Отчет по личной проделанной работе
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
Национальный минерально-сырьевой университет «Горный»
Кафедра экономики учета и финансов
Зачетная работа
По дисциплине «Личные финансы»
Тема работы: Отчет по личной проделанной работе
Автор: студент гр.ФКСв-08 Рощина А.М.
Проверил:
Руководитель работы Федорова Е.Н.
Санкт-Петербург 2013г.
Содержание:
Введение
1.Ограничивающие убеждения
2.Постановка целей и задач
.Финансовый дневник
.Домашняя бухгалтерия
Заключение
Список используемой литературы
До предмета «Личные финансы» я особо не задумывалась о своих финансовых планах на несколько лет вперед. Т.е., естественно, какие-то планы были, но конкретных сроков и целей не выставлялось. При этом с постановкой целей на бумаге, указании сроков выполнения и этапов для решения этих задач, мне уже приходилось сталкиваться на работе. Я работаю в американской компании, поэтому по работе слышала про цели SMART , но применяла их только в рамках работы (при этом плоды использования были, но и были выявлены ошибочно поставленные цели).
При посещении лекций с творчеством Кийосаки я уже была знакома, но его философия особо мне не далась, многое из его мыслей встречается в «Алмазном огранщике» Майкла Роуча. Самым интересным было творчество Боди Шеффера, у которого я прочитала «Путь к финансовой независимости», «Мани, или азбука денег» и «Искусство управления временем». Для себя я отметила и выставила те цели, которые считаю наиболее важными, указала сроки их решения; поняла, что могу безболезненно откладывать по 10 % от своего дохода, создавая себе тем самым подушку безопасности и стартовый капитал для будущих инвестиций. Тренинг по Time management, который я проходила на работе, очень похож на то, что описано в «Управлении временем», который я успешно применяю и в работе, и в жизни.
1. Ограничивающие убеждения
личный финансовый домашний бухгалтерия
Очень много полезной информации получила из книг и лекций, но и есть те вещи, с которыми мне трудно было согласиться из-за отпечатков, которые я получила в жизни.
Из лекций я уяснила для себя, что являюсь финансовой черепахой, но и есть во мне транжира, которого надо подкармливать. Буду стараться дойти мудреца, правда, еще далеко и есть куда развиваться.
Данная литература направлена для освобождения от жизненных установок, которые являются ограничивающими убеждениями, и не дают нам в полной мере использовать свой потенциал и возможности. С некоторыми убеждениями мне легко было расстаться, а некоторые требуют и дальнейшего переосмысления. Ниже приведены те, с которыми удалось справиться и те, работа над которыми еще идет.
Преодолены трудности над убеждениями:
1.Совершать ошибки недопустимо - в идеальном варианте человек должен учиться на чужих ошибках, но, как правило, он учиться на своих. Кто не ошибается, тот не работает. Главное, вынести опыт из своих ошибок, чтобы избегать их в дальнейшем.
2.Чувства не могут быть контролируемы. Главная наша задача состоит над тем, чтобы научиться управлять собой и в том числе своими эмоциями. Наш разум вполне на это способен.
.Если другие критикуют меня, значит, я сделал (а) что-то неправильно - зачастую критика может быть банальной завистью, из-за того, что кто-то был слабее меня или менее успешным. Не стоит это воспринимать на свой счет.
.Я не могу изменить содержание своих мыслей - я смогла при помощи книг скорректировать ход своих мыслей и избавиться от части негативных отпечатков в жизни.
.Я никогда не должен (а) показывать малейшей своей слабости - рано или поздно все мы сталкиваемся с той проблемой, которую самостоятельно решить не можем. Дело может быть в нехватке жизненного опыта или недостатка знаний в этой области. Просьба о помощи не является признаком слабости - она является пониманием того, что человек со всей серьезностью подходит к решению этой проблемы.
.Сильные люди никогда не просят помощи - смотри вариант выше.
.Несчастье - результат внешних обстоятельств, а индивид не контролирует их - у любой ситуации есть две стороны и это надо понимать. Кому-то финансовый кризис-крах всего состояния и дела жизни, а кому-то новый старт. Главное, как мы сами буде реагировать на такие случаи и сможем ли из них извлечь максимум.
