Парк культуры и отдыха как комплексный социально-культурный институт

Министерство культуры Российской федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ»

Выпускная квалификационная работа

ПАРК КУЛЬТУРЫ И ОТДЫХА КАК КОМПЛЕКСНЫЙ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ ИНСТИТУТ

Исполнитель:

студентка группы МК-51

Климова Е.Б.

Научный руководитель:

канд. пед. наук,

Мельникова Н.С.

Пермь 2012

Введение

Актуальность исследования обусловлена тем, что рыночные отношения, определяющие в последние десятилетия состояние экономики, предъявляют новые требования к функционированию не только хозяйственной деятельности, но и культурной сферы страны. За прошедшее время сформировалось новое понимание роли социокультурного сектора в процессе развития российских регионов. Культура рассматривается как важный фактор духовно-нравственной, экономической и социально-политической стабильности, а социально-культурные институты, которые являются «отражением» культурной сферы страны, как институты, главная цель которых - укрепление культуры для социализации общества и передачи ему культурных ценностей.

В понятие «парк культуры и отдыха как институт» мы вкладываем две смысловые нагрузки, связанные с толкованием его в непосредственном и расширенном значении. Для того, чтобы разобраться в значениях данного понятия необходимо обратиться к понятию социально-культурного института. Социально-культурный институт - это институт, главная цель которого заключается в создании, развитии, укреплении культуры для социализации поколения и передачи ему накопленных культурных ценностей всего общества как целого (семья как воспитательный институт, образование, наука, культурно-воспитательные и художественные учреждения и т.п.).

В статусе института парк культуры и отдыха является активно действующим субъектом, как нормативного, так учрежденческого типа, и имеет конкретные формальные и неформальные полномочия. Обладая ресурсами и средствами, он выполняет комплекс социально-культурных функций, главными из которых являются воспитание, организация массового отдыха и развлечений, проведение информационно-просветительской, рекреационной и физкультурно-оздоровительной работы среди различных категорий населения. Актуальность, уникальность и комплексность парка как социально-культурного института заключается в его полифункциональной деятельности. Это в своем роде оригинальная «мастерская» по производству и трансляции культурных ценностей. Институт «парков» представляет собой «основные инструменты коллективной и индивидуальной, в той или иной мере планируемой и организованной деятельности по производству, использованию, хранению и трансляции культурных продуктов».

Парк культуры и отдыха является одним из ведущих среди учреждений культурно-досугового типа в России, который представляет собой специфическую организацию, располагающую системой специфических видов, форм и методов деятельности. Парк представляет собой чуть ли не единственное учреждения культуры, где есть все возможности для проведения именно семейного отдыха. Поэтому актуальным становится вопрос использования всех ресурсов парка как социально-культурного института, проектирование новых форм деятельности для наиболее эффективной его работы как полифункционального учреждения культуры.

Социальная значимость проблемы заключается в том, что в современных условиях информационного общества роль учреждений культуры как производителей духовных, интеллектуальных, культурных и иных ценностей, направленных на сохранение и расширение образовательного, трудового потенциала общества, формирование условий всестороннего развития личности, воздействие на общественное сознание будет возрастать. И парки как традиционные демократические места массового отдыха будут приобретать все большую популярность. Для многих жителей города отдых в парках становится зачастую единственной доступной возможностью провести время на природе, принять участие в массовых развлечениях, удовлетворить потребности в неформальном общении с семьей и новыми знакомыми. Поэтому социальная значимость парка культуры и отдыха велика. Это связано, прежде всего с тем, что парк как социально-культурный институт, как учреждение культуры и досуга выполняет целый комплекс социально-культурных функций: воспитание, развлечение, просвещение, рекреация и т.д.

Цель исследования: раскрыть особенности парка культуры и отдыха как комплексного социально-культурного института.

Задачи исследования:

1.      Рассмотреть историю развития парко культуры и отдыха в России

.        Выделить особенности типологии парков

.        Обозначить используемые формы социально-культурной работы в парке, их содержание

.        Проанализировать технологии проектирование социально-культурной деятельности в парках отдыха и выявить их особенности

.        Изучить мировой, российский и региональный опыт работы парка отдыха как социально-культурного института

.        Провести исследование и разработать проект

Объектом исследования являются парки культуры и отдыха

Предмет исследования: особенности и специфика социально-культурной деятельности в парках культуры и отдыха

База исследования: социально-культурная деятельность парков культуры и отдыха

Методы исследования: методы теоретического анализа литературы по исследуемой проблеме; методы изучения, обобщения и анализа опыта существующих результатов практики социально-культурной работы парков; методы сбора эмпирической информации (проведение социологического исследования).

Степень разработанности проблемы: В современной отечественной научной литературе все больше авторов стало обращаться к вопросам работы парков культуры и отдыха, их особенностям, истории появления, дальнейшему развитию, существующим проблемам.

Исторические корни развития парков культуры и отдыха в России изучаются в работе Р. Романова, А. Старцева, О. Тяпкиной «Парк и праздник в России», которые раскрывают все нюансы появления современных парков отдыха от истоков до наших дней, а так же их трансформацию в последующие эпохи истории развития России. Также вопрос появления парков отдыха в своей работе «История садово-паркового искусства» изучает О.Б. Соколовская. В работе В.Н. Воскобойникова «Возникновение и развитие парков культуры и отдыха в СССР» автор останавливает свое внимание на развитие парков в конкретную историческую эпоху. В работе поднимаются вопросы работы советских парков культуры и отдыха, их проблем, содержания работы, перспектив развития и т.д.

В работе "Парк как произведение искусства" академик Д. С. Лихачев говорит о парках как о месте "идеального" взаимодействия человека и природы, "идеального" для каждого этапа человеческой истории. Автор раскрывает самые значимые, с его точки зрения, проблемы сохранения садово-паркового искусства, говорит об экологии культуры как о науке, изучающей всю "окружающую человека среду". Еще совсем недавно эта проблема не входила в число перспективных для парка.

В статье Л.Е. Сидоренко «Парки культуры и отдыха: проблемы, тенденции и перспективы развития» поднимается комплекс злободневных вопросов парковой подотрасли. Автор впервые предпринимает попытку рассмотреть парк не изолированно, а в контексте его взаимосвязей с подотраслевыми службами и организациями, проблематизируя современную ситуацию и выявляя существующие противоречия в подотрасли в целом. Контуры обозначенной проблемной ситуации детализируются и углубляются в статьях Ю.А. Веденина, Л.Ф. Козловской, а также в сборнике научных статей «ХХI век: проблемы культуры» под редакцией Т.Г. Киселевой.

В статье В.А. Лапшина «Городские парки и коммерциализация деятельности» рассматривается развитие парковых услуг через призму его основных социальных функций, интересов и потребностей населения.

Важнейшей статьей дохода парков от платных услуг являются аттракционы. Вместе с тем на сегодняшний день это одна из самых болевых точек подотрасли. И.М. Родионов анализирует формирование парковых аттракционных комплексов на основе архитектурно-планировочного подхода, позволяющего реализовывать возможности аттракционов как средства организации досуга. Ведь именно парк может стать одним из ведущих центров индустрии досуга. Идея создания центров досуга была связана как раз в первую очередь с парками.

Разработке специфических направлений и форм в русле основных тенденций развития парков посвящена диссертационная работа Демченко О.А. «Социально-культурные технологии рекреации городского населения в парках культуры и отдыха». Автор поднимает целый ряд важных теоретико-методологических проблем парковедения - о концепции современного парка, о специфических особенностях культурно-просветительной деятельности в условиях парка, динамике функций. Автор говорит о группировке парковых форм работы по основным направлениям методики работы с посетителем.

Общие вопросы проектирования социально-культурной деятельности, а также вопросы проектирования парков и его работы рассматриваются в научных трудах Дридзе Т.М., Комарова С.В., Кузицына Г.М., Маркова А.П., Козловой Т.В., Демченко О.А. и др. Конкретные особенности социально-культурного проектирования, методологические проблемы изучали В.А. Луков, В.Л. Глазычев, Д.Б. Дондерй, С.Э. Зуев, А.П. Марков, и другие. Г.М. Кузицын обращается к вопросам, касающихся проблем проектирования социально-культурных процессов, национально культурного ландшафта. Круг вопросов, связанных с проектированием парков по социальному заказу, рассматривается Г. В. Пионтеком на основе описания отдельных реализованных проектов. В их основу легли материалы, учитывающие природно-климатические условия, традиции, досуговые интересы населения, национальные особенности некоторых парков.

Александрова А.Ю., Седенкина О.Н. в своей работе «Тематические парки мира», которая пока является единственной в России, всесторонне рассматривают тематические парки мира. Освещаются история их возникновения, современное состояние и тенденции долгосрочного развития. Подробно авторами анализируется деятельность крупнейших операторов паркового бизнеса. Большое внимание уделяется особенностям развития тематических парков по регионам мира. Раскрывается роль тематических парков в модернизации региональной экономики и подъеме социальной сферы.

В статье А. Тарасова «EVENT рецепты для парка развлечений» автор дает рекомендации по использованию современных маркетинговых event технологий для работы парка, раскрывает вопрос о понятии event-мероприятия и приводит весомые доводы для использования в своей работе данного рода услуг для любого парка.

Структура выпускной квалификационной работы: работа состоит из 3 глав. Глава первая «Социально-культурная деятельность парка культуры и отдыха как научная проблема» раскрывает историко-теоретические особенности парков: историю становления, типологию, место парка культуры и отдыха в системе социально-культурной деятельности, особенности проектирования социально-культурной деятельности в работе парка. Вторая глава «Анализ эмпирического опыта социально-культурной деятельности парков» носит аналитический характер и раскрывает вопросы мирового, российского и регионального опыта социально-культурной деятельности в работе парков разного уровня и масштаба. Третья глава выпускной квалификационной работы посвящена разработке проекта создания некоммерческого партнерства парков культуры и отдыха Пермского края «Ассоциация П».

1. Социально-культурная деятельность парка культуры и отдыха как научная проблема

В первой главе выпускной квалификационной работы рассматриваются: социально-культурная деятельность парка культуры и отдыха, история становления парков, их типология. Автор выявляет место и роль парков в системе учреждений культуры и досуга, анализирует используемые в работе парков формы социально-культурной деятельности и их содержание. Исследуется сущность и специфика социально-культурного проектирования социально-культурной деятельности парков. Изучение вышеперечисленных вопросов проводиться на основе трудов ученых, занимавшихся данной проблематикой, таких как Белковский А.Н., Веденин Ю.А., Володина Т.И., Воскобойников В.Н., Горохов В.А., Демченко О.А., Дридзе Т.М., Иванов Г., Козловская Л.Ф., Козлова Т.В., Комаров С.В., Кордон С.И., Кузицын Г.М., Лапшин В.А., Лихачёв Д.С., Марков А.П., Неклюдова Н.В., Новоселова О.Р., Романов Р.Н., Рябков В.М., Семухин А., Сидоренко Л.Е., Соколовская О.Б., Старцев А.В., Тяпкина О.А., Ушаков В.М. и др.

1.1 История становления парков в России

Историческое обоснование того или иного явления, процесса, является толчком к дальнейшему его изменению, развитию. В первом параграфе выпускной квалификационной работы мы рассмотрим историю становления парков в России, выявим тенденции, отражающие главные моменты в исторической цепочке развития парков, опираясь на работы таких ученых как Володина Т.И., Воскобойников В.Н., Горохов В.А., Лихачёв Д.С., Новоселова О.Р., Романов Р.Н., Старцев А.В., Тяпкина О.А. и других.

Парк, - словно пакт согласия и мира,

природы слаженный и радостный оркестр.

В.В. Маяковский.

Рассматривая историю становления парков в России, необходимо начать, по мнению автора, с этимологии самого названия - «парк». История появления названия является неотъемлемой частью и непосредственно связана с историей становления парков как учреждений культуры, поскольку наложенные временем отпечатки истории названия сыграли немаловажную роль в деятельности парка как места проведения досуга.

Слово «сад» с древних времен обозначало участок земли с посаженными деревьями, кустарниками и цветами. Первоначально сады были плодовыми, имевшими, прежде всего утилитарное значение. Впоследствии появилось понятие «потешного» сада, предназначенного для отдыха и развлечений.

В древнеславянском языке для понятие «сад» употреблялись еще слова «верт», «вертище» или «вертоград», которые были связаны с именем древнего бога плодов и садов - Вертума. Таким образом, «вертоград» должен был означать огорожденный «верт»: это был по преимуществу цветочный сад.

«Огородом» на Руси назывался огорожденный участок, отведенный для выращивания древесных, кустарниковых растений, цветов и овощных культур. Значение этих названий хорошо объясняют слова старинной русской песни, в которой есть фраза: «…сад садить, огород городить». В силу того, что сады часто огораживали и наряду с плодовыми деревьями в них выращивали огородные культуры, понятие «сад» и «огород» стали смешиваться. Даже в первой четверти ХVIII в. слово «огород» продолжали применять к большим увеселительным садам, таким как Летний сад в Петербурге, который часто называли Летним огородом.

Сам же термин «парк» пришел в русский язык в ХVIII в. из английского языка и первоначально означал рощу, участок леса с живописными аллеями, полянами, прудами естественных очертаний, беседками и т.д. ХХ век, особенно советский период, привнес в жизнь русского человека новое понятие парка как культурно-массового комплекса.

Сегодня, когда в России активно развивается развлекательная индустрия частью, которой являются парки развлечений, на обыденном уровне мы довольно четко можем провести разницу между садом, огородом и парком, понимая под последним место для культурного отдыха и развлечений.

Тем не менее, в современной градостроительной терминологии не принято подчеркивать разницу между функциями и принципами устройства парка и сада: просто садом обозначают меньшую по площади территорию, чем парк. Поэтому употребляя термин «парк», специалисты имеют в виду и городские сады, тем более что многие современные парки по своим размерам могут претендовать лишь на название «сад» и даже «сквер».

