она начинает воздействовать на рациональный уровень. В следствии этого созданный образ не может быть переструктурирован. Как отмечает автор, негативная пропаганда в большинстве случаев использует технологии из теории и практики информационных войн и советской пропаганды в российском случае. Основными инструментами становятся образа врага, мифологизация и демонизация объекта.

§ 1.2 Факторы формирования образа идеального политического лидера

Ввиду специфики предмета данной работы анализ факторов формирования образов лидера также является необходимым для ответа на исследовательский вопрос. В современных исследованиях политическое лидерство и представления о нем в первую очередь изучается сквозь призму культуры и доминирующих ценностных установок, коллективной памяти, политического контекста и экономической конъюнктуры, через личные характеристики респондентов и их связь с представлениями о политиках.

В данной работе мы рассматриваем образ идеального политического лидера в одном ряду с другими "образными репрезентациями" политиков. Мы исходим из того, что факторы формирования данных образов не будут отличаться, поэтому данный анализ содержит исследования, посвященные процессу формирования политических образов в целом.

1.2.1 Роль культурного контекста в формировании образа лидера

Политическая культура является комплексным понятием, включающим в себя исторический опыт, память о социальных и политических событиях, ценности, которые оказывают влияние на политическое поведение. Согласно Г. Алмонду и С. Вербе, политическая культура - "особый тип ориентации на политическое действие, отражающий специфику каждой политической системы". Данный набор ценностных ориентиров не только формируется под влиянием текущего политической повестки дня, но так же он определяет отношение индивида к тем или иным системным элементам. В связи с этим политическая культура оказывает существенное влияние на формирование образа нынешнего президента и идеального политического лидера.

Ряд исследователей считает, что на формирование политических образов в первую очередь влияет коллективная память. Согласно концепции немецкого исследователя А. Асман, формировании образов лидеров обусловлено особенностями политической памяти. В данном случае люди склонны опираться на понятие "мы", конструируемое с помощью особого дискурса о прошлом. Политическая память носит опосредованный характер и основана не только на материальных символах, но так же на образовании и коллективном участии. Данный вид памяти является основой национальной идентичности, что в свою очередь создает определенные паттерны политического поведения и ценностей. Таким образом, представления о прошлом предоставляют широкий спектр возможностей для формированиях определенных политических образов.

Работа С. Нестеровой, посвященная особенностям восприятия гражданами образов власти, содержит описание данной проблемы с несколько другого угла зрения. Сравнивая отношение населения к Б. Ельцину и В. Путину, она приходит к выводу о том, что высокая поддержка второго президента обусловлена в первую очередь тем, что его образ стал отвечать внутреннему запросу населения на "сильную" власть. Также важным выводом исследования является то, что вербальные ответы, касательно отношения респондента к тому или иному политику расходятся с визуальными образами, что говорит о том, что в большинстве случаев поддержка власти осуществляется на эмоциональном, а не рациональном уровне.

Следующей важной особенностью восприятия власти в России является патернализм и его влияние на весь корпус политических представлений граждан. Это явление в контексте современной России было описано такими исследователями как Дж. Брэбари, В. Полтерович, Шевцова. Согласно данным работам, патернализм остается достаточно активной моделью функционирования взаимоотношений между властью и обществом в России.

Другое видение политической культуры в российском контексте предлагает Дж. Александр. Его работа посвящена анализу становления политической культуры в пост-советской России с точки зрения стремления к стабильности. Автор считает, что у каждого локального сообщества существуют свои ценности и установки, следовательно, искать единый национальный тренд является ошибочным. Тем не менее можно выделить две основные характеристики политической культуры России в начале прошлого десятилетия: запрос на демократические ценности "снизу" и укрепление авторитарной политики "сверху".

В российском контексте вопрос о влиянии политической культуры на современные представления и стереотипы имеет особое значение. По мнению большинства российских исследователей, образы власти складываются не только под влиянием текущих политических событий, но и под воздействием долгосрочных факторов, в том числе архетипов, которые длительное время существуют в массовом сознании. Как показали исследования Д.А. Леонтьева личные образы человека формируются в большей степени под влиянием существующих установок в массовом сознании представлений о должном. При оценке реальных представителей власти происходит сопоставление их с эталонными образами, которые обладают высокой степенью согласованности и цельности у большей группы людей.

Следующим важным аспектом формирования оценок политической действительности является понимание справедливости. Индивидуальные суждения о том, что считать справедливым и несправедливым оставляет свой отпечаток на том, как человек будет относиться к тому или иному институту или политическому режиму. Этот набор представлений влияет на ценности, эмоции, поведение людей в большей степени нежели материальная выгода. В связи с этим особое значение имеет процессуальная трактовка справедливости, так как она в том числе формирует отношение людей к власти и легислатурам. Легитимность существующего режима так же опирается на представления граждан о процессуальной справедливости. Аналогичным образом, политические власти и институты теряют легитимность, когда они не придерживаются процессуальных норм справедливости. Эта же модель распространяется и на политических лидеров. Таким образом индивидуальные представления о справедливости могут существенно повлиять на образ политика в личных представлениях граждан, что в свою очередь найдет отражение в их электоральном поведении.

1.2.2 Влияние процесса персонификации политики на формирование образов

На сегодняшний день все больше исследователей говорят о персонификации политического процесса. По определению Ланса Беннета, профессора Вашингтонского университета, это явление подразумевает под собой формирование отношения к политику на личном, эмоциональном уровне, сопровождаемый отдаленностью от институционального понимания власти . Согласно его концепции, корни персонификации политики уходят в глобализацию и развитие свободного рынка. Персонификация политики выражается в первую очередь в том, что избиратели голосуют за того или иного кандидата исходя из личных преференций, а не рационального анализа речи и действий политиков.

Также за последние несколько лет появилось достаточно большое количество работ, посвященных изучение образа конкретных политических лидеров, например М. Тэтчер, Б. Обама и Х. Клинтон, Н. Саркози и С. Берлускони. Основной целью данных работ является выявление индивидуальных характеристик известных политических лидеров. Данный подход так же является своего рода свидетельством процесса персонификации политики.

Дж. Капрара анализируя особенности персонификации современной политики, приходит к выводу о том, что для избирателей на первый план выходит чувство сопричастности с президентом. В данном случае особое значение приобретают не только личные качества кандидата: его характер, образование, привычки. Однако согласно его трактовке персонификации власти на передний план выходят ценности и политические предпочтения избирателей.

На сегодняшний день существует достаточно устойчивое мнение о том, что персонификация политики обязана развитию медиа и в первую очередь телевидения. Однако по мнению Д. Хэйса, это мнение является ошибочным и персонификации политического процесса в США получила свое развитие раньше и под влиянием других факторов.

Говоря о персонификации политических представлений стоит сказать об исследовании, посвященном различиям в политических образах российских и французских студентов. Согласно результатам данной работы, Путин для российских респондентов является "идеальным" президентом, однако эта поддержка основана скорее на эмоциональном и "бытовом" уровне и не подкрепляется конкретными принятыми им решениями. В то время как негативные образы Медведева и Саркози имели под собой основу из конкретных фактов . Также стоит обратить внимание на разницу в содержании представлений: для российских студентов образ идеального политика в большей степени соотносится с существующими мифами и архетипами о "сильном и добром царе". В то время как для французских студентов большее значение имеет "профессионализм и компетентность" политического лидера.