.Я не должен (а) иметь проблем - когда у человека нет никаких проблем, он не развивается и, в конечном счете, перестает работать над собой. Любая трудность в жизни нам позволяет развиваться и не дает мозгу «закисать».
.Я должен (а) контролировать поведение моих детей и жены (мужа); моих подчиненных - тотальный контроль до добра не доведет. Надо понимать, что люди разные и всех под одну гребенку ровнять не стоит. Подчиненные будут лучше работать в здоровой моральной атмосфере, нечем в режиме тоталитаризма. Отношения в семье строятся на уважении, доверии и понимании, это будет гораздо эффективнее постоянного контроля над домочадцами.
Идет работа над убеждениями:
1.Переживания моего детства всегда должны оказывать воздействие на меня - это самые сильные отпечатки, поскольку с ними мы живем всю жизнь. Поэтому работа над ними самая продолжительная
2.Я часто не могу позволить себе способ, которым другие достигают своей цели - часто решающим моментом становится наличие стартового капитала, который не у всех есть. Соответственно, если его не, нечего и думать над проблемой. Сейчас, после лекций в университете, я начинаю понимать, что есть и другие способы повысить свое благосостояние, нечем только основной заработок. При этом все это пока с трудом усваивается и преодолевается.
.Если я не реализую намеченное, то я неудачник (ца)- я сама являюсь самым своим сильным критиком, но и при этом завишу от мнения других людей. Надо научиться постановке своих правильных целей, и, соответственно избавляться от боязни такой критики.
.Только воля поможет решить все мои проблемы - часто одной воли недостаточно, но при этом нас воспитывали и приучали к силе воли и самостоятельности. Надо переосмыслить этот момент и воспринимать правильно жизненные сложности
2. Постановка целей и задач
Работа с целями
Определение будущегоСобытие, стремление, желаниеЧто я получу, когда это произойдёт или что мне это даст?1. Что я хочу сделать?1. Закончить университет 2. Создать семью 3. Выучить английский 4. Второе высшее образование1. Уверенность в своих силах 2. Дополнительные знания и опыт 3. Увеличение самооценки 4. Карьерный рост 5. Возможность высокого заработка2. Кем я хочу быть?1. В течение года - должность Кешлидера 2. За 5 лет - Региональный директор1. Опыт контакта и руководства с большим числом сотрудников 2. Получение обратной связи от своего руководства3. Что я хочу иметь? 1. Хороший доход 2. Возможность дальнейшего развития в личном и профессиональном плане1 . Уверенность в завтрашнем дне 2. Возможность дальнейшего развития в личном и профессиональном плане4. Что я хочу увидеть1. Колизей 2. Дубай 3. Стамбул 4. Стена плача1, Углубление исторических знаний 2. Опыт иного восприятия мира 3. Восток… 4. Место всемирного паломничества5. Куда я хочу съездить?1 Италия 2. ОАЭ 3. Восточная Турция 4. Израиль1, Углубление исторических знаний 2. Опыт иного восприятия мира 3. Восток… 4. Место всемирного паломничества6. Чем бы я хотел поделиться? 1.Опыт 2. Знания1 Возможности для развития других людей 2. Повышение самооценки и уверенности в себе7. Насколько всё это для меня важно и почему?Все, что мы делаем в жизни, оставляет в нас отпечатки. Чем больше хороших отпечатков мы зародили в себе, тем сильнее становимся мы сами, и улучшается жизнь вокруг нас.
ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ ДЛЯ ВОПЛОЩЕНИЯ МЕЧТЫ В РЕАЛЬНОСТЬ (примерная разбивка по сферам жизни, можно добавлять/удалять)
Сфера жизниОтветственныйЦель (событие)Показатели (чем точнее, тем лучше)Год осуществленияСтоимость (в рублях)Семья (отношения, дети и их будущее, совместное движимое и недвижимое имущество и т.п.)дети20140Покупка второй машиныАКП, Volvo2014400000Достроить дачуИриновка2014500000Саморазвитие (карьера, образование, личностный рост)Закончить университетДиплом в/о201430000Кешлидертренинги20140Второе высшееМосква2016200000ДеньгиНаучиться копить10% от з/п20135000Универ10% от з/п20135000Рост зп в декабреЕмс+5%20132000ХоббиИзучение английскогосамоучитель20130Изучение ForexИнтернет приложение20120ОтдыхСтамбулпоездкаАпрель 201440000Здоровье, внешний вид салоны красотыРаз в месяц20134000Духовное развитиеКниги по финансам2 в месяцС 20120Пенсия----
Многое из поставленных целей на данный момент находится на выполнении или близятся к нему, некоторые только выставлены. Сейчас я выстраиваю для себя дальнейший путь развития и способы преодоления этих задач.