Развитие парков культуры и отдыха берет свое начало в глубокой древности и связано с появления садово-паркового искусства. В V в. до н. э. греческий историк Геродот упоминает о садах, расположенных в нижнем течении Днепра. Прообразами садов и парков являлись как отдельные культовые урочища и обособленные святилища, так и целые языческие пантеоны под открытым небом. Крупнейшим капищем Древней Руси на закате язычества был Киевский пантеон, созданный при князе Владимире на открытом пространстве в центре крепости. В 980 г. на этом месте было установлено большое изваяние Перуна - верховного славянского бога, - которое было выполнено из дуба и отделано серебром и золотом. И его окружали менее значимые идолы. Многие сакральные ландшафтные урочища язычников просуществовали не одну тысячу лет, и впоследствии на их месте были устроены храмы и монастыри новой религии - православия. По сей день народная память хранит предания о тех или иных природный объектах, считая их святыми местами.

Начало устройства садов у славян совпадает с переходом к земледелию. К самым первым предшественникам современных парков, которые имели распространение еще до расцвета Киевской Руси, можно отнести плодовые сады при древних поселениях, а также окружавшие их лесные угодья, где жители поселений занимались охотой, сбором грибов, орехов, ягод, меда. Облик садов, по-видимому, был достаточно красив, тому пример - древние сказания, в которых они часто упоминаются под название «рай» или «рай-город». Так, князь Юрий Долгорукий владел в Киеве загородной усадьбой на берегу Днепра, которая носила название «рай».

После принятия христианства широкое распространение получили сады при монастырях. Часто монастыри создавались для того, чтобы преодолеть устойчивые языческие традиции, привязанные к тому или иному ландшафтному урочищу - горе, источнику или роще. Вплоть до ХV - ХVII вв. развитие садово-паркового искусства прежде всего было связано с деятельностью монахов, которые накапливали необходимые навыки, берегли древние традиции, распространяли садоводческие знания по всем уголкам сначала Киевской, а потом и Московской Руси.

Сад-«вертоград» в стенах монастыря являлся символом или олицетворением рая на земле. Он имел, прежде всего, нравственно-воспитательный смысл. Сам монастырь, по сути дела, рассматривался как некий «райский» сад, «вертоград заключенный», огороженный от земного греха высокими стенами. Религиозная символика нередко предопределяла как общую пространственную структуру сада, так и устройство его составных частей.

Можно выделить два типа монастырских садов: большие плодовые сады за стенами монастырей и малые, в основном декоративные палисадники вблизи келий и церквей внутри монастыря. Внутренние сады обычно имели прямоугольную разбивку, часто с крестообразной схемой плана, что придавало им религиозно-символический смысл.

Но несмотря на то что сады при монастырях имели культовое значение, они использовались в сугубо практических целях: в них выращивались лекарственные травы, овощи, фрукты. В «Повести временных лет» говорится о монахе садовнике Микуле, проживавшем в Вышгороде и сыгравшем большую роль в устройстве сада. С ХII в. становятся известны сады при монастырях и княжеских дворах во Владимире, Суздале, Муроме. Большую роль в их распространении сыграл вишневый сад в Боголюбове, устройством которого занимались монахи, привезенные Юрием Долгоруким из Киева.

Если монастырские сады были разбросаны по всей Руси, то развитие светской ветви русского садоводства в ХVI - ХVII в. главным образом было связано со столицей. Именно в Москве и вокруг нее были сосредоточены самые обширные сады, которые не ограничивались только лишь хозяйственными функциями, но имели представительское или даже просветительское значение. Среди них можно выделить государевы, княжеские, боярские, аптекарские сады и др. На склоне Кремлевского холма, у Москвы-реки, был устроен сад митрополита Алексея. В грамотах XV в. упоминаются в Москве сады: Глебков, Макарьевский, Терехов, Гальтяевский, Чичагов, сады на р. Неглинной. На Годуновском чертеже Москвы обозначен «Государев Красный сад».

Своеобразным явлением в развитии садового искусства были так называемые верховые увеселительные сады, создаваемые при княжеских (царских) хоромах на специальных каменных сводах. В ХVII в. в Кремле существовало несколько малых «висячих» садов, расположенных на крышах и террасах дворца. Известно, что почти каждая группа жилых покоев царского дворца имела собственный садик, располагавшийся на крышах хозяйственных помещений. Сад украшали расписной терем-беседкой, затейливыми резными оградами, небольшие водоемы, цветники в ящиках. Интересно, что и в «верховых» садах высаживались яблони, груши и ягодные кустарники, скорее всего потому, что именно плодовые деревья являлись главным признаком сада, и без них сад не мыслился вообще.

В ХVI - ХVII вв. появляются загородные царские и боярские усадьбы. Почти все они до 60-70-х. гг. ХVII в. не являлись парадными резиденциями, а использовались в основном для кратковременного пребывания во время охоты, в связи с хозяйственными делами или как промежуточная остановка на дальней дороге. При таких усадьбах закладывались и сады, которые представляли собой почти исключительно плодовые огороды. Таким образом, в русском садоводстве вплоть до середины ХVII в. еще не было признаков деления усадьбы на хозяйственную и «парадную» части, как не было и каких-либо специальных декоративных устройств, лишенных утилитарного значения.

Начиная со второй половины ХVII в., после ликвидации последствий Смуты, вновь оживилась строительная деятельность, стали возрождаться старые и закладываться новые сады. Наибольшей известностью пользовалась усадьба Измайлово, которую начиная с 1663 года царь Алексей Михайлович преобразовал в место, где должен был быть показан пример ведения сельского хозяйства, с тем чтобы в дальнейшем распространить этот опыт в Российском государстве. В Измайлове была создана целая система прудов (более 30), в которых разводили рыбу разных видов, организовано полотняное, стекольное и чугунное производства, первый ботанический сад. На всю Россию и далеко за ее пределами славились измайловские сады: Виноградный, Аптекарский, Просянский, Круглый, Островской. Это были одни из первых в России регулярных садов, в которых утилитарное начало уже сочеталось с художественным.

Но в начале ХVIII в. патриархальная Россия переживала эпоху великих перемен, затронувших экономику, политику, военное дело, культуру и искусство и связанных с именем Петра I. Молодой царь решил превратить царство в империю, а Азию - в Европу. Петр совершил путешествие почти по всей Европе, был в Версале - парке французский королей, слава которого гремела по всему миру (Приложение 1). Царь был поражен величественной красотой этого парка. Помимо садов во французском регулярном стиле внимание царя привлекли сады в стиле голландского барокко. Они также были геометричными, но не требовали таких огромных пространств. Вернувшись в Россию, Петр незамедлительно приступил к воплощению своего дерзкого замысла: построить новую столицу и окружить ее прекрасными дворцами и парками. Он стал рассматривать садовое зодчество как одну из сфер своих обширных реформ Российского государства и считал его не только средством украшения, но и воспитания. В 1704 г. в Петербурге на берегу реки Фонтанки Петр заложил знаменитый Летний сад, лично разработав его проект. Для ухода за ним он пригласил специалиста-садовника из Ганновера Гаспара Фохта. Кроме деревьев и кустарников здесь было устроено несколько фонтанов, поставлены скульптуры. Летний сад и прилегавший к нему Царицын луг (при Петре он назывался Потешным полем, а с начала ХIХ в. - Марсовым полем) являлись постоянным местом общественных развлечений (Приложение 2).

Самым богатым и торжественным парком петровской эпохи был Петергоф - «русский Версаль», который до сих пор является ценнейшим образцом мирового паркостроения. Творческий импульс, заданный Петром I, оказал влияние на создание русских парков и спустя годы после его смерти. В 20-40-е гг. ХVIII в. в России продолжалось регулярное паркостроение. Сады послепетровской эпохи отличались уже большей, чем при Петре, дробностью, сложностью плана, большим количеством скульптур и павильонов. Самым известным из дошедших до нас парков этой эпохи является Кусково. Ныне расположенное в черте Москвы, в ХVIII в. оно было подмосковным имением, принадлежащим сподвижнику Петра, фельдмаршалу Б.П.Шереметеву.

Послужившие началом паркостроения в России в ХVIII в. регулярные «французские» парки со строгими композициями, геометрической разбивкой плана и искусственной природой постепенно сменяются в конце столетия новым стилем «пейзажного» парка, архитектура которого строилась на использовании естественной красоты природы. В этот период в нашей стране исключительный размах приобрело строительство дворянских усадеб. Они стали основным местом пребывания помещика-дворянина. Образцом устройства усадеб служили царские дворцово-парковые комплексы Петербурга (Царское село, Павловск, Гатчина) и Москвы (Царицыно). Особое место среди исторических парков занимает парк в Царском селе, в котором сочетались принципы пейзажной и регулярной разбивки территории (Приложение 3). Активное строительство усадеб на всей территории России привело к возникновению целой плеяды выдающихся деятелей искусства и науки, которые и определяли пути развития садового зодчества в этот период.

Таким образом, если в начале ХVIII в. тон в садово-парковом строительстве России задавали ведущие европейские образцы регулярных и пейзажных парков, то к концу века благодаря стараниям отечественных мастеров определились своеобразные, отвечающие условиям нашей страны приемы и принципы создания садов и парков.

В ХIХ в. в садово-парковом строительстве начали происходить изменения, которые во многом были вызваны упадком усадебного строительства. Речь идет о появлении городских парков и садов разного назначения, а также частных садов, принадлежащих не дворянам, а людям других сословий, однако массовый характер оно приобретает во второй половине столетия.

В первой половине ХIХ в. в городах с благоприятными природными климатическими условиями, особенно на Кавказе и в Крыму, стали устанавливать курортные сады и парки. Ярким примером является Пятигорск. Курортные парки возникали не только в южнорусских городах, но и в центральной России. Стало придаваться большое значение созданию садов и парков вокруг госпиталей, богаделен и других учреждений. Как упоминалось выше, особый размах строительство садов, парков, оранжерей при жилых домах, особняках, дачах получило во второй половине ХIХ в., когда разбогатевшие промышленники, чиновники, интеллигенция стали проявлять себя в качестве знатоков искусства и меценатов. ХХ в. положил начало появлению в нашей стране ряда заповедников и национальных парков.

Что касается городских садов и парков, то процесс создания их в российских городах начался в ХIХ - начале ХХ вв. и имел две стороны. С одной стороны, появление публичных парков было связано с упадком усадебной культуры и усилением роли городов в экономической и политической жизни страны. С другой же, период второй половины ХIХ - начала ХХ вв. стал переломным по отношению города к природе, так как начался процесс усиленной урбанизации, которая способствовала сокращению природных объектов в городе и тем самым усиливала противоположную тенденцию - активное озеленение городских площадей и пустырей. В это время почти повсеместно появились городские сады, бульвары для гуляния, созданные по проектам архитекторов профессиональными садоводами. Это привело к рождению на рубеже веков новой отрасли русского градостроительства - ландшафтной архитектуры. В Москве, начиная с 1820-х гг., популярным местом прогулок становится Петровский парк за Тверской заставой, который охватывал территорию в 66 га вокруг Петровского дворца (Приложение 4).

Создание публичных парков приобрело массовый характер во второй половине ХIХ - начале ХХ вв. В 1870 г. было принято Городское положение, вводившее в городах России всесословные органы самоуправления, которым передавалось благоустройство города, в том числе открытие городских садов, парков и других мест отдыха. Это была попытка учесть интересы не отдельных привилегированных лиц, а горожан самых различных слоев. Отсюда вытекает значимость конкретных функций парка, а не только декоративной роли архитектурных сооружений, насаждений, оборудования для отдыха.

Новая социальная роль городских парков не сразу отразилась на их облике, и лишь постепенно определялись и закреплялись такие признаки общественных озелененных территорий, как укрупнение масштаба композиций, их доступность (наличие многих входов-выходов), большая пропускная способность дорог, наличие устройств для массовых развлечений и занятий спортом.

Таким образом, эволюция садово-паркового строительства ХIХ - начале ХХ вв. характеризовалась постепенным отказом от создания закрытых парков для привилегированных слоев общества и появлением городских парков разного назначения, в том числе общедоступных озелененных территорий, которые одновременно служили местом отдыха и проведения праздничных торжеств для представителей различных слоев городского общества.

Революционные события октября 1917 г. открыли новую страницу в садово-парковом строительстве России, поскольку дворцовые и усадебные, как впрочем и все остальные виды парков, стали достоянием советского государства и народа.

Другой особенностью этого периода стало появление принципиально нового парка, который стал воплощением советской эпохи, - парк культуры и отдыха. Главная причина его появления заключалась в сознании необходимости создания не существовавших до революции общедоступных и массовых учреждений культуры, которые бы сочетали в себе несколько функций: отдых, оздоровление и, самое главное, культурное и идеологическое воспитание советского человека. «Уйди, жантильный, с томной тоской, Комнатный век и безмясый! Входи, товарищ, в темп городской, в парк размаха и массы!». Эти строки из стихотворения В.В. Маяковского ярко отражают общую направленность и масштаб процесса строительства парков нового типа.

В первые десятилетия создания парков культуры и отдыха над разработкой их проектов трудилась целая плеяда известных советских архитекторов: Л.С. Залеская, М.П. Коржев, Л.С. Коробков, Л.М. Лисицкий, К.С. Мельников, М.И. Прохорова. Именно их стараниями были спроектированы парки в крупнейших советских городах: Москве, Ленинграде, Саратове, Минске, Новосибирске, Сталинграде, Воронеже и др.

Первый советский парк культуры и отдыха - ЦПКиО им. М.Горького - был создан в Москве в 1928 г. на месте бывшего Нескучного сада (Приложение 5). Долгие годы он являлся образцово-показательным учреждением такого типа в Советском Союзе. Многое было сделано именно в первые годы его существования во многом благодаря неутомимой энергии его первого директора - Бетти Николаевны Глан.

После основания ЦПКиО им. Горького по всей стране развернулось активное строительство парков, и к 1 октября 1938 г. их насчитывалось уже 348, из которых в РСФСР было 199. В 1973 г. в РСФСР насчитывалось 643 парка, с 1980 по 1988 г. в СССР было образовано еще 265 новых парков культуры и отдыха (всего - 1328). К 2000 г. ставилась задача в каждом городе с населением свыше 30 тыс. чел., а также в каждом районом центре создать парк культуры и отдыха.

Однако данные исследований того времени показали, что парковая сеть развивалась крайне неравномерно, и свыше тысячи городов, не говоря уже о районных центрах, своих парков не имели. Одна из причин непропорционального развития парковой сети заключалась в том, что парки культуры были лишь частью сложной, особенно в крупнейших городах, системы отдыха, включающей специализированные парки, сады, скверы, бульвары, городские зоны отдыха, поэтому некоторые из их функций переместились в другие места. Вместе с тем парк культуры был одним из самых посещаемых учреждений культуры.