В этой связи стоит отметить роль риторики политического лидера в формировании собственного образа. Исследование Е. Ушаковой посвящено изучению риторики В. Жириновского и тому, как она конструирует его как политика. Жириновский всегда использует разный стиль общения, в зависимости от контекста он может говорить, используя исключительно канцеляризмы или же наоборот жаргонные выражения. Его образ имеет двухполюсную структуру: в его речи используется постоянное противопоставление ("мы" и "они", "свой" и "чужой", "здесь" и "там"). Как отмечает автор, с помощью этого механизма он подсознательно вводит слушателя в архетипическое деление мира на добро и зло, друзей и врагов.

1.2.3 Влияние политической социализации

Согласно концепции М. Мерельмана, политическая социализация играет определяющую роль в формировании политических ценностей и установок. Этот процесс можно охарактеризовать как усвоение политических норм, необходимых для адаптации в сложившейся политической системе и выполнения различных видов политической деятельности. Основными агентами политической социализации выступают такие социальные институты, как образование, средства массовой информации, семья и другие. Таким образом, данные агенты оказывают непосредственное влияние на формирование политических образов.

Анализируя особенности процесса политической социализации детей Р. Геза и Д. Истон приходит к выводу о том, что важным фактором, оказывающим воздействие на восприятие является отношения с родителями. Сравнивая детские образы отца и президента, автор приходит к выводу о том, что в детском сознании между ними присутствует устойчивая связь. Этот период является важным этапом в формировании политических взглядов и политического сознания в целом.

В коммуникационной модели на процесс индивидуальной интерпретации политических событий значительное давление оказывает окружение. По мнению Хакфелда, принятие решения касательного того, каким образом оценивать то или иное политическое явление зависит от того, что по данному вопросу думают лидеры мнений. Также изучением влияния общественной точки зрения на индивидуальное политическое поведение занимались Куклински и Куирк, Лоу и Редлоск, Мондак, Мейер.

С точки зрения другого исследователя в области политических коммуникаций Дж. Райена выбор "политических экспертов" подразумевает несколько иной механизм. Согласно его концепции, на индивидуальном уровне первичное значение для принятия чьей-либо политической позиции играет то, как данное событие оценивают "эксперты". В данном случае речь не идет исключительно о признанных специалистах, в данный круг входят все лица, чьему мнению индивид имеет обыкновение доверять. Таким образом, формирование собственной установки касательно того или иного политического события обусловлено огромным рядом фактором и прежде всего личным окружением. В своем исследовании автор проводит подробный анализ того, каким образом осуществляется выбор "политических экспертов" на индивидуальном уровне.

Переходя к анализу субъективных компонентов восприятия политики стоит обратить внимание на работу Л. Пресняковой. В данном исследовании проводится анализ отношения власти и населения с точки зрения индивидуальных характеристик граждан, а именно наличия или отсутствия "авторитарного синдрома". Под данным понятие авторы понимают "комплекс личностных черт, объединяющий когнитивные особенности личности (стереотипность, ригидность и догматизм), потребностно-эмоциональные характеристики личности (авторитарное подчинение и авторитарная агрессия) и систему ценностей и представлений личности (конвенционализм)".

Также для данной работы имеют особое значение исследования политических представлений российской молодежи. В том числе факторы, влияющие на формирование образа президента и всей политической системы. Согласно исследователям Санкт-Петербургского университета, для современной российской молодежи характерно патерналистское отношение к политическому лидерству. Именно личностные социокультурные особенности респондентов определяют корпус их политических взглядов, в том числе оценку нынешнего президента и положения дел в стране в целом.

1.2.4 Экономический контекст

По мнению ряда исследователей уровень доверия к действующим политикам находится в прямой зависимости от экономической контекста. В частности, политический успех Путина в глазах граждан современной Россия во многом обязан экономическим причинам и высоким ценам на нефть. Согласно Д. Трейсману, рейтинги Путина и Ельцина подвергались таким же колебаниям как и экономические показатели. В своем исследовании автор приходит к выводу о том, что экономический контекст является первичным фактором для формирования положительного или отрицательного образа лидера. Также ситуативные компоненты восприятия власти были описаны такими авторами как Д. Байерс, В. Попов, Т. Колтон и Х. Хэйл.

§1.3 Теоретические рамки исследования

Наиболее релевантным для данного исследования теоретическим подходом является социальный конструктивизм. Основоположниками данного течения являются Бергер и Лукман, которые изложили основные идеи теории в своей книге "Социальное конструирование реальности". Основная цель социального конструктивизма заключается в определении тех путей, с помощью которых индивиды конструируют окружающую их действительность. Главная идея данной теории заключается в том, что люди имеют достаточно схожее восприятие происходящих событий, и поэтому процесс взаимодействия знаменует собой отправную точку формирования социальных смыслов.

Согласно статье Губа и Линкольна, социальные конструкции, сформированные в процессе взаимодействия, подвержены изменениям и не формируют "правду" и "реальность" в их абсолютном смысле. Значительную роль в данной теории играют устойчивые идеи и представления, которые оказывают влияние на формирование оценок всех явлений и процессов. В нашем случае в качестве данной установки будет рассмотрен образ идеального политического лидера и его взаимосвязь с представлениями о будущем. В логике социального конструктивизма данные элементы политического сознания формируются под воздействием среды, однако сами оказывают влияние на остальной корпус политических представлений.

В данной главе был проведен анализ теоретических разработок на тему идеальных политических образов и факторов их формирования. Прежде всего мы установили, что образ идеального политического лидера является устойчивым представлением, сформированным в результате интерпретации внешней информации с помощью категориальной системы каждого отельного индивида касательно того, каким качествами должен обладать политик в России.

На следующем этапе мы пришли к выводу о том, что важную роль в формировании политических представлений играют национальные архетипы, которые можно определить как исторически сложившиеся установки, которые играют роль информационного фильтра на индивидуальном уровне. Сильная и авторитарная власть составляют один из базисных архетипов российской ментальности.

В результате анализа факторов, оказывающих влияние на формирование политических представлений, мы пришли к выводу о том, что наиболее значение для закрепления образа политического лидера имеют культурный контекст, процесс персонификации политики, социализация и экономическая конъектура.

Глава 2. Анализ эмпирических данных

§ 2.1 Описание данных и методов

Эмпирической базой данного исследования являются 230 интервью, собранные в рамках проекта научно-учебной лаборатории политических исследований в 2015 году. Средняя продолжительность интервью 50-60 минут. Общее число страниц с транскриптами составляет 1468. Данный объем работы является не осуществимым в рамках одного года не только для одного человека, но и для сотрудников одной лаборатории. В связи с этим в процессе сбора данных помимо меня и других лаборантов, активно принимали участие стажеры: студенты 1 и 2 курсов департамента политологии НИУ ВШЭ.

В качестве респондентов были выбраны студенты с 1 по 4 курс таких университетов как НИУ ВШЭ, МГУ, МГИМО. Стоит отметить, что в базе так или иначе представлены все факультеты. Данная выборка обусловлена тем, что в этих учебных заведениях самые высокие критерии для поступления. Таким образом, студенты обучающиеся в указанных вузах уже прошли определенный отбор и испытали влияние университетской среды. Среди ограничений базы стоит отметить, что метод поиска респондентов скорее носил характер "снежного кома". Несмотря на кажущуюся доступность и открытость студенческой среды, как правило для доступа к тому или иному респонденту необходима рекомендация "гейткипера".