3. Финансовый дневник
Начала его вести с середины сентября 2013 года, хотя изначально не очень понимала зачем. Ясность пришла после книги «Путь к финансовой независимости» и я стала более серьезно к этому относиться. Старалась записывать хотя бы раз в неделю, но не всегда получалось. Казалось, что писать не о чем, и вроде бы все одно и то же. После книги стало проще, хотя для нашего менталитета воспринимается с трудом (ограничивающие убеждения).
Сам дневник:
.09.2013- наконец-то получила права на машину, автошкола мне легко далась.
.09.2013-обратная связь на работе по EMS- у меня отличные показатели, но есть и те моменты, над которыми стоит поработать
.09.2013- выиграла сертификат на работе за профессионализм среди всех сотрудников
.10.2013- вся моя команда прошла повышение, молодцы!
.10.2013- 2 благодарности от клиента - есть все шансы побороться за еще один сертификат
.102013-повышение з/п по EMS с 01 ноября - я молодец!
.10.2013-дочитала «Мани, или азбука денег», много пересекается с «Финансовой независимостью», но есть и иные идеи (акции и Пифы)
.10.2013- новость о продаже «ДжиИ», будем ждать карьерного роста в новом банке
.11.13- прослушала «Искусство управления временем», жуть, сколько времени мы тратим зря!
Плюсы - переосмыслила свой распорядок
Минусы - тяжело вставать в выходные рано
Стала все отчетливее понимать, что мы живем убеждениями других людей и стереотипами, которые нам прививались с детства. (Выучись, получи хорошую работу, много денег - это плохо и т.д.)
.12.2013- дочитала «Алмазного огранщика» - очень много непонятных высказываний, но в целом похоже на Шеффера
Проверила на себе - при наличии неразменной банкноты уверенности становится больше, надо копить крупными банкнотами.
4. Домашняя бухгалтерия
До предмета «Личные финансы» вела бухгалтерию только в своей голове, т.е. изначально учитывались средства на необходимые расходы и соотносились с доходами. Соответственно, на бумаге только начала вести с октября, увидела плюсы в том, что действительно могу откладывать по 10%, как минимум, от дохода без ущерба для себя и реально вижу, куда распределяются средства
статьясентябрьоктябрьноябрьдекабрь приходрасходприходрасходприходрасходприходрасходз/п 18000 18264 19000 дети 2400 2400 2400универ 0 2000 7000кв/п 10000 10000 10000сотовый 700 700 700интернет 400 400 400проезд 1000 1000 500машина 3000 3000 3000питание 5000 6000 6000аптека 500 500 500красота 500 2000 3000одежда 2000 0 0питание вне дома 1000 1000 0развлечения 700 500 0отпуск 0 0 0разное 0 3000 7000премия/год налоговый вычет аванс 14000 20249 25300 сумма 320002720038513325004430040500итоги 480060133800
В феврале в таблицу добавится пункт «налоговый вычет» и вместо вкладки «универ» будет «подушка». Надо найти дополнительный способ заработка для увеличения «подушки безопасности» и возможности вложения.
Заключение
После пройденного материала надо продолжить применять его на практике, тем более, что эти знания реально работают. Что касается дополнительного заработка - надо пройти тренинг по «Личным финансам» в конце февраля 2014 либо на работе выездной, либо коммерческий, там будет время и кончится сессия. Исходя из моих личных планов на ближайшие годы, необходимо обеспечить себя постоянным доходом, не зависящим от одного места работы.
Список используемой литературы
1. Боди Шеффер. Путь к финансовой независимости
. Роберт Кийосаки Богатый папа - бедный папа
. Майкл Роуч. Алмазный огранщик.
. Боди Шеффер. Мани, или азбука денег
. Боди Шеффер. Искусство управления временем