В соответствии с целями и задачами, которые должны были выполнять парки в системе учреждений культурны и отдыха, в них подразумевался определенный набор сооружений (базы отдыха, бассейны, физкультурные и туристические базы, велобазы, гребные станции, аттракционы, библиотеки и читальни, зеленый театр, эстрадные площадки, цирк, выставки, детские площадки, киноустановки, торговые киоски, фотопавильоны и др.) в зависимости от типа парка (центральный, городской, районный и др.).

Так по данным 1936 г. в ЦПКиО в Москве существовали следующие сооружения по трем важнейшим направлениям работы парка:

.        Физкультура и отдых

.        Театры, зрелища, развлечения

.        Работа с детьми

Естественно, разнообразие сооружений было обусловлено тем, что ЦПКиО им. Горького изначально создавался как образец культурно-массовых учреждений Советского Союза и должен был демонстрировать достижения социализма в этой области.

Важным шагом для усовершенствования материальной базы парков стал процесс замены временных деревянных строений на более капитальные парковые сооружения. В 1968 г. постановлением коллегии Министерства культуры СССР был утвержден примерный перечень сооружений, рекомендуемый для парков культуры и отдыха. Новые требования к паркам, необходимость изменения в их работе были следствием значительных перемен в содержании досуга и отдыха населения.

К 1980-м гг. парки окончательно утратили значение «школы», обучающего учреждения, и перед специалистами на повестку дня встал вопрос, по каким направлениям должен развиваться парк в дальнейшем. Среди более перспективных выделялись следующие направления их деятельности:

) парк как культурный центр с ярко выраженной идеологической функцией;

) парк как место отдыха, предоставляющее возможность тихих игр и прогулок, массовых и индивидуальных занятий физкультурой и спортом;

) парк в роли клуба, чаще всего молодежного, где бы переплетались процессы организованного и неорганизованного межличностного общения;

) парк как музей, выставка природы.

Все это говорило об отсутствии целостной концепции развития парка как культурно-воспитательного учреждения, которое бы отвечало всем требованиям того времени.

Помимо отсутствия общей концепции развития у парков в 1980-е годы назрело довольно много проблем, которые отражали кризис идеологической и экономической деятельности. Среди них можно назвать:

) переход от идейно-воспитательной и просветительной работы к наиболее полному удовлетворению возросших духовных и культурных потребностей человека;

) увеличение разнообразных услуг вместо бесконечного увеличения количества массовых мероприятий с учетом потребностей различных социально-демографический групп населения;

) забота об архитектурно-художественном облике и природной среды парка;

) переход парков на круглогодичную работу;

) расширение перечня платный услуг;

) объединение и координация деятельности всех служб, занимающихся парками в системе Министерства культуры РСФСР.

В 1980-е годы была принята попытка объединения различных видов культурных учреждений для эффективной работы парков. Появляются два новых понятия КСК (культурно-спортивных комплекс) и ЦД (центр досуга). Они создавались для того, чтобы помочь паркам в проведении различных мероприятий со стороны различных культурных и спортивных организаций. Однако большинство из них стало заниматься в основном общегородскими мероприятия, а не помогать парку в его деятельности.

Поиски путей улучшения положения советских парков, в том числе их материально-технической базы, на этом не прекратились, и одним из таких выходов стал их постепенный переход на хозрасчет, элементы которого уже давно существовали в советских парках.

Переломным моментом для истории России стал 1991 год. В стране сменился не только политический строй, но и экономический уклад, что повлекло за собой глубокие перемены в социальной и культурной сферах жизни общества. Эти перемены не могли не затронуть деятельность парков культуры и отдыха, которые в тот момент оставались государственными учреждениями культуры.

В 1991 г. парки культуры и отдыха из разрядов объектов культуры были переведены в разряд имущества и переданы в полное хозяйственное владение местным муниципальным властям. Был ликвидирован отдел парков в Министерстве культуры, занимавшийся исключительно их проблемами. Резко сократились государственные дотации парка, которые шли на поддержание порядка зеленого и коммунального хозяйства, покупку нового и ремонт старого оборудования. Те парки, которые захотели выйти из-под государственной опеки, столкнулись с другой проблемой: если парк не получал дотации из бюджета, то он автоматически приравнивался к коммерческой организации и должен был платить налоги.

«Выпадения» парков из государственных интересов и переход в ведение муниципалитетов способствовал тому, что местные органы власти стали распоряжаться этой землей по своему усмотрению. Многие парки оказались заброшенными и превратились в объект вандализма.

Вот выдержка из газеты, которая красноречиво свидетельствует о ситуации в парках страны того времени:

Газета «Рабочий путь» (г. Смоленск, 30 мая 1991 г.): «Центральный парк культуры и отдыха Смоленска за последнее время стал как бы проходным двором, где весьма вольготно чувствуют себя распоясавшиеся молодчики. У центрального аттракциона «Космос» была вырезана сетка ограждений и похищено 12 ведущих колес. Разбита половина световых плафонов и прожекторов. У павильона центрального ресторана перевернуты столы. Не пощадили даже часть гранитных плит на переходном мосту. Необходимо принять более решительные меры к проявлению дебоширства в парках и на улицах города, чтобы установить порядок. Хулиганы должны знать, что наказание будет сурово и неотвратимо. Парк должен стать настоящим очагом культуры и отдыха».

В сложившейся ситуации единственный выход директора парков и их работники видели в том, чтобы сделать парки собственностью городов, их достоянием и источником доходов, но при этом чтобы у них был один хозяин. И первым шагом на этом нелегком пути стало решение Мосгорисполкома от 25 июня 1991 г. о передаче в юрисдикцию пяти московских парков (ЦПКиО им. Горького, Измайловский ПКиО, Филевский ПКиО, «Сокольники», сад «Эрмитаж») всех служб, расположенных в их границах, всех зданий и сооружений, права землепользователя с оформлением акта о землепользовании, а также вывод посторонних организаций с территории парков (Приложение 6). Было предложено разработать концепцию развития этих парков, которая учла бы новизну социокультурной ситуации и стала основой для разработки Положения о парках и базой для корректировки действующих и формирования новых генпланов.

Но не всем паркам удалось пройти этот путь, и часть из них канула в Лету. В связи с этим в начале 1990-х гг. количество парков культуры и отдыха стало постепенно сокращаться. Так, если в 1994 г. на территории России насчитывалось 625, то в 1995-м - уже 603 парка, а в 1996 г. - 578.

Поиски путей выхода из кризиса продолжались примерно до середины 1990-х годов. Наконец в парки стали приходить частные инвесторы, которые на базе сохранившихся объектов пытались сделать их прибыльными предприятиями. Некоторые парки переходили в аренду частным лицам; земля при этом оставалась в муниципальной собственности.

Первые частные парки развлечений стали появляться в Москве и ряде других городов, а также на курортах юга России. Поначалу это были просто площадки, на которых устанавливались аттракционы. Затем владельцы постепенно переходили к созданию полноценных парков с благоустроенной территорией и необходимой инфраструктурой.

ХХI век внес свои коррективы и в названия парков, уничтожив прежнюю «безликость». Парки продолжают традиционно носить имя «парк культуры и отдыха», однако появляются и другие названия: «семейный парк развлечений», «парк экстремального отдыха», «парк развлечений», «парк аттракционов», а также парки с конкретными названиями («Солнечный ветер» в Барнауле, «Диво-Остров» в Санкт-Петербурге, «Аттика» в Новосибирске и др.) (Приложение 7). В названиях парков их владельцы пытаются не только отразить направление деятельности (тематику) парка, но и подчеркнуть его индивидуальность, сделать название частью бренда. Постепенно численность парков стало снова возрастать. Начавшийся в России после 1998 г. экономический подъем привел к росту доходов населения и, как следствие, появлению свободных денежных средств, которые люди могли позволить себе потратить на развлечения. Еще одним объективным процессом стало увеличение у россиян свободного времени, которое, по данным статистики, за 60-90-е гг. ХХ в. формально возросло на три часа в неделю.

Современным перспективным направлением в парковом бизнесе, которое в своей основе имеет «российские» корни, является создание тематических парков. В настоящее время к тематическим паркам относятся парки аттракционов или иные предметно-ориентированные парки, деятельность которых подчинена одной теме (например, дельфинарии, океанариумы, зоопарки и др.). Но в России практически не существует тематических парков в их зарубежном понимании, однако в этом направлении ведется активная работа. Одним из немногих примеров является открытый в 2003 г. в Санкт-Петербурге парк «Диво-Остров», который сегодня называют «русским «Диснейлендом» за создание единой инфраструктуры и комплексности предоставляемых услуг.

Подводя краткие итоги, можно сказать, что парки в России с начала 1990-х гг. прошли довольно тернистый путь, на котором многие из них прекратили свое существование. Развитие рыночных отношений заставило их руководителей по-новому оценить наследство, доставшееся от предыдущей эпохи и выбрать то направление деятельности, которое бы оптимальным образом учитывало изменившиеся потребности населения и имеющиеся возможности парков. Таким направлением стало создание развлекательных парков, основная деятельность которых связана с эксплуатацией аттракционов и дополнительными услугами на их территории. То есть, в определенном смысле, российские парки вернулись к досоветскому пути развития, только на новом технико-технологическом уровне, по которому зарубежные парки шли все это время.

В результате работы над первым параграфом, автор пришла к следующим выводам:

.        Развитие парков культуры и отдыха берет свое начало в глубокой древности, когда их прообразами являлись культовые урочища, обособленные святилища, языческие пантеоны под открытым небом, и связано с появлением садово-паркового искусства. Первыми предшественниками парков являлись плодовые сады.

.        После принятия христианства широкое распространение получили сады при монастырях, которые впоследствии сменяются на усадебные сады.

.        При Петра I на основе европейский образцов пейзажных парков определились своеобразные, отвечающие условиям нашей страны приемы и принципы создания садов и парков, которые в ХIХ веке положили начало городским паркам массового характера.

.        Революционные события 1917 г. открыли новую страницу в истории садово-паркового искусства. Появляется новый парк, который стал воплощением советской эпохи, - парк культуры и отдыха, как центр проведения культурного досуга.

.        Передача парков в 1991 г. из государственных интересов муниципальным властям привел к их разрушению и рассвету вандализма. Но в ХХI веке парки стали переходить в частные владения, что положило начало развития новой эпохи в истории парков - тематические парки.

1.2 Типология парков

парк социальный отдых культура

Во втором параграфе мы выделим основные классификации парков культуры и отдыха, а так же выявим их отличие друг от друга. Вопросы классификации парков изучались такими учеными как Белковский А.Н., Веденин Ю.А., Романов Р.Н., Соколовская О.Б., Старцев А.В., которые в свою очередь предложили свои основания для их деления.

Парк - это обширная территория (от 10 га), на которой существующие природные условия (насаждения, водоемы, рельеф) реконструированы с применением различных приемов ландшафтной архитектуры, зеленого строительства и инженерного благоустройства и представляющая собой самостоятельный архитектурно-организационный комплекс, где создана благоприятная в гигиеническом и эстетическом отношении среда для отдыха населения.

Парки могут быть компактными, состоящими из одного комплекса и его ландшафтного окружения, и дисперсными, в которых территория парка охватывает несколько близко расположенных сооружений.

Веденин Ю.А. подразделяет парки в зависимости от видов их деятельности и целей, на чем и основывается следующая классификация:

.        Ландшафтные парки - типичные представители разнообразных природных зон и ландшафтов, специально организованные для прогулок, экологического туризма и проведения научных экологических и ландшафтных исследований;

.        Лесопарки - благоустроенный лес, предназначенный для свободного кратковременного отдыха и приведенный путем постепенной реконструкции в определенную ландшафтную систему. Лесопарк является комплексом, сочетающим рекреационные, архитектурно-художественные, санитарно-гигиенические, познавательные и лесохозяйственные функции. В лесопарках возможен свободный отдых - уик-энд, экскурсии и прогулки, тихий отдых, отдых на пляжах и водных станциях, рыбная ловля, лыжный спорт и прогулки, сбор грибов, ягод и лекарственных растений и другие виды рекреационных занятий. Следовательно, лесопарками называют часть леса, предназначенную для массового отдыха населения. Территорию лесопарка организуют, используя правила ландшафтной архитектуры;

.        Спортивные парки - специально организованные территории, включающие объекты и местности для тренинга и самостоятельного квалификационного туризма, а также проведения учебно-спортивных туристских мероприятий;

.        Рыболовно-охотничьи парки - специально отведенные территории для проведения регулируемой лицензиями охоты и любительского рыболовства, а также проведения экологических, зоологических, ихтиологических исследований и мероприятий;

.        Аквапарки - специально организованные на базе аттрактивных акваторий зоны для водного туризма, проведения экологических и ландшафтных исследований и некоторых видов хозяйственной деятельности;

.        Исторический парк. Основным содержанием деятельности в парке этого типа является ознакомление посетителей с историческими памятниками ландшафтной архитектуры. Сохранившиеся и отреставрированные исторические здания используются для музеев, выставок и т. д.

.        Агропарки - специальные аттрактивные территории, предназначенные для сельскохозяйственной деятельности, экспонирования ее экскурсантам;

.        Парк-выставка. Основа такого парка - комплекс павильонов и площадок для организации выставок городского, областного, республиканского, союзного и международного значения по разнообразной тематике. Помимо выставочных павильонов в таком парке размещают сооружения просветительного и зрелищного характера, а также объекты бытового назначения. Не менее 35-40% территории парка-выставки отводится насаждениям. Благоустройство осуществляется на уровне городского парка.

.        Для рекреационных целей широко используется система биосферных заповедников - специально охраняемых территорий, создаваемых в целях сохранения и развития генофонда биосферы, типичного для той или иной природной зоны, проведения научно-исследовательских, экологических и ландшафтных работ, сохранения культурного наследия;

.        Ботанический парк. Это научно-исследовательское и культурно-просветительное учреждение. Одновременно он служит местом для отдыха городского населения. В нем ведется изучение растительных ресурсов отечественной и мировой флоры, а также культурно-просветительная работа по распространению знаний в области биологии.