Валидность данных прежде всего обеспечивает количество собранных респондентов. Безусловно, 230 человек не является репрезентативной выборкой для количественного исследования. Однако эта цифра является более чем достаточной для качественного анализа. Также стоит отметить, что при взаимодействии с несколькими интервьюерами необходимо введение неких общих стандартов и критериев проверки сделанной работы. В данном случае каждый участник использовал единый для всех гайд, также определённому контролю были подвержены транскрипты и диктофонные записи.

Одним из важных преимуществ качественных методов является возможность задать респонденту дополнительные вопросы. Таким образом все 230 респондентов не просто давали развернутые ответы на вопросы гайда, но и подкрепляли свои позиции дополнительной аргументацией. Также многие интервьюеры использовали метод повторного вопроса. Данный инструмент позволяет узнать является ли тот или иной ответ обдуманной позицией респондента или же это сиюминутная мысль, которая через какое-то время может принять противоположную форму.

В качестве метода анализа данных был выбран качественный контент-анализ, так как именно этот инструментарий позволяет выявить доминирующие категории ответов в качественном исследовании и определить основные тренды в представлениях респондентов. С точки зрения теории о различных видах контент-анализа, в рамках данной работы использован общепринятый конвенциональный подход, суть которого заключается в формировании кодов в процессе обработки данных, в отличие от директивного анализа.

Первым шагом в рамках анализа стало выявление из общей базы данных ответов, содержащих информацию об идеальном политическом лидере и будущем России. Стоит отметить, что достаточно большое число респондентов затрагивало исследуемые темы во многих вопросах, не относящихся на прямую к лидеру или будущему. Таким образом, сформированная база включала в себя достаточно широкий ряд вопросов гайда.

Согласно алгоритму, описанному Дэвисом и Мэйер, следующим шагом стало кодирование. На этом этапе была проведена первичная категоризация и выбор ключевых слов, описывающих содержание ответов. В данном исследовании этап открытого кодирования проводился с помощью программного обеспечения QDA Miner.

На следующем этапе из полученных ключевых слов были сформированы категории, внутри каждой из которых сохранялось единство идейного содержания. В результате анализа были получены три категории в образах идеального политического лидера и четыре в представлениях о будущем.

Далее было проведено вторичное кодирование, которое заключалось в анализе каждой из категории в отдельности. Таким образом были выделены два кластера анализа в каждой из категорий образов идеального лидера и три в представлениях о будущем. В результате была сформирована таблица анализа, которая сохраняет единство кодов внутри категорий, но так же содержит кластеры сравнения - критерии по котором становится возможным сопоставить категории и выявить различия.

Стоит отметить, что полученные категории образов идеального политического лидера не является типологией в прямом смысле слова. Определенные группы респондентов не вошли в данные категории, так как их ответы являются маргинальными по отношению к основным трендам. Так же определенного рода допущением является то, что в анализе представлены "чистые" типы, в то время как некоторые ответы респондентов были достаточно противоречивы и включали в себя характеристики двух категорий одновременно. Тем не менее, можно с уверенностью утверждать, что представленные в результате кластеры, являются отражением системы образов идеального политического лидера большинства студентов московских вузов.

§ 2.2 Образы идеального политического лидера

Данный параграф посвящен анализу кластеров, каждый из которых соединяет в себе характеристики идеального политического лидера. Для сравнения и выявления различий были выбраны такие категории как:

. характер описаний личных качеств лидера;

. описание его деятельности. Каждый кластер ответов содержит определенный набор ключевых кодов, которые транслируются из ответа в ответ. В таблице 1 представлен результат четвертого этапа анализа, а именно генерализации ключевых слов каждой из категорий.

Таблица 1. Описание категорий лидеров по критериям сравнения

Личные качестваОписание деятельностиГеройМаксимально положительные характеристики (Сильный, решительный, пример для подражания) Отсутствует четкое описание деятельности; основное требование - заботиться о народеРеформаторВысокий уровень образования, демократичность, лидерские качестваПроведение реформ во всех сферах общественной жизниПутинВсе качества героя; выделяется жесткостьОписания касаются только внешней политики, во внутренней акцент на продолжении взятого курса

Герой

Наиболее популярная группа ответов содержит максимально положительные характеристики личности политика. В рамках данного исследования данный кластер получил название "Герой". В виду того, что содержание данных ответов можно отнести не только к идеальному политическому лидеру, но и к любому другому типу профессии, было решено, что именно термин "герой" является наиболее релевантным для названия данного кластера.

В данную категорию вошли ответы всех тех респондентов, чьи представления об идеальном президенте России имеют максимально положительные характеристики: "Идеал человека, на которого можно равняться" (студентка НИУ ВШЭ, 18 лет) Важно отметить, что эти качества описывают идеального президента в больше степени как личность, а не как профессионала: "Это должен быть в первую очередь очень смелый, расчетливый, сильный духом и выдержанный человек" (студент МГУ,19 лет).

Как уже было сказано ранее, представления о лидере в данном кластере соотносятся с наиболее устойчивыми национальными архетипами. В данном образе нашел отражение архетип "отца" - "в России важно, чтобы лидер знал, что нужно народу и делал все для него" (студент МГУ,20 лет); "президент должен заботиться о гражданах, как о своих детях" (студентка МГИМО,20 лет).

Патернализм также используется как довод для отчетности лидера перед населением: "Он должен нести ответственность за свой народ, должен отвечать за все свои поступки перед нами" (студент МГУ, 17 лет). Здесь же любопытно отметить дихотомию между "мы" и "лидер". В данном случае он становится своего рода "нашим вождем", а не только заботливым "отцом", который помогает слабым и бедным.

Далее не менее популярным архетипом в представлениях студентов является "власть - сильная рука". Эти установки выражаются как по отношению к внешним врагам, так и к внутренним: "Идеальный лидер должен быть достаточно жёсток. России нужен именно такой президент" (студент МГИМО, 22 года). Для некоторых современных студентов крайне авторитетным управленцем является Сталин: "Если имеется в виду, идеальный для того, чтобы управлять, в этом смысле идеальным был Сталин. Он выстроил очень эффективную систему. Это был тот лидер, который мог повести за собой" (студентка НИУ ВШЭ, 18 лет). На сегодняшний день данная идея находит достаточно широкую поддержку. Возможно, в данном случае можно говорить о том, что установка "Сталин - эффективный менеджер" так же стала своего рода мифом, появившемся в период президентства Путина.

Для многих респондентов важной чертой идеального лидера оказалось то, что он должен добиваться всего самостоятельно и быть "из народа". в таком случае по мнению некоторых представителей данного кластера президент "будет знать цену усилий и понимать то, что происходит в стране" (студентка НИУ ВШЭ, 21 год). Таким образом, лидер "Герой" будет представителем своего народа, который добился своего высокого положения ценой собственных усилий. Также в таком случае ему будет легче завоевать доверие и уважение людей. Отдельным образом стоит отметить гендерную специфику идеального лидера: "Это обязательно должен быть мужчина, потому что Россия на протяжении истории была патриархальной страной" (студент МГУ, 19 лет).

Стоит обратить внимание на то, в какой форме студенты описывают идеального президента. Данный образ конструируются респондентами, как правило, с помощью прилагательных: "сильный", "добрый", "умный", "решительный", "харизматичный". Таким образом, можно сделать вывод о том, что образ президента для студентов данного кластера является персонифицированным. Описывая данную фигуру они делают акцент прежде всего на его личностных качествах, а не на его исполнительных характеристиках и способностях, необходимых для эффективной работы на высокой должности.