.        Зоологический парк - научно-исследовательское и культурно-просветительное учреждение, в котором животные размещены естественными группами в приближенной к естественной экологической обстановке.

.        Лесопарк. Это лесной массив, предназначенный для различных форм отдыха. В лесопарке размещают ограниченное количество сооружений по обслуживанию посетителей.

.        Природный национальный парк - изъятая из хозяйственного использования, особо охраняемая природная территория, имеющая экологическое, генетическое, научное, эколого-просветительское, рекреационное значение как типичные или редкие ландшафты, среда обитания сообществ диких растений и животных, место отдыха, туризма, экскурсий, просвещения населения;

.        Природно-исторический рекреационный парк - к паркам данного типа относятся комплексы: монастырские, усадебные, этнографические;

.        Этнографический парк предназначен для демонстрации в условиях естественного ландшафта уникальных образцов жилых, бытовых и других сооружений прошлого. В парке организуются тематические выставки и ведется научно-исследовательская работа по истории архитектурного творчества. Этнографический парк служит и местом отдыха населения. Благоустраивают его на уровне городского парка.

.        Тематический парк - парк, представляющий своим посетителям широкий набор развлечений, объединенных общей темой (Диснейленд, Футуроскоп - г. Пуатье), где главным элементом программы выступает аттракцион.

В зависимости от размеров площади выделяются парки:

.Малые - до 30 га,

. Средние сады и парки -30...100 га

. Крупные- 100...300 га

. Крупнейшие -более 300 га

По иерархическому уровню выделяют парки жилых районов, планировочных (городских) районов, общегородские. Кроме того, парки могут соответствовать группе населенных мест, региону и иметь республиканское или государственное значение.

По характеру ландшафтной основы (ландшафтно-генетический признак) различают парки, созданные на основе лесного, лугового, горного, прибрежного и других ландшафтов, а также на искусственных основаниях (сады на крышах, зимние крытые сады и пр.).

Основной, наиболее употребительной, является функциональная классификация парков А.Н. Белковского и принципы реконструкции озеленения.  Она может отражать:

.        Демографическую характеристику (например, детские парки), принадлежность-парки общего или ограниченного пользования

.        Основной вид деятельности -физкультурно-оздоровительные занятия (спортивный парк), развлечения (парк аттракционов, игровой парк), знакомство и изучение, культурно-просветительные занятия (выставка, зоопарк, ботанический сад, памятник архитектуры, мемориальный парк, природный парк), прогулки (парк тихого отдыха) и др.

Что касается парков культуры и отдыха, то О.Б. Соколовская предлагает следующую классификацию парков.

Парк культуры и отдыха - комплексное, многофункциональное учреждение культуры, являющееся природным и культурно-рекреационным территориальным городским (поселковым, сельским) образованием, организующее культурно-досуговую и физкультурно-оздоровительную работу среди населения. Парк культуры и отдыха представляет собой зеленый массив, который по размерам, размещению в плане населенного пункта и природной характеристике обеспечивает наилучшие условия для отдыха населения и организации массовых культурно-просветительных, спортивных, политических и других мероприятий. Зеленые насаждения в нем занимают не менее 70-80 % общей площади.

Парки культуры и отдыха могут быть следующих типов:

1.      Центральный парк культуры и отдыха в городах союзного и республиканского значения. В таком парке осуществляется весь комплекс культурно-просветительной и оздоровительной работы. По масштабам и содержанию эта работа должна носить не только общегородской, но и республиканский или союзный характер.

2.      Центральный парк культуры и отдыха в крупных городах. Такой парк организуется в городах, где существует или проектируется несколько парков культуры и отдыха. В центральном парке культуры и отдыха крупного города осуществляется весь комплекс культурно-просветительной и оздоровительной деятельности, свойственной парку культуры и отдыха. По масштабам и содержанию эта деятельность должна носить общегородской характер.

3.      Парк культуры и отдыха общегородского значения в крупных городах. В таком парке, являющемся составной частью сети парков города, наибольшее внимание уделяется одному из разделов деятельности парка. По этому разделу деятельности (физкультура, развлечения и т.д.) он является как бы центральным парком системы. Содержание и масштабы деятельности такого парка должны носить общегородской характер (Парк Балатово, Парк Победы, Парк у Андроновских прудов в Перми).

4.      Парк культуры и отдыха районного значения в крупных городах. Районный парк культуры и отдыха осуществляет основные виды деятельности, свойственные парку культуры и отдыха. содержание и масштабы деятельности определяются территориальными возможностями и количеством населения в обслуживаемом парком районе (Парк по ул. Гашкова в Мотовилихинском районе, Парк им. Чехова ).

5.      Парк культуры и отдыха городов-курортов. Такой парк осуществляет весь комплекс культурно-просветительной работы в масштабах, соответствующих не только количеству постоянного населения города, но и количеству приезжающих на курорт отдыхающих. Особенность этого типа парка - увеличение удельного веса сооружений и мероприятий зрелищно-развлекательного характера.

6.      Парк культуры и отдыха малых городов, поселков и районных центров. В этом парке осуществляется весь комплекс культурно-просветительной и оздоровительной работы, однако без дублирования мероприятий, проводимых в других культурно-просветительных учреждениях города или поселка (Парк Победы в г. Краснокамске).

7.      Сад культуры и отдыха. Сад культуры и отдыха организуется в городах, поселках, районных центрах и сельских населенных пунктах на сравнительно небольших территориях. Он может быть филиалом городского или районного парка культуры и отдыха либо базой районного дома культуры или клуба для проведения культурно-просветительной и оздоровительной работы на воздухе. Содержание и масштабы деятельности сада культуры и отдыха в сочетании с районным домом культуры или клубом должны обеспечить население районного центра или села всеми основными видами деятельности, свойственной парку культуры и отдыха (Сад имени М.Горького).

При классификации современных парков развлечений Р.Н. Романов и А.В. Старцев берут за основу своей классификации площадь территории и количество аттракционов и выделяют 5 групп парков, которые существуют сегодня в России:

.        Аттракционы-«одиночки» (батуты и подобные им «околопляжные» развлечения). Этот тип парков является самым многочисленным сегментом рынка и особенно распространен в курортных городах юга России.

.        Передвижной парк аттракционов. К его преимуществам относятся мобильность и отсутствие затрат на благоустройство территории. Недостатком же является зависимость от городской администрации, от которой он получает разрешение на свою деятельность, а также расходы по перевозу оборудования из города в город.

.        Парк для малого города. Такие парки предназначены для того, чтобы заполнить вакуум развлечений в небольшом городе. Для его создания достаточно 1 га земли и 5-8 аттракционов. Недостатком такого парка является ограниченность его дальнейшего развития размерами города и количеством населения.

.        Классический стационарный парк. Такие парки характерны для городов с населением в 200-500 тыс. чел. Для устройства парка достаточно 2-4 га земли и 15-25 аттракционов, но требуются затраты на создание инфраструктуры парка (инженерные сети, ландшафтные работы, строительство кафе и др.).

.        Крупный парк. В настоящее время - это самая малочисленная категория парков в России. Для его создания необходима территория площадью от 10 га и больше с современной зоной аттракционов, искусственным озером, лесопарком и т.д. Необходимость осваивать большие пространства делает подобные проекты чересчур дорогими, поэтому таких парков в России очень мало и их строительство является делом будущего.

В результате работы на вторым параграфам, автор пришла к следующим выводам:

.        Парк культуры и отдыха - комплексное, многофункциональное учреждение культуры. Парки делятся на различные типы и выполняют соответствующие функции.

.        В основе каждой, рассмотренной нами классификации парков лежит определенный признак: площадь территории, месторасположение (город, село, район), количество аттракционов, вид деятельности (тематика), функции, которые парк выполняет, демографический признак (детские, молодежные), по характеру ландшафтной основы (луговые, горные, прибрежные) и т.д.

1.3    Парк культуры и отдыха в системе социально-культурной деятельности

В третьем параграфе нашей выпускной квалификационной работы мы раскроем вопрос о сущности парков как учреждений культуры, дадим определение сети учреждений культуры, определим роль парков культуры и отдыха в этой системе, выделим формы социально-культурной работы парка, их особенности и содержание, опираясь на опыт ученых, таких как Иванов Г, Лапшин В.А., Козловская Л.Ф., Неклюдова Н.В., Рябков В.М., Сидоренко Л.Е., Семухин А. и других.

Наступившее столетие все чаще называют «информационным веком». Информация рассматривается как символ прогресса, динамичного развития общества. Она становиться основным компонентом в потреблении все большего числа товаров. Постепенно превращается в самостоятельный товар, завоевывая на рынке услуг лидирующее положение. Данный феномен привел к тому, что усложняется "культурная борьба" в сфере культуры и досуга, где главными оппонентами учреждений культурно-досугового типа выступают телевидение и компьютер.

Для того, чтобы определить место и роль парков в системе учреждений культуры и досуга необходимо отталкиваться от определения: что же такое сеть учреждений культуры и досуга?

Сеть учреждений культуры и досуга - это комплекс учреждений, связанных между собой взаимными целями, функциями, обязательствами, имеющими ресурсное обеспечение для оказания необходимых услуг и удовлетворения духовных потребностей населения в области культуры, искусства и развлечения.

В настоящее время сеть учреждений культуры многообразна и хорошо развита. В процессе реформирования культурного строительства сложились различные типы - это клубы, дома и дворцы культуры, парки культуры и отдыха, библиотеки, музеи, кинотеатры, центры досуга, культурные комплексы, культурно-спортивные комплексы, молодежные центры досуга и кафе. Дальнейшая демократизация общества вызвала к жизни большое число самодеятельных объединений, фондов, союзов, центров, ассоциаций в сфере культуры и искусства. В последнее время активизировалась деятельность культурных объединений, создающихся при общественных фондах. Проводимые ими акции, нередко имеющие международный характер, создают широкий общественный резонанс. При этом фонды, ассоциации вкладывают значительные средства для финансирования отдельных культурных программ. Особое значение в условиях обострения межнациональных противоречий имеет деятельность национально-культурных центров. Многие из них считают культурную деятельность своей главной задачей.

Парк культуры и отдыха (ПКиО, ЦПКиО - аббревиатура для Центрального парка культуры и отдыха) - вид городских учреждений, удовлетворяющих потребности городского населения в отдыхе на фоне природы, а также в культурных мероприятиях на открытом воздухе.

Если рассматривать парк как учреждение культуры с точки зрения системного подхода, то необходимо отметить что как единая система парк представляет собой одно из учреждений культурно-досугового типа, подразделяющееся на подсистемы. С одной стороны парк как система состоит из компонентов: территория, социальный институт, административно-хозяйственная часть, работники, аудитория и т.д. С другой стороны, парк - это место, где каждый человек может хорошо и с пользой провести свое свободное время. Часть названия «парк» означает, что речь идет прежде всего о природном объекте. Слово «культура» указывает на просветительный, познавательный характер деятельности парка, и наконец, слово «отдых» указывает на то, что в парке предусмотрены возможности развлечений на аттракционах для эмоциональной разрядки и снятия утомления, проведения свободного времени, что необходимо человеку. Таким образом, выделяется три подсистемы: экологическая, просветительная и рекреационная, в связи с которыми строиться работа парка. И так же парк сам является подсистемой, как составной частью культурного ландшафта как системы. А парковое пространство есть составная часть культурного пространства как макросистемы.

Специфика парка как учреждения культуры заключается в том, что для многих жителей города отдых в парках становится зачастую единственной доступной возможностью провести время на природе, принять участие в массовых развлечениях, удовлетворить потребности в неформальном общении с семьей и новыми знакомыми, где принцип смены занятий является непременным условием отдыха и развлечений. В настоящее время, когда города развиваются более «вовнутрь», чем «наружу», и происходит резкое и повсеместное уплотнение городской застройки, территория городского парка оказывается одной из самых дефицитных. Парк как городское общественное пространство исторически выполняет разнообразные функции. Утром его посещают спортсмены, хозяева домашних животных вместе с питомцами, спешащие на работу жители окрестных кварталов, делающие крюк, чтобы пройти перед работой по парку, днем дети всех возрастов с родителями и без них, пожилые люди, спортсмены и физкультурники, к вечеру - молодые пары, семьи, старшеклассники, студенты и т.п. Парки культуры и отдыха создавались и создаются для оптимального использования природных условий в интересах укрепления здоровья, культурного развития трудящихся и организации их досуга на открытом воздухе.

В настоящее время парки, как категория объектов интереса, пользуются огромнейшим спросом в мире (от 2 до 10 млн. посетителей в год). Это обосновывается тем, что парки - общегосударственная экологическая и культурная ценность, это «легкие» городов, центры рекреации и культуры, объединяющие интересы государства и всех возрастных групп населения. Главная роль парков в системе учреждений культуры и досуга заключается в том, что они соединяют в себе различные виды деятельности других учреждений, например клуба, спортивных секций, центров досуга, музеев, театров и т.д.:

создание художественных программ, включающих проведение массовых праздников, театрализованных представлений, народных гуляний, музыкальных, литературных и танцевальных салонов, направленных на популяризацию лучших достижений мировой и отечественной культуры;

организация фестивалей искусств, концертов, театров малых форм с привлечением гастрольно-концертных групп профессиональных и самодеятельных коллективов, встреч с представителями средств массовой информации, специалистами права, здравоохранения, экологии, международных отношений;

использование игровых подвижных форм общения людей с природой, искусством на основе старинных российских традиций;

устройство районных, областных, российских и международных тематических выставок;

сооружение театрально-зрелищных, досуговых, развлекательных и других объектов культурно-массового назначения;

организация клубов, кружков и секций, творческих объединений и художественных коллективов;

проведение спортивных праздников, кроссов, эстафет, соревнований для вовлечения населения, молодежи и подростков в массовые занятия физкультурой и спортом;

создание физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых объектов (бильярдный зал, теннисные корты, спортивные секции на самоокупаемости);

осуществление действий, направленных на сохранение и восстановление конкретных природных сообществ, увеличение разнообразия местных видов растений.

Парк создается для достижения целей:

. Формирования благоприятных условий для наиболее полного удовлетворения духовных и эстетических запросов населения, культурного досуга и отдыха, укрепления здоровья жителей района, развития их социальной и творческой активности.