Реформатор

Для следующего кластера респондентов ключевой чертой идеального политического лидера является его эффективность как функционера. Данные студенты при описании образа делают акцент в первую очередь на деятельности, которую должен осуществлять президент, а не на его индивидуальных качествах. Значительная часть респондентов говорила о переменах в стране, которые должны произойти с приходом описываемыми ими лидера. В русле этой логики данная категория была названа "Реформатор". На наш взгляд, этот термин отражает суть и основный посыл данного образа.

Согласно представлениям некоторых студентов ключевой целью идеального лидера в России должно стать стремление к демократическим идеалам: "Он должен быть нацелен на формирование демократических ценностей, ориентироваться на образование и на рабочую среду в государстве. Хороший управленец должен это все обеспечивать, благодаря своим м способностям" (студент МГУ, 21 год). Даже те респонденты, кто не принимают данный политический режим в качестве идеального, признают необходимость его развития в России: "Я не уверена, что демократия - это в целом вершина развития политической и социальной мысли, возможно в будущем будет что-то ещё, но пока это то, к чему нужно стремиться, пока человечество не придумало чего-то более подходящего" (студентка НИУ ВШЭ, 21 год). В этой же логике звучали ответы касательно свободы слова, которую: "Он должен пытать хотя бы каким-то образом сконструировать демократическое свободное пространство, чтобы каждый мог высказаться, и его мнение было учтено"; "СМИ не должны быть источником пропаганды, если это достойный президент, необходимости "промывать мозги" и так не будет" (студентка НИУ ВШЭ,20 лет)

Говоря о личных характеристиках идеального лидера, студенты в первую очередь обращали внимание на его образование: "Мне кажется очень важно, чтоб это был человек с развитым мировоззрением" (Студентка МГУ, 18 лет); "Идеальный политический лидер должен быть очень образован. Мне кажется, это основное. Образование, просвещение, а остальные его качества должны проистекать из этого" (Студент НИУ ВШЭ,20 лет).

. Для студентов также имеет значение форма отчетности президента за проделанную работу. Однако если в кейсе "Героя" лидер отвечает перед гражданами, так как "находится за них в ответе", то в данном случае подотчетность подразумевает под собой возможность контроля за исполнением профессиональных обязанностей: "Люди должны знать какие решения принимаются и почему они принимаются. У общества должна быть возможность контролировать власть" (студентка НИУ ВШЭ,20 лет). Гражданское общество, по мнению определенной части студенты, является значимым элементом политической системы.

Значительная часть ответов была о том, что идеальный политический лидер в России должен стремиться развивать страну: "этот человек должен на самом деле хотеть все изменить"; "Россия отстает по многим показателям, и нам нужно развиваться, нам нужны перемены"; "политическая активность его должна быть направлена на развитие информационных технологий, а не зацикливаться на природных ресурсах" (студент МГУ, 19 лет)

В связи с последними событиями на международной арене многие респонденты выделяли то, что необходимо поставить в приоритет именно внутреннюю политику, а не внешнюю: "Мне кажется, самое главное - уделять внимание внутренней политике, потому что внешней у нас уже перебор" (Студент НИУ ВШЭ,20 лет)"Он будет заниматься не наращивание военной мощи или наращивание авторитета, а обеспечивать максимально комфортные условия жизни для жителей страны" (студентка МГИМО, 22 года).

Также речь шла о том, что успех президента зависит не только от него лично, в связи с этим не так важны его индивидуальные качества: "Окружить себя такими же прогрессивными людьми, которые хотят работать. Собрать команду новую, абсолютно новую команду" (студент НИУ ВШЭ, 21 год).

Некоторые студенты в принципе отрицали существование идеального политического лидера. Согласно ответам студентов данного кластера, образ президента создается искусственно, поэтому любые его качества являются частью тщательно продуманного имиджа: "Я бы перефразировала вопрос в то, не какими качествами обладает сам политический лидер, а какими наделяет его пиарщик, телевидение, медиа" (студентка МГИМО,19 лет).

Описывая образ идеального лидера, респонденты говорят о всей политической системе в целом. В данных ответе были затронуты такие темы как гражданское общество, система сдержек и противовесов, борьба с коррупцией, демократические выборы. Таким образом, для студентов, принадлежащих к данному кластеру большее значение имеет политическая система в целом, нежели конкретная фигура лидера. Президент в данном случае исполняет определенные обязанности, респонденты не делают акцент на его личных характеристиках.

Практически для четверти респондентов нынешний президент является идеальным политическим лидером. Стоит отметить, что данные ответы не были получены в результате наводящих или дополнительных вопросов. Путин является прямой ассоциацией этих студентов на вопрос об идеальном президенте.

Прежде всего стоит отметить, что в категории "Путин" присутствуют все характеристики "Героя": В моем понимание это должен быть в первую очередь очень смелый, именно смелый, расчетливый, сильный духом и выдержанный человек, как Путин" (студент МГУ,19 лет).

Однако также некоторые студенты отмечают у нынешнего лидера черты "Реформатора": "Это должен быть очень хороший дипломат, также этот человек должен быть очень работоспособный и стрессоустойчивый. Я вижу эти качества в В.В. Путине" (студентка МГИМО, 21 год).

Отдельные качества Путина в представлениях респондентов достаточно противоречивы. Один и тот же респондент говорит о "мягкости" и "жесткости характера" нынешнего президента: "Он очень тонкий политик, психолог в своем роде. Никому не скажет что-то резкое, обидное. Он мягкий человек. Но возможно в чем-то жесткий, чтобы его слушали" (студент МГУ, 20 лет). В этом также можно отследить определенную импликацию архетипа о царе: "мягкий с народом и жесткий с боярами".

Неоднократно встречается мнение о том, что Путин не только лучший президент, но и пример для подражания как личность. "В нашей стране идеальный политический лидер - В.В. Путин. Он сильный, несгибаемый, настоящий мужчина, пример для молодого населения" (студент МГИМО, 19 лет). Это также свидетельствует о большой схожести "Путина" и "Героя".

Следующей важной характеристикой образа "Путин" является уважение. По мнению значительной части студентов данного кластера Путин - идеальный политически лидер именно по причине того, что он достоин почета: "Я лично уважаю Владимира Владимировича, он сильный политический лидер. Такой воли, такого упорства, такого самообладания даже, я бы сказала, у него можно еще поучиться этому" (студентка НИУ ВШЭ, 21 год).

Достаточно распространённой установкой в представлениях студентов является безальтернативность Путина как президента. В данном случае словосочетание "идеальный политический лидер" они интерпретируют более приближенно к практическим реалиям и согласно их позиции, Путин идеален именно по причине того, что других вариантов на данную позицию нет: "Пока что, я не вижу никаких людей на роль руководителя нашей страны кроме нашего нынешнего президента. Здесь не может быть другого выбора" (студент МГИМО, 21 год).

Практически единственной фигурой помимо Путина, которая ассоциируется у студентов с формулировкой о лучшем правителе является Сталин. В данном контексте студенты указывали на то, что идеальный лидер должен быть своего род соединением этих двух фигур: "Политический лидер России должен быть как Сталин, но не такой жесткий, то есть некая смесь Сталина и Путина". (студентка МГУ, 18 лет).

В данной категории важно отметить то, что в нее также попали респонденты, которые не согласны с политикой нынешнего президента. Они приводят фактическое подкрепление своей позиции и широко осведомлены о положении дел в стране. Тем не менее они считают именно В. Путина идеальным политическим лидером по причине того, что он является воплощением того, что хотят видеть люди. В данном случае мы имеем дело с несколько иным пониманием концепта "идеальный лидер", здесь это понятие трактуется как "наиболее подходящий". Несмотря на то, что подобная позиция не является достаточно распространённой и встречается в собранной базе данных всего несколько раз, можно предположить, что в масштабах страны это мнение находит отклик у большего числа граждан.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что образ "Путина" как идеального лидера является крайне противоречивым. Так он состоит из элементов, которые могут быть отнесены как в образ "Героя", так и "Реформатора" Таким образом, данный кластер представляет некую синтетическую конструкцию, соединяющую в себе элементы других категорий.

§ 2.3 Представления о будущем

В рамках данного исследование в качестве переменной, связанной с образом идеального политического лидера, были выбраны представления студентов о будущем. Данный выбор обусловлен тем, что говоря об идеальном лидере, респонденты так же затрагивают тему будущих событий и соответственно того, как президент должен будет себя вести в тех или иных условиях. В образе будущего также находит отражение то, каким респонденты хотели бы видеть настоящее, какой лидер и какая страна являются для них желаемыми. Выявленные категории проекций будущего показывают, есть ли связь между данными представлениями и образом идеального лидера.

Проанализированную ниже типологию представлений о будущем можно представить на шкале от максимального положительного сценария к негативному. В качестве элементов сопоставления в данном случае были выбраны 1) описание нынешнего состояния внутри страны;

) анализ положения страны на международной арене;

) роль лидера в том или ином пути развития.

Таблица 2. Описание категорий будущего по критериям сравнения

Положение дел внутри страныРоссия на международной аренеЗависимость от лидераКрайний оптимизмНынешняя ситуация рассматривается как один из этапов общего положительного тренда развития РоссииВеликодержавный дискурсВысокая зависимость от ПутинаСценарий развитияПеремены во всех сферах политической и общественной жизни - условие позитивного сценарияВозвращение к статусу-кво до событий в УкраинеПриход нового лидера имеет значение, но не первостепенноеСтагнацияОтсутствие каких-либо существенных измененийУсиление конфронтации со странами ЗападаПривязка к нынешнему лидеруНегативный сценарийКардинальное снижение уровня благосостояния граждан, безработица, выход некоторых республик из составаВысокий уровень конфронтации с другими странами, закрытие границНеоднозначное отношение к нынешнему президенту

Крайний оптимизм

Наиболее популярной категорией ответов является максимально позитивный сценарий развития России. Возможно, это обусловлено тем, что молодым людям, студентам, свойственно надеяться на лучшее касательно траекторий собственной жизни и соответственно проецировать данные желания на представления о будущем России в целом. Большинство респондентов из данной категории не зарабатывает на свою жизнь самостоятельно, следовательно, не имеет опыта прохождения через трудности, имеющие прямое отношение к положению дел в стране. Тем не менее, объектом исследования являются именно представления молодежи, поэтому для нас наибольшее значение имеют их политические ценности в данный момент времени.

Для респондентов данной категории высокий уровень развития России через 15-20 лет является логичным и закономерным. Они апеллируют к различным факторам, которые в их представлениях являются существующей данностью. Однако отчасти это видение является несколько оторванным от реальных показателей (например, экономических). Тем не менее представления студентов данного кластера по своей структуре предельно логичны.

Говоря о будущем, студенты описывают Россию несколько утопически. Они используют такие эпитеты как "процветающая", "прогрессивная", "сильная", "богатеющая". Основным аргументом в пользу данной позиции является то, что около 15-20 лет назад положение дел в стране было разительно хуже, следовательно, достигнув такого прогресса на сегодняшний день, через такой же срок Россия должна будет стать еще более развитой: "Я считаю, у России большое будущее. Если сравнивать с тем, что было раньше, то сейчас стало намного лучше. Если развиваться такими темпами, то через 10-15 лет у нас будет еще более стабильная экономика, Россия будет сотрудничать с большим количеством стран. Хочу в это верить. Что мы можем добиться большего" (студент МГУ, 20 лет).

Важным драйвером прогресса страны многие студенты считают развитие экономики. В данном случае речь шла о борьбе с бедностью, о "своей" промышленности, сельском хозяйстве. С точки зрения ряда респондентов, "мы уже начинаем жить хорошо, и все будет еще лучше, вырастут зарплаты, стабилизируются цены" (студентка МГУ, 21 год). Таким образом, для определенной группы молодежи прогрессивное будущее России является абсолютно закономерным и естественным.

Для многих вопрос о будущем вызывает в первую очередь ассоциацию, связанную с техническим прогрессом. В данном случае Россия представлялась как высокоразвитая страна с передовыми технологическими и крупными научными достижениями: "На самом деле наука продвинется скорее всего намного вперед. Технологии тоже не отстанут. Я вижу Россию как научно развитую страну" (студентка МГУ, 19 лет).

Важным элементом в данной категории представлений являются отношения России с другими странами и ее положение на международной арене. В контексте событий последних двух лет и того, как их оповещали центральные информационные каналы многие молодые люди говорили о противостоянии России и стран Запада. Более того, некоторые говорили о том, что основным условием будущего успеха нашей страны является изоляция от Европы и США "Россия должна отказаться от подражания европейским странам и развивается самостоятельно, то есть становится полноценной самостоятельной державой, которой она была при СССР. В этом направлении Россия действительно встанет с колен" (студент МГИМО, 20 лет). Возможно, данная позиция также продиктована определенного рода опасениями: "Если мы не будем отстаивать наши интересы, то Россию будут использовать просто как ресурс и все" (студент МГИМО, 21 год). Но в своем большинстве прогнозы касательно положения России на международной арене носят оптимистический характер: "Я думаю, что Россия устоит в политическом давлении, которое сейчас на нее оказывается, я в этом уверена, потому что все-таки мы сильное государство. Поэтому Россия будет играть большую роль в международных отношениях" (студентка НИУ ВШЭ, 19 лет).

Описываемый сценарий носит персонифицированный характер. По мнению большинства респондентов, принадлежащих к данному кластеру, будущее России будет "светлым" именно благодаря Путину: "Я вижу ее процветающим хорошим государством, во главе будет Путин с каждым годом я считаю должно быть все лучше и лучше, поэтому через 15-20 лет все должно быть очень хорошо" (студентка НИУ ВШЭ, 18 лет); "Наш президент, наше правительство предпримут меры для усовершенствования нашей жизни, жизни простого народа" (студентка МГУ, 17 лет). Исходя из представленных мнений можно сделать вывод о том, что данная группа молодежи достаточно пассивна в вопросе будущего страны. Ведущую роль в данном вопросе они отдают не просто политикам, а конкретной фигуре - В. Путину, что также говорит об их согласии на его президентство в следующее десятилетие: "я думаю, если мы будем идти по пути, который предлагает Путин, то Россия станет лидирующей державой" (студент МГУ, 20 лет). Это мнение является настолько укоренившимся, что многие не представляют даже возможности альтернативы нынешнему президенту.

Сценарий развития

Следующей категорией в градации оптимизма является сценарий развития. Основное отличие от первого типа заключаются в том, что в данном случае студенты не уверены в безоговорочном "счастливом" будущем России, однако они надеяться на позитивный сценарий и рассуждают о тех переменах, которые необходимы для достижения описываемыми будущего. Преставления студентов данного кластера менее эмоциональны, но более содержательны.