. Обеспечения территориальной целостности природного комплекса как естественного градостроительного рубежа, создающего психологически и экологически комфортное пространство для жителей прилегающих районов, сбережения и восстановления природных экосистем, растительного и животного мира.

. Сохранения и реконструкции садово-парковой среды, лесопарковых угодий, реставрации памятников истории, совершенствования ландшафтной архитектуры.

Парки отдыха в рекреационной системе характеризуются прежде всего мерой соответствия потребностям отдыхающих (комфортностью и привлекательностью) и потребностям органа управления - пространственной и временной емкостью и надежностью. Они обеспечивают реализацию многих функций необходимых для нормального функционирования рекреационной системы.

Первые парки были задуманы как универсальные комбинаты культуры и отдыха трудящихся, соединяя культурно-просветительный и физкультурно-оздоровительный виды деятельности. Существуют ряд видов рекреационно-развлекательной деятельности, среди которых наиболее важное значение имеют: свободная товарищеская беседа, игра, любительское художественное исполнительство и восприятие развлекательных зрелищ. И только парк культуры и отдыха соединяет в себе все виды данной деятельности, что позволяет ему занимать лидирующее место в системе учреждений культуры и досуга.

Исходя из вышеизложенного материала, встает вопрос об используемых социально-культурных формах работы парка и ее содержания, который необходимо начать рассматривать с общего определения социально-культурной деятельности.

Социально-культурная деятельность - это исторически обусловленный, педагогически направленный и социально востребованный процесс преобразования культуры и культурных ценностей в объект взаимодействия личности и социальных групп в интересах развития каждого члена общества.

Удовлетворенность качеством организации своего досуга, доступность тех или иных развлечений и форм отдыха являются для человека не только индикатором его социального положения, но и показателем развития экономики страны в целом и социально-культурной сферы в частности. Форма в социально-культурной деятельности - это способ передачи или оформления содержания работы учреждения. Различные формы организации досуга способны оказать серьезное влияние на мировоззрение, особенно мировоззрение детей и молодежи. Во всем мире индустрия развлечений является прибыльным бизнесом. К ней относятся предприятия, чья основная деятельность связана с удовлетворением потребностей человека в развлечениях. Одним из главных объектов развлечений всего цивилизованного мира являются парки культуры и отдыха или парки отдыха и развлечений.

Сочетание архитектуры, ландшафта, выставок, продающихся сувениров, спецодежды обслуживающего персонала и продаваемой пищи в этих парках создаёт ощущение, что посетитель странным образом попал в какое-то другое место и другое время. Успех парка всецело зависит от степени удовольствия, получаемого гостями. Следовательно, ключом к успеху в работе парка является создание таких условий, при которых гости, покидая парк, уносили бы с собой желание вновь в него вернуться.

Программа всех парков весьма разнообразна - это мир нескончаемого праздника. Для одних - это попытка вернуться в детство, для других - возможность почувствовать ритм страны через особенный мир - мир фантазий и аттракционов. Еще одна особенность парков - их универсальность, которая заключается и в участие в массовых праздниках, фестивалях, конкурсах, спортивных соревнованиях, и в просмотрах концертов, и в катании на аттракционах, и просто в гуляниях на свежем воздухе среди зеленых насаждений.

Парки относятся к такому типу социально-культурных институтов, главными функциями которых являются рекреация, организация массового отдыха и развлечений, проведение информационно-просветительной и физкультурно-оздоровительной работы среди населения города, района, ближайших жилых массивов.

В современном городе парк - это самое демократичное и экологически чистое учреждение культуры и досуга. В нашей жизни социальная роль и значимость парков культуры и отдыха велика. Из объектов культуры и досуга именно парки должны быть максимально общедоступными для всех горожан, наиболее посещаемыми и оказывающими разнообразный ассортимент доступных услуг. Главная задача парков как некоммерческих учреждений культуры заключается в том, что они создавались и создаются для оптимального использования природных условий в интересах укрепления здоровья, культурного развития трудящихся и организации их досуга на открытом воздухе.

Рассматривая парк через призму деятельностного подхода, на первый план выходит проблема функционирования парка как учреждения культуры. Основная идея деятельностного подхода в работе парков связана с их деятельностью, формами и методами работы как инструментами для достижения наилучшего результата работы учреждения и повышения уровня посещаемости парка. В деятельности парков культуры и отдыха появилось много нового как по содержанию, так и по форме. На современном этапе в деятельности парков культуры и отдыха особенно возрастает значение экологической функции, ее роли в формировании экологического сознания населения. Это явление связано с тенденцией известного отрыва горожан от природы, ослабления контактов современных жителей городов с миром природы. Другая особенность деятельности современных парков культуры и отдыха состоит в том, что происходят изменения в содержании отдыха посетителей, поэтому возрастает значение рекреационной функции. Рекреационная функция связана с самоценностью отдыха в природном окружении, с тем, что в условиях природы человеку легче сменить привычную среду окружения, темпы и ритмы поведения, нормы его деятельности в сфере производства, быта, образования. Их деятельность опирается на платные основы, что дает возможность для самостоятельного хозяйственного развития.

Системный подход к проблемам развития парков позволяет трактовать парки не как зелёные острова или оазисы в городах, но как узловые градостроительные элементы в зелёной структуре генеральных планов городов и агромелиораций. Парки выполняют различные социальные функции в жизни общества - охрана здоровья, отдых, познание, воспитание, удовлетворение потребности в общении с природой.

Если рассматривать деятельность парка с точки зрения проблемного подхода, то можно сказать, что в настоящее время в общественном пространстве все больше разрушается единая динамичная система воспроизводства культуры, передачи идей ценностных ориентации личности, образцов поведения, оценок. Отсутствует чёткая ориентация деятельности на смену занятий личности, позволяющая разнообразить образы восприятия человека, его психологическое состояние, ритм жизни и направить не только на потребление, но и на создание, усвоение и распространение социальных и прежде всего духовных ценностей.

Парк является центром развития индустрии развлечений организованного досуга, а также информационно-познавательных, игровых, спортивных и зрелищных мероприятий. Принцип смены занятий является непременным условием отдыха и развлечений. Это обстоятельство является особенно важным с точки зрения специфики парка и психологических установок посетителей. Это необходимо для учета характеристики парковой аудитории - ее динамичности, "текучести". По своим особенностям комплексные программы парка представляют возможность широкого выбора занятий, охватывая его значительное пространство. Выбор возникает при определенной потребности. Поэтому содержание работы парка культуры и отдыха сводиться к следующему:

·        воспитательная работа;

·        физкультурно-массовая работа;

·        культурно-просветительная работа;

·        художественная работа;

·        оздоровительная работа;

·        развлечения в парке;

·        работа с детьми;

·        бытовое обслуживание посетителей.

Как упоминалось выше, форма в социально-культурной деятельности - это способ передачи содержания работы учреждения. Таким образом, исходя из данного определения и отталкиваясь от содержания работы парков культуры и отдыха можно выделись следующие формы его работы:

-       создание художественных программ, включающих проведение массовых праздников, театрализованных представлений, карнавалов, народных гуляний, музыкальных, литературных и танцевальных салонов;

-       организация фестивалей искусств, концертов, театров малых форм с привлечением гастрольно-концертных групп профессиональных и самодеятельных коллективов, встреч с представителями средств массовой информации, специалистами права, здравоохранения, экологии, международных отношений;

-       организация и проведение музыкально-игровых программ для взрослых и детей, флеш-мобов, лазерных шоу, дискотек, ярмарок;

-       устройство районных, областных, российских и международных тематических выставок;

-       организация клубов, кружков и секций, творческих объединений и художественных коллективов;

-       проведение спортивных праздников, кроссов, эстафет, соревнований для вовлечения населения, молодежи и подростков в массовые занятия физкультурой и спортом;

-       создание физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых объектов (бильярдный зал, теннисные корты, спортивные секции на самоокупаемости);

-       предоставление разнообразных платных услуг, связанных со сферой культуры, отдыха и спорта;

-       издание информационно-рекламных материалов об опыте и методологии работы Парка, каталогов и буклетов, пропагандирующих культуру и искусство;

-       проведение организационно-технических мероприятий по снижению действующих на природный комплекс отрицательных антропогенных факторов;

-       проведение митингов, шествий, направленных на сохранение и восстановление конкретных природных сообществ, увеличение разнообразия местных видов растений.

-       Оказание платных услуг населению (аттракционы, прокат костюмов, фонограммы, услуги художника-оформителя, изготовление и продажа сувениров, изготовление и продажа специальной аудио-, видео-, фото - и кинопродукции).

В результате работы над параграфом, автор пришла к следующим выводам:

.        Парк культуры и отдыха - вид городских учреждений, удовлетворяющих потребности городского населения в отдыхе на фоне природы, а также в культурных мероприятиях на открытом воздухе.

.        Специфика парка культуры и отдыха заключается в том, что он становится единственной доступной возможностью провести время на природе, принять участие в массовых развлечениях, удовлетворить потребности в неформальном общении с семьей и новыми знакомыми, где также принцип смены занятий является непременным условием отдыха и развлечений.

.        Парк культуры и отдыха занимает лидирующее место в системе учреждений культуры. поскольку сочетает воедино разнообразные виды рекреационно-развлекательной, социально-культурной деятельности всех учреждений культуры.

.        Содержание работы парков сводиться к следующим видам работы: воспитательная, физкультурно-массовая, культурно-просветительная работа, художественная, оздоровительная, работа с детьми, развлекательная работа, бытовое обслуживание посетителей.

.        Исходя из содержания работы парк использует такие формы организации социально-культурной деятельности населения как: праздники, карнавалы, театрализованные представления, спортивные турниры, гуляния, концерты, фестивали, конкурсы, флеш-мобы, лазерные, театрализованные шоу-акции, тематические вечера, социально-культурные акции, ярмарки, выставки, дискотеки, клубы по интересам и т.д.

.4      Сущность и специфика социально-культурного проектирования СКД парков

Одной из основополагающих характеристик «человека культурного» является его способность к проектной деятельности, продуктивному воображению, творческому и свободному преобразованию реальности. И в данном параграфе мы раскроем такие понятия как социально-культурное проектирование, проект, выделим основные принципы социокультурного проектирования, выявим существующие методологические подходы к проектированию, а также определим сущность и особенности проектирования парков культуры и отдыха как учреждений культуры, и рассмотрим специфику проектирования социально-культурной деятельности в парках. Вопросы социокультурного проектирования изучались такими учеными как Демченко О.А., Дридзе Т.М., Козлова Т.В., Комаров С.В., Кордон С.И., Кузицын Г.М., Луков В.А., Марков А.П., Романов Р.Н. Ушаков В.М. и др.

Рыночные отношения, определяющие в последние десятилетия состояние экономики, предъявляют новые требования к функционированию не только хозяйственной деятельности, но и культурной сферы страны. За прошедшее время сформировалось новое понимание роли социокультурного сектора в процессе развития российских регионов. Культура рассматривается как важный фактор духовно-нравственной, экономической и социально-политической стабильности. Региональные власти оказывают разнообразную поддержку предложениям, с которыми выступают территориальные учреждения культуры.

Ускорению динамики развития отдельных регионов и страны содействует применение проектных технологий в сфере культуры. Подобная практика получила широкое распространение. Проективная деятельность относится к разряду инновационной, творческой деятельности, ибо она предполагает преобразование реальности, строится на базе соответствующей технологии, которую можно унифицировать, освоить и усовершенствовать. Проектный метод - это современный эффективный способ управления культурой в целом, отдельными ее отраслями и конкретными учреждениями. Под этим определением следует понимать не только создание отдельного культурного проекта, но и разработку комплекса мероприятий, зачастую долгосрочных и разнохарактерных.

В свою очередь, социокультурное проектирование - это специфическая технология, представляющая собой конструктивную, творческую деятельность, сущность которой заключается в анализе проблем и выявлении причин их возникновения, выработке целей и задач, характеризующих желаемое состояние объекта (или сферы проектной деятельности), разработке путей и средств достижения поставленных целей.

Результатом использования метода проектирования в социально-культурной деятельности является проект - средство сохранения или воссоздания социальных явлений и культурных феноменов, соответствующих сложившимся нормам. Проекты бывают типовые и индивидуальные. Участниками разработки проектов могут являться:

1) Государственные и негосударственные учреждения и организации.

) Общественность, группирующаяся вокруг программ, проектов.

) Органы власти.

Основными задачами социально-культурного проектирования являются:

) Анализ ситуации.

) Поиск и разработка вариантов решений рассматриваемой проблемы.

) Выбор наиболее оптимального решения.

) Разработка организационных форм внедрения проекта в социальную практику.

Главные принципы социально-культурного проектирования:

·        Модификация - данный принцип можно рассмотреть, как стратегическую задачу;

·        Принцип оптимальной ориентации, направлен на сохранение и изменение культурных ценностей;

·        Принцип проблемно-целевой ориентацией - ведущий технологический принцип социально-культурного проектирования;

·        Принцип персонифицированности - предполагает восстановление вязи культурных процессов с личностью творца;

·        Принцип оптимизации - теоретической основой данного принципа является культурно-историческая концепция развития личности;

Как и в любой отрасли, в основе социально-культурного проектирования лежит методология, т.е. система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности.

Методология имеет дело с проблемами, а проблема представляет собой задачу, решение которой нет и в прошлом общественном опыте, и в накопленных на сегодня обществом знаниях. Поэтому общим для всех и всяческих проблем является то, что их решение требует использование особого вида мышления - творческого мышления, его способностей и возможностей. Поэтому неотъемлемой частью методологии социально-культурного проектирования является эвристика - это область знания, которая изучает закономерности творческого мышления. Главная ее цель - обнаружение скрытых от сознания стратегий поиска решений в творческом мышлении.

Также в методологии социально-культурного проектирования существует ряд подходов к изучению и решению возникающих проблем в социокультурной сфере.

. Системный подход - направление методологии исследования, в основе которого лежит рассмотрение объекта как целостного множества элементов в совокупности отношений и связей между ними, то есть рассмотрение объекта как системы. Система - это некоторая целостность, которая задается набором системных объектов.