В первую очередь респонденты в контексте будущего развития страны говорили о сменяемости власти: "Надеюсь, сменится власть, потому что просто нужна смена мнений" (студент НИУ ВШЭ, 22 года). Для некоторых респондентов поводом для оптимистического взгляда на будущее является тот факт, что президентский срок Путина так или иначе подойдет к концу: "Когда-нибудь это уже должно случиться, не вечный же он. Страна должна как-то меняться" (студент МГИМО,20 лет).

Также для респондентов имеет значение то, что политическая система России будущего не должна содержать в себе элементы советского наследия: "Мне кажется, что через 15-20 лет уже наконец время всего советского закончится"; "А потом в любом случае придет кто-то, кто не жил в Советском Союзе, у кого по-другому голова работает" (студен МГУ, 19 лет).

Далее студенты обращали внимание на необходимые институциональные изменения. В этом также заключается одно из ключевых отличий от содержания категории "Крайнего оптимизма". Для этой группы респондентов фигура политического лидера не является решающим элементом в развитии страны, большее значение имеет работа всей политической системы: "Я, наверное, скажу, какой бы я хотела ее видеть. Я бы хотела видеть ее более демократической, потому что, несмотря на то, что, согласно Конституции, у нас демократия, но на самом деле, это не совсем так, скорее даже совсем не так" (студентка МГИМО, 21 год). Студенты отмечают необходимость в работе системы сдержек и противовесов: "Все ветви власти не должны подчиняться президенту. Нужен механизм регулирования" (студент НИУ ВШЭ,19 лет). Таким образом, эти представления можно охарактеризовать как технократические - важность институтов для них превалирует над ролью отдельного лидера.

Также важным условием сценария развития является приближение России к общеевропейским стандартам уровня жизни: "Надеюсь в будущем в России будет такая же комфортная жизнь, как это принято в цивилизованном мире. Закончатся наконец бесконечные противостояния и государство просто будет работать на граждан, а не наоборот" (студентка НИУ ВШЭ, 19 лет).

Касательно внешней политики многие респонденты сходятся во мнении, что для России неприемлемо состояние политической изоляции: "Я надеюсь, что та пропаганда, которая сейчас ведётся насчёт противопоставления России другим странам, прекратится, мы не можем находиться вне мирового сообщества" (студент МГИМО, 19 лет). В этом отношении просматривается четкое разделение мнений первой и второй категории респондентов.

Значимой характеристикой будущего в данном кластере является развитое гражданское общество: "я бы хотела, чтобы, конечно же, у нас были более развиты институты гражданского общества, чтобы мы стали бережнее относиться друг к другу" (студентка МГИМО, 20 лет). Данные установки заключают в себе следующее важное отличие от первого типа. В данном случае студенты активны, они признают значение общества и его вклада в развитие страны. Как часть описываемыми ими общества они указывают на готовность участвовать в построении данной модели будущего. Также уделяется внимание образованию. Для некоторых респондентов именно оно является условием того, что граждане станут более заинтересованы в политике и будут готовы принимать участие в жизни страны: "Я надеюсь, что будет больше образованных людей. Все станут более заинтересованы в политике, начнут разбираться в каких-то политических процессах, чувствовать себя гражданами. Только так можно будет что-то действительно изменить" (студент МГУ, 22 года).

Можно сделать вывод о том, что говоря о "желаемом" будущем респонденты описывают свои существующие политические ценности и установки. Они описывают то, какой бы им хотелось видеть Россию сегодня.

Стагнация

Следующая категория является наиболее интересной в российском контексте. Достаточно большая группа респондентов касательно вопроса о будущем говорила о том, что в масштабах страны не произойдет никаких изменений. Достаточно затруднительно определить место данной позиции на шкале позитивно-негативного видения. Ввиду противоречивости характера различных ответов данная категория была определена как нейтральная. Важной характеристикой данной группы ответов является то, что олицетворяет аполитичность. Данная категория представляет также достаточно распространенное явление для российского общественного мнения, а именно индифферентность к политическим изменениям как таковым.

Среди ответов данной категории достаточно часто встречается представление о том, что любые перемены в политической сфере не станут действительно резонансными и не окажут значительного воздействия на жизнь обычных людей: "Я не считаю, что многое изменится через столь короткий период. Думаю, что примерно всё останется, как сейчас, даже если мы присоединим еще пару субъектов федерации" (студентка НИУ ВШЭ,20 лет).

Данный кластер ответов можно определить как своего рода соединение как позитивных, так и негативных сценариев, однако с выводом о том, что никаких изменений даже в данных случаях не предвидится. Например, как видно из данного ответа, респондент надеется на сценарий, который описывали "крайние оптимисты", однако с определенным индифферентным оттенком: "Возможно, что Россия укрепит свои позиции на мировой арене, пройдя кризис, который мы сейчас можем наблюдать. Даже если мы станем таким же мощным государством как США, на самом деле мало, что изменится и в какой-нибудь глубинке все останется так же как и сейчас" (студент МГУ, 21 год).

Если в предыдущем примере у респондента присутствует некое недоверие к власти и оценка "так же как сейчас" имеет негативную коннотацию, то по мнению другого студента этого же кластера, "если у власти останется Путин то все будет так же стабильно как и сейчас" (студент МГУ, 19 лет). Стоит отметить, что как и в первом сценарии будущего данные представления так же достаточно персонифицированы и имя нынешнего президента фигурирует в разном контексте однако в достаточно большой группе ответов. Например, согласно словам некоторых студентов будущее России зависит в первую очередь от того, кто придет на смену Путину и будет ли этот человек его полноценным приемником: "Если придет на смену Путина человек, который будет его, скажем так, последователем, то в принципе, ничего практически не изменится, мне кажется" (студентка НИУ ВШЭ, 19 лет). В другом случае респондент иронизирует над отсутствием перемен и не сменяемостью президента: "Да что изменится (смеется). Будет у нас, не знаю, какой там по счету срок? 5,6?" (студент НИУ ВШЭ, 21 год).

В представлениях некоторых респондентов в будущем России не предвидится кардинальных перемен "потому что так сложилось исторически, что Россия всегда отставала от Европы и всего цивилизованного мира" (студентка МГИМО, 21 года). В данном случае для респондента критерием для сравнения изменений является приближение или отдаление к уровню развития "цивилизованного мира". Таким образом по мнению студентов, поддерживающих данную позицию в России не будет существенных изменений в ближайшие несколько лет.

Негативный сценарий

Заключительная категория в данном анализе содержит в себе пессимистический сценарий развития будущего России. В представлениях определенной части студентов преобладает негативный взгляд на то, как будет развиваться наша страша ближайшие несколько лет. Однако любопытно то, что причины развития негативного сценария для респондентов имеют совершенно различный характер.

Одним из основных факторов, влияющих на формирование негативного образа будущего является страх. В первую очередь это выражается в низком уровне жизни, росте цен, безработице: "Крайне низкий уровень благосостояния населения, многие останутся без работы, половина населения будет буквально выживать". (студентка НИУ ВШЭ, 20 лет).

Одной из причин негативного развития событий респонденты видят современную внешнюю политику России. В связи с этим некоторые прогнозы связаны с полной внешней изолированностью страны: "если мы сейчас закроемся от других стран, если санкции будут дальше вводиться мы просто разорвем все отношения с другими странами. Наша страна будет производить товары только внутри, а мы не можем производить все. То есть удовлетворять внутренние потребности Россия не сможет" (студент МГИМО, 19 лет).

Одной из ключевых проблем нынешней и будущей России значительное число респондентов видит экономику: "Наша экономика будет стоять на месте, в то время как остальные будут развиваться. И когда мы обнаружим это, уже будет сложно что-то исправить" (студент МГУ, 20 лет). Стоит отметить, что данная проблема во многом пересекается с видением студентов группы "позитивное развитие", однако в данном случае среди оценок студентов преобладают фрустрационные настроения. Развивая данную тему студенты говорят об источниках энергии и так называемой "нефтяной игле": "Мы страна, очень сильно зависящая от сырья, в то время как многие страны уже переходят на альтернативные технологии". Данная позиция говорит о том, что для многих студентов склонность к негативному сценарию является достаточно обоснованной. Не будучи голословными, они подкрепляют свое мнение рядом аргументов, что говорит об определенном уровне сознательности и заинтересованности в политической и экономической жизни страны.

Для другой группы студентов негативный сценарий связан в первую очередь с тем, что Путин рано или поздно покинет пост президента: "Я не представляю себе Россию без Путина, после него все изменится в худшую сторону, это точно" (студентка МГИМО, 20 лет). Для части респондентов уход Путина представляется триггером, способным запустить выход некоторых республик из состава страны: "Мое предположение, что Россия распадется на мелкие государства" (студент НИУ ВШЭ, 18 лет). Таким образом, для определенной доли респондентов будущее России зависит исключительно от фигуры нынешнего президента.

§ 2.4 Анализ и интерпретация результатов

В данном параграфе будет проведен анализ всех категорий исходя из количественного соотношения ответов и интерпретация данных результатов, исходя из проведенного обзора литературы. Безусловно, качественные данные не представляют репрезентативные результаты для все страны. Тем не менее, выборка в 250 человек позволяет установить доминирующие тренды в представлениях современной молодежи.

Таблица 3. Пересечение представлений о будущем с образами идеального политического лидера (в количестве высказанных оценок)

Герой 93 Реформатор 70 Путин 67 Крайний оптимизм 9642450Сценарий развития 5716392Стагнация 43 211210Негативный прогноз 3416135

N = 230

Как видно из представленного выше анализа на сегодняшний день в представлениях студентов ведущих московских вузов доминируют три типа образов идеального политического лидера. В таблице 3 представлены численные показатели количества ответов, принадлежащих к каждой из категорий. Важно отметить, что "Герой" является лидером в данной группе, в то время как остальные два образа практически равны между собой по количеству респондентов.

На этапе разбора основных содержательных элементов кластера "Герой" были выявлены характеристики, которые говорят о персонифицированном характере представлений студентов в данной категории - идеальный политический лидер для них наделен конкретными человеческими качествами. Таким образом, президент в их видении в первую очередь не политик, имеющий определенные обязанности, а фигура, для которой основой является наличие идеальных характеристик. Лидирующую позицию категории "герой" можно объяснить высокой степенью мифологизированности российского массового сознания, которая была описана в рамках обзора литературы.

Основой для категории "Реформатор" является деятельный характер данного типа лидера. Студенты в больше степени описывали те действия, которые должен предпринимать идеальный президент в России. Эти решения также в были связаны в первую очередь с системными изменениями во всех сферах государства. Таким образом, можно судить о том, что образ идеального политического лидера для данных студентов находится в тесной связи с идеальной политической системой в целом. В данном случае их политические представлениях носят технократический характер.

Исходя из проведенного анализа мы можем сделать вывод о том, что образ Путина является определенного рода синтетической конструкцией, которая соединяет в себе качества как "Героя", так и "Реформатора". Среди личных характеристик данного лидера преобладают все качества свойственные герою, однако его деятельность видится данным студентам достаточно реформаторской, что сближает его со второй категорией. Среди студентов распространена позиция основанная на первом президентском сроке Путина - нынешняя ситуация для них является очередным этапом развития страны. Президент в данном случае для них является не просто идеальным лидером с необходимым набором качеств, но проводником и спасителем России, чья миссия началась еще в 1999 году.

Переходя к анализу представлений о будущем стоит отметить то, что доминирующими для современной студенческой молодежи являются оптимистические прогнозы. Можно предположить, что это связано в первую очередь с тем, что средний возраст респондентов варьируется от 18 до 22 лет, что накладывает определенный отпечаток на весь корпус политических представлений студентов - молодым людям свойственно видеть будущее в более "светлых тонах". Также стоит сделать акцент на том, что многие респонденты отвечали, что им сложно судить о многих вещах, так как они живут за счет родителей и не сталкивались с серьезными проблемами.

Лидирующей категорией с существенным отрывом, как видно в таблице 3, является "Крайний оптимизм". Основное содержание данной группы ответов представляет собой своего рода интерпретацию основного дискурса государственных новостных ресурсов. Таким образом, можно предположить, что именно информация полученная из данных источников является базисом для формирования политических представлений о настоящем и будущем для данной группы студентов.

Можно выдвинуть предположение о том, что кластер "Стагнация" был сформирован во многом под влиянием ключевых национальных архетипов. Именно данный тип представлений о будущем аккумулирует в себе аполитичность: установки о том, что население в любом случае ничего не может изменить, поэтому нет смысла участвовать в политической жизни страны.

Количественное сопоставление представлений о будущем и образов идеального политического лидера показывает, что доминирующими являются три группы:

. Путин и крайний оптимизм,

. Герой и крайний оптимизм,

. Реформатор и сценарий развития. Исходя из анализа содержания данных категорий, мы приходим к выводу о том, что связь между данными элементами политических представлений студентов есть.

Наиболее четко выраженной группой ответов является "Путин" - большинство ответов сосредоточено в одной ячейке, в то время как остальные образы имеют определенный разброс на разные категории будущего. В данном случае сценарий крайнего оптимизма и "Путин" как идеальный политический лидер являются взаимосвязанными элементами единого видения настоящего. Студенты, относящиеся к данной ячейке имеют вполне определенное представление касательно нынешней политической ситуации - они не просто одобряют политический курс, но и поддерживают его продолжение. Будущее в представлениях данной группы респондентов находится в полной зависимости от нынешнего президента, который в свою очередь видится им идеальным лидером.

Следующей по числу ответов является соединение образа "Героя" и сценария крайнего оптимизма. В данном случае выбор наиболее оптимистического будущего является следствием того, что транслируемый имидж Путина в СМИ во многом совпадает с описаниями личных качеств "Героя". Исходя из данной логики, склонность сторонников героического лидера к сценарию крайнего оптимизма выглядит закономерным и логичным, так как основной посыл данного прогноза заключается в продолжении нынешнего политического курса. Стоит отметить, что несмотря на то, что образ "Героя" несколько шире, чем образ Путина, и нынешний президент еще не является идеальным лидером, представления о будущем данных студентов совпадают с теми, для кого Путин на сегодняшний день является лучшим из возможных лидеров.

Третьей наиболее популярной группой является соединение "Реформатора" и сценарий развития. Данный прогноз будущего является доминирующим для этого типа идеального лидера. Этот кейс так же служит подтверждением того, что существует определенная связь между такими элементами политических представлений как образ идеального лидера и видение будущего страны. Исходя из требований к президенту и основному запросу на перемены в стране, студенты, принадлежащие к данной группе, переносят эти установки на будущее. Описывая деятельность идеального лидера они задали рамки того, что должно, по их мнению, произойти в будущем в России. Таким же образом, говоря о переменах и грядущих годах, они описывают какой человек должен прийти на смену нынешнему президенту, чтобы их сценарий стал реальностью.