Системный подход является специфическим для различных сфер и уровней реальной действительности. Методология и технология разработки проектов в сфере культуры начинается с предметного, непосредственного, простого знания об объектах проектирования как компонентах наиболее сложной системы. Принцип системности предполагает изучение объективной реальности как целостной сложной органической системы, состоящей из подсистем, которые, в свою очередь, тоже являются системами. С.В. Комаров и С.И. Кордон, считают, что этот подход к построению универсальной методологии разрешения проблем основан на определенном универсальном способе представления любой системной ситуации как некоторой системы.

.        Деятельностный подход - подход в методологии, связывающий причины и методы разрешения проблем с закономерностями деятельности, в процессе которой эти проблемы возникают. В основе данного подхода лежит такое понятие как деятельность. А всякая практическая деятельность включает в себя в качестве важного компонента мышление - мыслидеятельность.

.        Проблемный подход. В основе данного подхода лежит проблема - преграда - объективно возникающий в ходе развития познания вопрос или комплекс вопросов, решение которых представляет существенный практический или теоретический интерес. Формирование проблемы социокультурного проектирования предполагает выбор конкретного объекта исследования. Постановка проблемы образует исходный пункт социокультурного проектирования, первый этап проектных решений.

.        Ситуационный подход - центральным моментом ситуационного подхода является ситуация, то есть конкретный набор обстоятельств, которые оказывают влияние на организацию в данное время. Рассматривая ситуации в социально - культурной сфере, мы должны исходить из того, что многие социально - культурные процессы нечетки, неясны, размыты. Ситуация в социокультурной сфере является индикатором образа жизни людей, проявляющейся в различных отраслях социальной деятельности, в т. ч. и в сфере свободного времени, стиль жизни, стандарт, качество жизни. Для социально - культурных проектантов данный методологический подход имеет практическое значение: прогнозирование, проектирование, планирование, программирование различных процессов на определенный период времени.

.        Объектно-ориентированный подход - этот термин предложен известной исследовательницей проблем социального проектирование Тамарой Моисеевной Дридзе. Социальный проект с позиции такого подхода имеет целью создание нового или реконструкцию имеющегося объекта, выполнявшего важную социокультурную функцию. Это может быть школа, больница, спортивный комплекс, парк, клуб. проектирование в рамках этого подхода рассматривается как специфическая плановая деятельность, суть которой заключается с определение параметров формирования будущих социальных объектов или процессов, с целью обеспечения оптимальных условий для возникновения новых или реконструируемых объектов. В рамках подхода с проекту предъявляются требования конкретности, научной обоснованности.

.        Проблемно-ориентированный подход - для данного подхода характерно рассмотрение объективных и субъективных факторов социального воспроизводства в качестве равноправных, понимание проектирования как органичного и завершающего этапа социально-диагностической работы, упор на обратную связь между диагностической и конструктивной стадиями процесса выработки решения. Именно эти обстоятельства позволяют видеть специфику рассматриваемого подхода в его проблемной ориентации.

.        Субъектно-ориентированный (тезаурусный) подход - если объектно-ориентированный и проблемно-ориентированный подходы связаны, прежде всего, с созданием крупных проектов, то субъектно-ориентированный подход может использоваться при разработке как крупных, так и малых проектов. Другое название подхода - тезаурусный - связано с использованием в нем механизма социальной и культурной ориентации, основанного на различии и сходстве тезаурусов людей. Тезаурус представляет собой полный систематизированный состав информации (знаний) и установок в той или иной области жизнедеятельности, позволяющий в ней ориентироваться. Данный подход к социальному проектированию базируется на признании тезауруса создателя проекта основным источником проектной деятельности. Подход позволяет обосновать многообразие и многоуровневость социально-проектной деятельности, понять причины несовпадения замысла и исполнения, случаев провала «сильных» и успеха «слабых» проектов.

В рамках тезаурусного подхода Луков В.А. рассматривает вопрос значения философии в социальном проектирование и приходит в следующим выводам. Технологическим разработкам в области социального проектирования должно предшествовать философское осмысление его оснований, целей и пределов применения. В рамках данного подхода философию социального проектирования выражают несколько кардинальных идей и положений:

. Надо экспериментировать. Человек открыт социальным изменениям, он по своей природе социальный экспериментатор - такова установка инициатора социального проекта. Открытость к нововведениям - условие их разработки и осуществления.

. Проект интересен не для всех - но для многих. Человек как целое уникален, в отдельных же свойствах и отношениях он типичен. Но типичное не есть характерное для всего общества.

. «Мы» всегда лучше, чем «они».

. Надо создавать возможное. Границы проектирования определяются «интересом эпохи». В творческом плане можно «требовать невозможного», что лишь оттеняет устремление к создании. Возможного.

. Надо искать союзников. Инициатор социального проекта достигает успеха там, где его проект не навязывается людям, а выбирается ими.

Субъективная ориентация проекта, его связь с тезаурусом инициатора - не единственная характеристика творческой свобода, реализованной в проекте: в выборе или отвержении данного проекта проявляется творческая свобода других субъектов жизнедеятельности.

Таким образом, различные подходы методологии в проектирование социально-культурной деятельность помогают четкой сформулировать проблему, принять решение, проанализировать ту или иную сложившую ситуацию при написании проекта.

Парк культуры и отдыха является одним из ведущих среди учреждений культурно-досугового типа в России, который представляет собой специфическую организацию, располагающую системой видов, форм и методов деятельности, отличающихся своей масштабностью реализации в связи с особенными условиями расположения самого учреждения. Парк представляет собой чуть ли не единственное учреждения культуры, где есть все возможности для проведения именно семейного организованного отдыха на природе. Поэтому актуальным становится вопрос управления данным учреждением культуры, проектирование новых форм деятельности для наиболее эффективной работы с населением и увеличением числа посетителей парка.

Современные тенденции мировых рынков капитала свидетельствуют о неуклонном росте инвестиций в сферу предоставления услуг туризма, отдыха и развлечений. И это вполне объяснимо, т.к. удовлетворение материальных потребностей, ставшее возможным за счет значительного роста производства материальных благ в последние десятилетия, делает все более востребованными потребности нематериальные. Одним из сегментов этого рынка услуг является индустрия развлечений, включающая в себя как шоу-бизнес, разного рода зрелищные мероприятия, так и тематические парки развлечений, парки культуры и отдыха.

Исходя из мировых современных тенденций проектирование парков, как одних из самых востребованных учреждений культуры, внедрение инновационных технологий работы парков будет носить востребованный характер.

Проектирование парка включает в себя несколько этапов:

·        Мастер-план <#"659940.files/image001.gif">

Рис 1. Диаграмма «Деление респондентов по половому признаку».

Проведенное исследование показало следующие результаты

1.      Возраст респондентов

Таблица 2.

Возраст	Количество респондентов
15-17 лет	40
18-25 лет	76
26-45 лет	53
46 лет и больше	31

Рис 2. Диаграмма «Возраст респондентов».

По данным таблицы видно, что набольшее число респондентов вошли в возрастную группу 18 - 25 лет - 76 человек, 40 человек из 200 вошли в возрастную группу от 15 до 17 лет. 53 человека вошли в группу 26 - 45 лет. Наименьшее количество респондентов - это люди, вошедшие в возрастную группу от 46 лет и больше - 31 человек.

Таким образом, из порошенных респондентов выделяется 2 целевые возрастных группы - это молодежь от 18 до 25 лет и чуть меньшее количество опрошенных в возрасте 26-45 лет.

2.      Социальный статус

Таблица 3.

Социальный статус	Количество респондентов
Учащийся	50
Рабочий	128
Безработный	22

Рис 3. Диаграмма «Социальный статус респондентов».

Из 200 респондентов, участвующих в анкетировании 25% (50 человека) являются учащимися каких-либо учебных заведений (школ, ВУЗов, колледжей, лицеев, институтов, училищ). А 64 % (128 человек) респондентов являются работающими и безработными 11% (22 человека). Таким образом, наибольшее количество респондентов - учащиеся.

.        Парк культуры и отдыха

Таблица 4.

Парк культуры и отдыха	Количество респондентов
Центральный парк развлечений им. М. Горького	130
Парк культуры и отдыха Кировского района	55
Парк культуры и отдыха Балатово	15

Рис. 4. Диаграмма «Предпочитаемый парк культуры и отдыха»

На вопрос «Какой парк культуры и отдыха Вы предпочитаете?» лидирующее место у большинства респондентов занял «Центральный парк развлечений им. М. Горького» - 130 человек. По мнению автора, это связано, прежде всего, с тем, что парк находится в центре города, парк постоянно предлагает новые формы проведения досуга для всех возрастов населения, а также большой выбор аттракционов. 55 человек порошенных предпочитают проводить свой досуг в парке культуры и отдыха Кировского района. Их выбор, по мнению автора, связан с местоположением данного парка и местом проживания респондентов. 15 человек опрошенных отдали предпочтение парку культуры и отдыха Балатово.

.        Частота посещения парков

Таблица 5.

Частота посещений	Количество респондентов
1 раз в неделю	30
1 раз в месяц	75
Только по праздникам	95

Рис. 5. Диаграмма «Частота посещений парка культуры и отдыха»

Таким образом, мы видим, что большее количество респондентов ходят в городские пари культуры и отдыха только в праздничные дни - 95 человек (47.5%), 75 человек (37.5%) посещают парки 1 раз в месяц и 30 (15%) человек опрошенных являются частыми гостями парков культуры и отдыха, посещают его 1 раз в неделю.

.        Причины посещения парков культуры и отдыха как места проведения досуга

Таблица 6.

Причины посещения парка	Количество респондентов
парк - уютный тихий уголок в центре города, где можно насладиться природой	30
парк - место проведения городских мероприятий и праздников	80
парк - игровое пространство для детей	30
парк - территория развлечения и катания на аттракционах для всей семьи	80

Рис. 6. «Основные причины выбора парка культуры и отдыха как места проведения досуга»

По данным приведенной выше диаграммы мы видим, что основные причинами выбора такого места проведения досуга как парк большинство опрашиваемых респондентов выделили такие причины как: парк - место проведения городских мероприятий и праздников - 80 человек, а также парк - территория развлечения и катания на аттракционах для всей семьи - 80 человек. Также 30 человек опрошенных выделили причину выбора парка отдыха в качестве места проведения досугового времени как тихий и уютный уголок в центре города, где можно насладиться природой и как игровое пространство для детей. Это еще раз доказывает тот факт, что парк культуры и отдыха - это многофункциональное учреждение культуры, где каждый посетитель может найти себе занятие по душе.

Таблица 7.

Участие в мероприятиях	Количество респондентов
да	143
нет	15
редко	42

Рис. 7. Диаграмма «Участие в мероприятиях, проводимых парком»

Из 200 опрошенных респондентов больше половины дали положительный ответ на вопрос «Принимаете ли Вы участие в проводимых парком мероприятиях?» - 143 человека (71.5%), 15 человек (7.5%) ответили что нет не принимают и 42 человека (21%) ответили, что редко. По приведенным результатам можно сделать вывод, что мероприятия в парках пользуются популярность у населения города и оно активно принимает в них участие.

7.      Потребительские предпочтения

Таблица 8.

Мероприятия	Количество респондентов
Детские праздники	29
Праздники городского и общероссийского масштаба	74
Флеш-мобы и социально-культурные акции	53
Event-мероприятия парка	44

Рис. 8. Диаграмма «Наиболее привлекательные мероприятия»

На вопрос «Какие мероприятия, проводимые парком, в большей степени привлекают Ваше внимание?» 37% (74 человека) респондентов ответили, что для них наиболее привлекательными мероприятиями, проводимыми в парке являются мероприятия городского и общероссийского масштаба, для 26.5% (53 человека) опрошенных наиболее интересными являются флеш-мобы и социально-культурные акции разного характера, 22% (44 человека) отметили, что больше всего привлекают их внимания event-мероприятия парка и 14.5% (29 человек) опрошенных ответили, что детские мероприятия вызывают у них наибольший интерес.

8.      Содержание работы парков

Таблица 9.

Оценка работы парка потребителями услуг	Количество респондентов
Да, безусловно	102
Да, отчасти	78
Нет, не всегда	15
Нет совсем	5

Рис. 9. Диаграмма «Оценка содержания работы парка потребителями»

На вопрос «Довольны ли Вы содержанием и разнообразием работы городских парков отдыха?» большинство опрошенных ответили «Да, безусловно» - это 51% респондентов (102 человека), «Да, отчасти» работой парка довольны 39% опрошенных (78 человек), 7.5% (15 человек) не всегда довольны содержанием работы парка и только лишь 2,5 % (5 человек) не довольны совсем.

9.      Недостатки работы парков

Таблица 10.

Недостатки в работе парков	Количество респондентов
Больше мероприятий	35
Новых аттракционов	44
Бесплатного входа в любой день	97
Спортивных сооружений	24

Рис. 10. Диаграмма «Недостатки работы парка»

Таки образом, по предоставленной диаграмме, мы видим, что на вопрос «Что, по вашему мнению, не хватает в работе городских парков отдыха, чтобы посещать их как можно чаще?» 97 человек респондентов (48.5%) ответили, что они ходили бы в парк чаще, если бы был бесплатный вход в любой день, как в рабочий, так и в выходной и праздничный. 44 человека (22%) ответили, что хотели бы видеть в парке новые аттракционы, а 35 человек (17.5%) - еще больше новых и интересных мероприятий. И 24 человека (12%) отметили, что им не хватает спортивных сооружений, установленных в парке для более частого посещения учреждения.

По итогам проведения социологического исследования, автор пришла к следующим выводам, что парки культуры и отдыха на территории города Перми играют большую роль в организации досуга населения. Выдвинутая гипотеза исследования - если парк как учреждение культуры и досуга не удовлетворяет потребности населения в отдыхе, то посетители будут ходить в него редко - оказалась верной. Большинство респондентов входе анкетирования ответили, что они удовлетворены работой парков отдыха города, но посещают их в среднем только по праздникам, что свидетельствует о том, что для более высокой частоты посещения потребителям культурных и развлекательных услуг парка не хватает еще большего числа проводимых праздников, новых аттракционов, спортивных сооружений, бесплатного входа в любой день календаря. В свою очередь, парки Перми, в частности «Центральный парк развлечений им. М. Горького» и парк культуры и отдыха Кировского района, внедряют инновацинные формы работы с посетителями, открывают новые игровые площадки, устанавливают новые аттракционы (американские горки в парке М. Горького), совместно с другими социокультурные институтами организуют и проводят праздники, фестивали, социально-культурные акции, флеш-мобы - одни словом не останавливаются на достигнутом и постоянно усовершенствуют свою сферу деятельности, используя новые социально-культурные и технические технологии для привлечения большего числа посетителей и удовлетворения их культурных и досуговых потребностей.