Как видно в таблице 3 в категориях "Герой" и "Реформатор" ответы по оставшимся сценариям будущего распределены достаточно равномерно. Из этого следует, что несмотря на расхождения в представлениях об идеальном лидере многие студенты приходят к одним и тем же выводам касательно будущего устройства страны. Однако стоит отметить, что аргументация в пользу развития того или иного сценария имеет разительные отличия.

Проводя параллель между теоретическим и эмпирическим анализом, стоит сказать, что выявленные образы идеального политического лидера можно соотнести с распространенными архетипами власти в России. Образ "Героя" воплощает в себе ряд элементов национальных установок в отношении политиков. Возможно, именно в виду архаичности политических представлений большинства россиян и московских студентов в частности, данная категория является наиболее многочисленной.

Заключение

Образ идеального политического лидера является важной составляющей политических представлений и ценностей граждан. Это поле является достаточно проблемным ввиду того, что стереотипное восприятие президента негативным образом влияет на электоральную активность и их политическое участие в целом. Таким образом, сложившиеся устойчивые идеальные образы в долгосрочной перспективе становятся препятствием для смены политической элиты.

В результате анализа наиболее влиятельных исследований на данную тему было выявлено, что на формирование политических образов оказывают влияние такие факторы как культурный контекст, процесс персонификации политики, социализация и экономическая конъюнктура. Для российской ментальности особое значение также имеют устойчивые национальные архетипы.

В процессе анализа эмпирических данных были выявлены три вида устойчивых взаимосвязей между представлениями о будущем и идеальном лидере. Среди студентов, чей образ идеального политического лидера близок к образу "Героя", в большей степени преобладает крайний оптимизм. Они уверены в будущем страны, в следствии чего их образ идеального лидера достаточно близок к образу нынешнего президента.

Студенты, чьи представления об идеальном политике ближе к категории "Реформатор", склонны иметь более умеренный взгляд на будущее страны. В данном случае в центре внимания структурные изменения в современной политической системе России. Данный образ находится в тесной связи с развитием институтов и четких правил функционирования для всех участников политического процесса.

В представлениях третьей выделенной группы идеальным политическим лидером является Путин. В ходе анализа было выявлено, что весь корпус политических представлений данных студентов носит персонифицированный характер. В данном случае не только видение будущего, но и все остальные представления строятся вокруг данной фигуры. Образ Путина в рамках данного анализа рассматривается как отдельный устойчивый архетип, который формирует определенный фильтр для всех остальных представлений. Образ Путина оказывает влияние на все остальные атитьюды, но при этом сам по себе не подвержен воздействию со стороны других элементов политического сознания студентов.

В процессе анализа было обнаружено, что возраст и вуз не являются факторами, влияющими на характер поэтических представлений. Таким образом, можно предположить, что образы идеального лидера представителей других социальных групп будут обладать характеристиками, выявленными в работе. Данное исследование может быть продолжено в рамках количественного анализа факторов оказывающих влияние на образ идеального политического лидера.

Список использованной литературы и источников

Источники на русском языке

1.Алмонд Г., Верба С. Гражданская культура и стабильность демократии / Г. Алмонд, С. Верба // Полис. - 1992. - №4.

2.Бергер П., Лукман Т., Социальное конструирование реальности / П. Бергер, Т. Лукман // Трактат по социологии знания. URL: #"justify">Источники на английском языке

25.Alexander J. Political culture in Post-Communist Russia / J. Alexannder. New York: St. Martin's Press. 2000.

26.Assmann A. Memory, Individual and Collective / A. Assman // The Oxford Handbook of Contextual Political Analysis. / Ed. by Robert E. G., Tilly Ch. 2006.

.Bradbury J. Papa Putin: Russia's narrative of paternalism / J. Bradbury / University Wire. URL: #"justify">28.Byers D., Davidson J., Peel D. Modelling Political Popularity: An Analysis of Long-range Dependence in Opinion Poll Series / D. Byers, J. Davidson, D. Peel // Journal of the Royal Statistical Society. - 1997. - 160 (3). - pp.471-90.

.The Cambridge Dictionary of Sociology / S. T. Bryan. Cambridge University Press, 2006. - p.708.

30.Campus D. Mediatization and Personalization of Politics in Italy and France: the Cases of Berlusconi and Sarkozy / D. Campus // The International Journal of Press Politics. - 2010. - Vol.15. No 2.

31.Caprara G.V. The Personalization of Modern Politics / G. V. Caprara // European Review. - 2007. - Vol.15. No2.

.Colton T.J., Henry E.H. The Putin Vote: Presidential Electorates in a Hybrid Regime / T. J. Colton, E. H. Henry // Slavic Review. - 2009. - pp.473-503.

.Davis, N.W., Meyer B.B. Qualitative Data Analysis: A Procedural Comparison / N.W. Davis, B. B. Meyer // Journal of Applied Sport Psychology. - 2009

.Grimes, M.organized consent: The role of procedural fairness in political trust and compliance / M. Grimes // European Journal of Political Research. - 2008. - pp.285-315.

.Guba E.G., Lincoln Y.S. Competing paradigms in qualitative research / E. G. Guba // Handbook of qualitative research. CA: Sage, 1994. - pp.105-117.

.Hayes D. Has Television Personalized Voting Behavior? / D. Hayas // Political Behavior. - 2009. - Vol.31, No.2. - pp.231 - 260.

.Hess R.D., Easton D. The childs changing image of the president // Public Opinion Quarterly. - 1960. - 24 (4). - pp.632-644.

.Hsieh H.F., Shannon, S.E. Three approaches to qualitative content analysis / H.V. Hsieh, S.E. Shannon // Qualitative Health Research - 2005. - 15 (9).

.Huckfel R. The social communication of political expertise // American journal of political science 2001. - 5 (2). - pp.425-438.

.Lance W. The Personalization of Politics: Political Identity, Social Media, and Changing Patterns of Participation // The Annals of the American Academy of Political and Social Science. - 2012. - pp. 20-39.

.Merelman R.M. Revitalizing Political Socialization / Herman M. // Political Pshychology. San-Francisco, 1986.

.Nimmo D. Political Image Makers and the Mass Media / D. Nimmo // The Annals of the American Academy of Political and Social Science. - 1976. - Vol.427. - pp.33-44.

.Pich, C., Dean, D. Qualitative projective techniques in political brand image research from the perspective of young adults / C. Pitch, D. Dean // Qualitative Market Research. 2015. - 18 (1) & - pp.115-144.

44.Polterovich, V. Civic Culture and Economic Transition in Russia / V. Polterovich // Federal Reserve Bank of St Louis. URL: #"justify">Базы данных

55.В. Путин: рейтинг, отношение, оценки работы. Опрос населения 23.04.16. База данных Фонда "Общественное мнение". Режим доступа: <#"center">Приложение

Гайд для проведения интервью

1. Продолжите фразу: в современной России есть…

. Продолжите фразу: в современной России нет…

. Назовите три события в истории нашей страны, которые вы не просто одобряете, но считаете возвеличивающими Россию, которые вызывают в вас чувства гордости, уважения и самоуважения?

. Назовите три события в истории нашей страны, которые вы считаете унизительными для России, которые вызывают в вас чувства позора, стыда и/или сожаления?

. Продолжите фразу: в СССР было.

. Продолжите фразу: в СССР не было.

. Каким вам представляется будущее России через 15-20 лет?

. Какими качествами должен обладать идеальный политический лидер России?

. Кого бы вы назвали настоящим патриотом нашей страны?

. Можно ли назвать Россию Великой державой?