В результате работы над параграфом, автор пришла к следующим выводам:

. В Пермском крае насчитывается около 8 крупных парков культуры и отдыха, главная цель которых организация массового культурного отдыха жителей.

. Социально-культурная работа парков Перми и городов Пермского края, в частности г. Чайковского и г. Чусового, ведется по всем важнейшим направлением: воспитательная, физкультурно-оздоровительная, развлекательная, экологическая, поскольку парк любого города это многофункциональный «комбинат культуры», которому необходимо удовлетворять потребности населения во всестороннем культурном и духовном развитии и досуге.

. Каждый парк, анализ работы которого ведется в параграфе, по-своему привлекает своих посетителей, разрабатывая новые формы социально-культурной деятельности, используя современные технологии организации мероприятий, такие как event- технологии, технологии непосредственного вовлечения в событие и т.д.

. По результатом проведенного социологическое исследования выявилось, что в целом посетители парков культуры и отдыха довольны их работой и ее содержанием, но в среднем посещают парки, в частности парки города Перми большинство опрошенных только по праздникам. Так же выявились проблемы столь редкого посещения данного рода учреждения культуры и пути их решения для увеличения роста посетителей парков города.

В результате работы над второй главой выпускной квалификационной работы автор пришла к следующим выводам:

. В мировой индустрии развлечений лидирующее место занимают тематические парки, которые сочетают в себе использование природных рекреационных ресурсов и развлекательных сооружений. Зарубежные тематические парки это целые развлекательные комплексы, отличающиеся от других парков своей концепцией, организационной структурой и принципами функционирования, являются отдельным направлением в развитии паркового хозяйства.

. Индустрия развлечений в России с каждым годом все стремительней развивается, появляются новые аттракционы, формы работы парков, которые со временем позволят российскому парковому бизнесу выйти на европейский уровень. Но по-прежнему в российских парках существует ряд проблем таких как, нехватка финансовых средств, сезонность работы, проблема посещаемости, износ аттракционов и другие, каждую из которых парки разных городов решают используя свои методы работы, такие как разработка новой концепции работы парка, организация каникулярного отдыха детей, использование технологий тематизация деятельности, рекламных технологий, а также технологий EVENT-маркетинга, в своей работе.

. Парки культуры и отдыха Пермского края стараются не отставать в своем развитии от других ведущих парков городов России. Они ведут работу по важнейшим направлениям социально-культурной деятельности, создавая инновационные формы, используя современные технологии, устанавливая новые аттракционы, не смотря на то парк ли это малого города Пермского края или его столицы. Парки активно и ежегодно участвуют в российских смотрах-конкурсах среди парков «Хрустальное колесо», в частности «Центральный парк развлечений им. М. Горького», который также является членом Союза Ассоциаций Партнеров Индустрии Развлечений России. Также по результатам проведенного социологического исследования, главной целью которого было выявить потребительские предпочтения посетителей парков города Перми, выяснилось, что жители города довольны работой парков и ее содержанием, но хотели бы внести свои коррективы.

3. Проект некоммерческого партнерства парков Пермского края «Ассоциация П»

Паспорт проекта

Наименование проекта	Некоммерческое партнерство парков Пермского края «Ассоциация П»
Дата принятия решения о разработке проекта, дата его утверждения и номер соответствующего нормативного акта	Приказ Министерства культуры, молодежной политики и массовых коммуникаций Пермского края от 1 мая 2012 г. № СЭД-27-01-03-54 «О создании некоммерческого партнерства парков Пермского края «Ассоциация П»
Государственный заказчик, директор проекта	Министерство культуры, молодежной политики и массовых коммуникаций Пермского края
Основные исполнители	- ООО «Центральный парк развлечений им. М. Горького» г. Перми - МУК «Парк культуры и отдыха Кировского района» г. Перми - МУК «Городской парк культуры и отдыха» г. Чусовой - МНОУК «Городской парк культуры и отдыха» г. Чайковский - МАУ МОК «Парк культуры и отдыха» г. Березники - МУК «Городской парк культуры и отдыха» г. Верещагино - МУ «Городской парк культуры и отдыха» г. Кунгур - МУП «Соликамский парк культуры и отдыха»
Основные разработчики проекта	Климова Елена Борисовна, студентка Пермского государственного института искусства и культуры, кафедры социально-культурной деятельности, группы МК-51
Сроки реализации проекта	1.05.2012 - 1.10.2012
Основные мероприятия проекта	- Создание совета «Ассоциации П» - Создание логотипа «Ассоциации П» - Организация курсов повышения квалификации, обучения парковых работников - Создание единого плана зимних мероприятий - Написание методических рекомендаций по организации детских мероприятий на территории парка
Важнейшие целевые показатели	- выведение парковой индустрии развлечений Пермского края на новый уровень
Ожидаемый конечный результат	- повышение уровня спроса на парки региона как учреждений культуры - формирование единой концепции развития парков региона
Объемы и источники финансирования	- финансовые средства из бюджета Пермского края в размере 44 тыс. руб. - привлечение инвестиционных средств общественных и культурных деятелей, бизнесменов Пермского края - 100 тыс. руб.
Система контроля за исполнением проекта	Контроль за исполнением проекта будут вести: - Министерство культуры, молодежной политики и массовых коммуникаций Пермского края - Разработчик проекта - предоставление устного вышестоящим органам 1 раз месяца и письменного отчета 1 раз в три месяца

Содержание проекта

1. Введение в проблему

Возрастающий в обществе интерес к сфере отдыха и развлечений, динамичное развитие парков культуры и отдыха сделали актуальными проблемы, которые еще вчера оставались на периферии внимания и властей, и рядовых граждан. Какую роль играют парки в общей системе организации досуга в современных условиях? Какое место в социально-экономическом развитии регионов отводится паркам? Если обратиться к нашей недавней истории, то мы вспомним, что в советское время парки культуры и отдыха пользовались громадным успехом у населения. Следует признать, что изначально задуманная идея советского парка как своеобразного комбината культуры на открытом воздухе, как территории, предназначенной не только для развлечений и забав, но и для проведения воспитательной, просветительской работы и организации общения людей была успешно реализована. Парки на долгие годы стали любимым местом для отдыха и развлечений. Правда, период реформ стал для парков тяжелым испытанием, многие из них оказались в упадке и даже закрылись. Тем не менее, в настоящее время мы являемся свидетелями бурного подъема, который переживают отечественное парковое хозяйство. К индустрии отдыха и развлечений проявляется все более заметный интерес со стороны и населения, и бизнеса. В городах помимо новых парков появляется содействующее их развитию игровое пространство: это и новые кафе, и развлекательные комплексы, детские игровые площадки в торговых центрах. Частные инвесторы все охотнее вкладывают средства в развитие парков, что способствует повышению качества их сервиса и увеличению видов предоставляемых услуг. В советские времена деятельность парков курировало министерство культуры. Однако сейчас ими никто в правительстве не занимается. парки должны обязательно развиваться в русле общенациональной политики в области культуры, культурно-массовой работы, которую и формирует как раз государство. Задача властей -создавать условия для успешного развития бизнеса и, тем более, для имеющего такое важное социальное значение как парковая деятельность.

. Состояние проблемы

В Пермском крае насчитывается 8 действующих парков культуры и отдыха, большинство из которых являются муниципальными учреждениями культуры. Будущее сферы развлечений и досуга зависит сегодня от позиции региональных и муниципальных властей. Дополнительный импульс развитию парков Пермского края, которые являются сегодня одновременно рекреационной, развлекательной и культурно-досуговой зоной, занимающей свое особое место в сфере предоставлении услуг отдыха в масштабах всего региона, могла бы придать разработка соответствующей краевой программы и ее включение в долгосрочную стратегию социально-экономического развития Пермского края. Пока же приходится констатировать, что теме парков в крае уделяется недостаточное внимание. В структуре краевой администрации нет ни специального комитета, ни отдела, который бы целенаправленно, на систематической основе занимался вопросами развития паркового хозяйства региона. Местные органы власти относятся к паркам двояко. Желание помочь им есть, а возможностей для этого нет. В любом случае продуманная стройная программы развития паркового хозяйства на уровне городов края отсутствует. Это самый главный на сегодня сдерживающий фактор в развитии паркового хозяйства региона. Создание такого объединения как некоммерческое партнерство парков Пермского края «Ассоциация П» будет способствовать их развитию, совершенствованию деятельности. Парки края будут чувствовать поддержку в своей работе со стороны властей, возможность обмена опытом организации деятельности, как между собой, так и парками России, а также заинтересованность и финансовую помощь со стороны привлеченных бизнес-структур края.

. Цели проекта

Перспективные цели проекта:

вывести региональную индустрию развлечений на новый уровень развития

привлечь бизнес-структуры края для развития индустрии развлечений и решения финансовых проблем в парковом хозяйстве края

Ближайшие цели:

создать объединение парков культуры и отдыха края «Ассоциацию П» с целью оказания помощи в развитии паркового хозяйства региона

.        Задачи проекта

создание логотипа партнерства (Приложение 20)

создание Правления «Ассоциации П» (Приложение 21)

написание устава организации (Приложение 22)

написание методических рекомендаций по проведению детских праздников на территории парка (Приложение 23)

составление единого плана зимних мероприятий (Приложение 24)

. Основные направления реализации проекта

Мероприятия по реализации проекта

№ п/п	Мероприятия по реализации проекта	Сроки выполнения	Место	Ответственный
Подготовительный этап
1.	Исследование и анализ состояния социально-культурной работы парков региона	1.04.2012 - 15.05.2012		Климова Е.Б. - разработчик проекта
Организационный этап
1.	Работа с директорами парков региона, ведение переговоров	1.06.2012-1.07.2012		Климова Е.Б - разработчик проекта
2.	Регистрация некоммерческого партнерства «Ассоциация П»	15.07.2012-15.08.2012		Босов Д.О. - исполнительный директор ООО «Центрального парка развлечений им. М. Горького»
3.	Определение целей и задач «Ассоциации П»	16.07.2012-20.07.2012		Климова Е.Б.-разработчик проекта
4.	Создание Правления «Ассоциации П» из представителей работников парков региона, выбор председателя совета	1.07.2012-15.07.2012		Соловков А.В., директор парка культуры и отдыха Кировского района г. Перми
5.	Подбор кадрового состава	1.08.2012-1.09.2012		Соловков А.В., директор парка культуры и отдыха Кировского района г. Перми
6.	Поиск инвесторов и спонсоров	1.07.2012-1.09.2012		Климова Е.Б. - разработчик проекта
7.	Поиск офисного помещения для размещения организации «Ассоциации П»	3.08.2012-20.08.2012		Климова Е.Б. - разработчик проекта
8.	Составление сметы проекта	12.05.2012		Климова Е.Б. - разработчик проекта
Творческий этап
1.	Разработка логотипа некоммерческого партнерства парков «Ассоциации П»	10.05.2012-13.05.2012		Климова Е.Б.-разработчик проекта
2.	Написание примерного перечня тем семинаров для повышения квалификации работников парков и их обучения	15.05.2012-20.05.2012		Климова Е.Б. - разработчик проекта
3.	Составление методических рекомендаций для парков региона по организации детских мероприятий	16.05.2012-21.05.2012		Климова Е.Б. - разработчик проекта
4.	Написание примерного плана зимних мероприятий	17.05.2012		Климова Е.Б. - разработчик проекта
5.	Написание устава организации	11.05.2012		Климова Е.Б. - разработчик проекта
Заключительный этап
1.	Анализ проведенной работы, предоставление письменного и устного отчета заказчику проекта - Министерству культуры, молодежной политики и массовых коммуникаций Пермского края и передача проекта для дальнейшего его развития совету некоммерческого партнерства парков Пермского края «Ассоциации П»	15.09.2012-1.10.2012		Климова Е.Б. - разработчик проекта

. Кадровое обеспечение экспертизы и реализации проекта

Кадровое обеспечение проекта:

Члены совета «Ассоциации П» (8 человек), секретарь (1 человек), бухгалтер (1 человек), менеджер по проектам (1 человек), председатель партнерства (1 человек), менеджер по связям с общественностью (1 человек), директор партнерства (1 человек).

Экспертизу проекта проводят Савина И.Д., начальник отдела управления проектного внедрения Министерства культуры, молодежной политики и массовых коммуникаций Пермского края, Габдуллин Р.Р., генеральный директор ОАО «Центрального парка развлечений им. М. Горького», Соловков А.В., директор парка культуры и отдыха Кировского района г. Перми.

. Финансирование проекта

Смета проекта

№	Доходы	Сумма (тыс. руб.)
1.	Финансовые средства из бюджета Пермского края	44.000
2.	Инвестиционные и спонсорские вложения	100.000
3.	ИТОГО:	144.000
№	Расходы	Сумма (тыс.руб.)
1.	Расходы на заработную плату	50.000
2.	Дополнительные расходы	77.000
3.	ЕСН 34%	17.000
ИТОГО:	144.000
№	Расходы	Сумма (тыс. руб.)
Заработная плата
1.	Заработная плата секретаря	10.000
2.	Заработная плата бухгалтера	10.000
3.	Заработная плата менеджера по проектам	10.000
4.	Заработная плата директора партнерства	10.000
5.	Заработная плата председателя совета «Ассоциации П»	10.000
ИТОГО:	50.000
Начисления на заработную плату
1.	ЕСН 34%	17.000
ИТОГО:	67.000
Дополнительные расходы
1.	Аренда помещения под офис	35.000
2.	Покупка оборудования (стол, ноутбук, принтер, факс-телефон)	40.000
3	Закупка канцелярских товаров	2.000
ИТОГО:	77.000
ИТОГО ЗАТРАТ:	144.000

. Основы и принципы социально-экономической экспертизы проекта

соответствие содержания деятельности организации «Ассоциации П» поставленным целям и задачам проекта

соответствие целей и задач проекта ожидаемому результату

контроль за расходом финансовых средств

соответствие кадрового состава проекта поставленным целям и задача проекта

предоставление отчетных документов (сметы, устава, учредительного договора) экспертной комиссии проекта

. Контроль и координация работы

Контроль за исполнением проекта будет осуществляться консультантом отдела управления проектного внедрения Министерства культуры, молодежной политики и массовых коммуникаций Пермского края Павловой С.В.. Координацию работы будет вести разработчик проекта Климова Е.Б.

Данный проект может быть реализован при следующих условиях:

определение значимости проекта органами управления, в частности Министерством культуры, молодежной политики и массовых коммуникаций Пермского края для его реализации в поддержку и развитие паркового хозяйства региона как значимой отрасли рекреации населения

нахождение заинтересованных спонсоров и инвесторов проекта

выделение финансовых средств из бюджета края для реализации проекта на начальном этапе

заинтересованность и содействие в реализации и дальнейшем развитии проекта парков культуры и отдыха Пермского края

При реализации проекта могут возникнуть следующие проблемы:

нехватка финансовых средств

недостаточная разработанность проекта для его реализации

незаинтересованность парков культуры и отдыха, а также органов власти в проекте

Заключение

В результате написания выпускной квалификационной работы автор пришла к следующим выводам:

.        Парк культуры и отдыха - комплексное, многофункциональное учреждение культуры, являющееся природным и культурно-рекреационным территориальным городским (поселковым, сельским) образованием, организующее культурно-досуговую и физкультурно-оздоровительную работу среди населения.

.        Парк культуры и отдыха как комплексный социально-культурный институт выполняет ряд важнейших социально-культурных функций, главными из которых являются воспитание, организация массового отдыха и развлечений, проведение информационно-просветительской, рекреационной и физкультурно-оздоровительной работы среди различных категорий населения.

.        Развитие парков культуры и отдыха берет свое начало в глубокой древности и первыми их предшественниками являлись плодовые сады, которые, пройдя «трансформацию» через исторические эпохи становления России, достигли образа и функционального значения парка культуры и отдыха современности.

.        Парк имеет свою типологию, в основе каждой из которых лежит тот или иной признак (площадь территории, месторасположения, количество аттракционов и т.д.) в соответствии с которым парки выстраивают свою работу.

.        Специфика парка как учреждения культуры, состоит в том, что парк сочетает в себе разнообразные виды рекреационно-развлекательной и социально-культурной деятельности других учреждений культуры и досуга в отдельности в единое целое, где принцип смены занятий на открытом воздухе является первостепенным. Особенности проектирования социально-культурной деятельности парка вытекают из особенностей самого парка культуры и отдыха как учреждения, которые сводятся к большому масштабу занимаемой им территории, пространству под открытым небом, зонированию территории, большому числу зеленых насаждений и т.д.

.        Мировой опыт социально-культурной деятельности свидетельствует о том, что основой индустрии развлечений всех зарубежных стран являются тематические парки, отличающиеся от других парков своей тематической концепцией, масштабностью, организационной структурой и принципами функционирования. Индустрия развлечений в России же развивается с каждым годом все стремительней, но в своем русле, отличительном от зарубежного. Проблемы нехватки финансовых средств, износ аттракционов, сезонность работы имеют место быть в российском парковом хозяйстве, но не остаются без внимания. Каждый парк решает их по-своему, используя свои методы работы, к примеру, такие как разработка новой концепции работы парка, организация каникулярного отдыха детей, использование технологий тематизация деятельности, рекламных технологий, а также технологий EVENT-маркетинга, в своей работе.

.        Индустрия развлечения Пермского края представлена 8 парками культуры и отдыха, большая часть из которых является муниципальными учреждениями. Они ведут работу по важнейшим направлениям социально-культурной деятельности, создавая инновационные формы, используя современные технологии, устанавливая новые аттракционы, не смотря на то парк ли это малого города Пермского края или его столицы. В ходе написания выпускной квалификационной работы было проведено социологического исследованию на тему «Парк культуры и отдыха его посетители», с целью изучения потребительских предпочтений посетителей парков г. Перми. По результатам исследования выяснилось, что жители города довольны работой парков и ее содержанием, но хотели бы внести свои коррективы. В связи с чем, автором работы был разработан проект создания некоммерческого партнерства парков региона «Ассоциация П», главная цель которого объединение всех парков региона в единое сообщество для оказания помощи в развитии паркового хозяйства региона, а также выведение региональной индустрии развлечений на новый уровень развития.

Библиографический список

1.      Алабин, Л. Маша, Аня, Вика… и их лошади: [о церковном детском конно-спортивном клубе в Московском парке Сокольники и об истории парка] / Л. Алабин // Встреча. - 2001. - №4. - С. 17 - 18.

.        Александрова, А.Ю. Тематические парки мира: учеб. пособие / А.Ю. Александрова, О.Н. Сединкина. - М.: КРОКУС, 2011. - 208 с.

.        Ариарский, М.А. Социально-культурная деятельность как предмет научного осмысления / М.А. Ариарский; Санкт-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств. - СПб.: Арт-студия «Концерт», 2008. - 792 с.

.        Бгатов, А.П., Бгатов, Д.А. География тематических парков в Европе // Теория и практика международного туризма: сб. статей / под ред. А.Ю. Александровой. - М.: КРОКУС, 2003. - С. 417 - 431.

.        Белковский, А.Н. История - исторический ландшафт: (акция «Марш парков») / А.Н. Белковский // Экология и жизнь. - 2000. - №4. - С.39 - 41.

.        Боенко, И. Национальные традиции в парке / И. Боенко // Праздник. - 2011. - №8. - С. 22-25.

.        Веденин, Ю.А. Динамика территориальных рекреационных систем / Ю.А. Веденин. - М.: Наука, 1992. - 190 с.

.        Воскобойников, В.Н. Возникновение и развитие парков культуры и отдыха в СССР: Лекции по курсу «Основы работы парков культуры и отдыха / В.Н. Воскобойников; Мин. культуры РСФСР Моск. гос. ин-т. культуры. - М.: РИК, 1997. - 32 с.

.        Воскресенский, И. Знакомьтесь - парк / И. Воскресенский, Г. Куренной. - М.: Московский рабочий, 1986. - 143 с.

.        Гарбузов, А. В тени столетних тополей: [о праздновании 195-летия Нижнего парка г. Липецка] / А. Гарбузов // Народное творчество. - 2001.-№1.-С.11.

.        Головкин, Н. Белорусским «зубрам» по нраву парки России и СНГ: (НКП «Центр-8» - производитель парковых аттракционов) / Н. Головкин // Клуб. - 2000. - №1. - С. 19 - 20.

.        Городские парки и коммерциализация их деятельности : на примере ПКиО Москвы / Рос. гос. б-ка, Информкультура ; сост. В. А. Лапшин. - М., 1992. - 32 с.

.        Демченко, О.А. Социально-культурные технологии рекреации городского населения в парках культуры и отдыха: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.05 / О. А. Демченко ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. - М., 2007. - 23 с.

.        Дзиов, А.Х. Социально-педагогические аспекты организации деятельности парка культуры и отдыха: автореф. дис. …канд. пед. наук: 13.00.05 / А.Х. Дзиов; Моск. гос. ун-т. - М., 1997. - 20 с.

.        Досуг в парке / сост. Х. А. Тимофеева. - М. : Советская Россия, 1988. - 152 с. - (Библиотечка "В помощь клубному работнику" ; № 4).

.        Дридзе, Т.М. Основы социокультурного проектирования : учеб. пособие / Т.М. Дридзе, Э.А Орлова; Мин. культуры РФ. Рос. Акад. Наук. Рос. институт культурологи. - М.: РИК, 1995. - 152 с.

.        Дьяченко, В. Пять составных частей успеха / В. Дьяченко // Праздник. - 2004. - №3. - С. 14-16.

.        Жарков, А.Д. Технология культурно - досуговой деятельности : учеб. - метод. пособие / А.Д. Жарков. - М.: Изд-во Моск. гос. ун-та культуры: Профиздат, 2002. - 287 с.

.        Жаркова, Л.С. Деятельность учреждений культуры : учеб. пособие для студентов вузов культуры и училищ культуры / Л.С. Жаркова; М-во культуры Рос. Федерации, Моск. гос. ун-т культуры и искусств. - М.: МГУКИ, 2003. - 233 с.

.        Жуев, С.В. Заповедник сказок - территория мечты [опыт работы парка «Заповедник сказок» (г. Киров)]/ С.В. Жуев // Праздник. - 2001. - №1. - С. 16.-17.

.        Зимина, Е. Великолепный Хохе Велюве, или что такое голландский парк культуры и отдыха/ Е.Зимина// Путешествие Вокруг Света. - 2001. - №1. - С. 22-23.

.        Зобов, Р. Зимние забавы в парках - членах САПИР /Р. Зобов// Праздник. - 2001. - №1. - С. 20 - 21.

.        Зуев, С.Э. Социокультурное проектирование: Анализ ситуации, постановка проблему /С.Э. Зуев// Справочник руководителя учреждения культуры. - 2003. - №1. - С. 35 - 37.

.        Иванова, Г. Сады удовольствия / Г. Иванова // Праздник. - 2005. - №4. - С. 8 - 9.

.        Калякина, А.В. Проектные технологии в сфере культуры / А.В. Калякина // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2008. - №12. - С. 51 - 53.

.        Киселева, Т.Г. Социально-культурная деятельность: учебник / Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников. - М.: МГУКИ, 2004. - 539 с.

.        Козлова, Т.В. Маркетинг и оценка эффективности социокультурного проекта / Т.В. Козлова // Дом культуры. - 2010. - №6. - С. 25-27.

.        Козлова, Т.В. Социокультурное проектирования: основная терминология / Т.В. Козлова // Дом культуры. - 2010. - №7. - С.29 - 31.

.        Комаров, С.В. Основы методологии: системодеятельностный подход. Категории / С.В. Комаров, С.И. Кордон. - Пермь: Изд-во Перм. гос. ун-та, 2005. - 384 с

.        Козловская Л. Ф. Место встречи - парк Горького : [беседа с зам. директора по творческой работе в центральном парке культуры и отдыха им. М. Горького Л. Ф. Козловской / записала Н. Савелова] / Л. Ф. Козловская // Праздник. - 2009. - № 6. - С. 10-13.

.        Кохно, Б.И. Парки - памятники истории советского государства. В помощь лектору: брошюра / Б.И. Кохно. - Л.: Знание, 1986. - 32 с.

.        Крушников, Б.И. Кремлевский парк - парк всех поколений! / Б.И. Крушников // КИР. - 2011. - №6. - С. 18 - 25.

.        Кузицын, Г.М. Проектирование социально-культурных процессов: учеб. пособие. 2-е изд., испр. и доп. / Г.М. Кузицын. - Пермь, Перм. гос. ин-т искусства и культуры, 2002. - 161 с.

.        Луков, В.А. Социальное проектирование: учеб. пособие / В.А. Луков. - 8-е изд. - М.: Изд-во Моск. гуманитарного ун-та: Флинта, 2009. - 240 с.

.        Марков, А.П. Основы социокультурного проектирования: учеб. пособие /А.П. Марков, Г.М. Бирженюк. - СПб.: СПГУП, 1997. - 262 с.

.        Модельный стандарт деятельности культурно-досугового учреждения // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2007. - №8. - С. 62-77.

.        Научно-практическая конференция студентов ПГИИК (35 ; 2010 ; Пермь). Тезисы XXXV научно-практической конференции студентов: сб. тез. / Перм. гос. ин-т искусства и культуры ; отв. ред.: Е. М. Березина ; ред. кол.: М. В. Балева, С. А. Звонова. - Пермь, 2010. - 272 с.

.        Некоторые тенденции культурно-просветительной деятельности: на материалах клуб. учреждений и парков. - М.: НИИК, 1985. - 152 с. - (Труды / НИИ культуры; Вып. 131).

.        Неклюдова, Н.В. Парки России дарят детям праздник / Н.В. Неклюдова // Праздник. - 2009. - №7. - С. 32-33.

.        Новаторов, В.Е. Маркетинговые технологии в системе деятельности учреждений социально-культурной сферы : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / В.Е. Новаторов; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. - М., 2002. - 80 с.

.        Новоселова, О.Р. Паркотерапия: традиции и инновации / О.Р. Новоселова // Праздник. - 2001. - №1. - С. 13-15.

.        О садах // Лихачев Д. С. Избранные работы: В 3 т. Т. 3. Л.: Худож. лит., 1987.- 520 с.

.        Окружающая среда и досуг. Биологический парк в Мадриде // Панорама культурной жизни зарубежных стран. - 2002.-Вып.2.-С.30.

.        Парк и проблемы культуры : мат. науч.- практ. конференции. вып. II / НИИ культуры; отв. ред. Е. М. Петоян. - М., 1974. - 88 с.

.        Парк малого города: (Об основных тенденциях развития и работы парков культуры и отдыха гг. Чусового Пермской обл., Прохладного Кабардино-Балкарской АССР, Харцизска Донецкой обл. Украины) Инф. мет. материал / Министерство культуры СССР, ВНМЦНТИКПР. - М., 1987. - 21 с.

.        Перова, М.Б. Социальная статистика: мини-словарь / М.В. Перова, Е.В. Перов. - М.: Финансы и статистика, 2005. - 176 с.

.        Платные формы культурного обслуживания населения в парках культуры и отдыха: информационно-методический материал / ВНМЦНТИКПР. - М., 1987. - 62 с.

.        Приходите всей семьей. Об организации досуга и праздников семьи в парках культуры и отдыха : Мет. рекомендации / Министерство культуры СССР, ВНМЦНТИКПР, Методический отдел ЦПКиО им. М. Горького. - М., 1985. - 31 с.

.        Развлекательная культура России XVIII-XIX вв.: очерки истории и теории. - СПб.: Дмитрий Буланин, 2001. - 522 с.

.        Родионов, И.М. Парк культуры и отдыха как институт реализации познавательных процессов детей и подростков / И.М. Родионов // Вестник МГУКИ. - 2011. - №1. - С. 130 - 133.

.        Родионов, И.М. Специфика познавательной активности детей и подростков в парках культуры и отдыха / И.М. Родионов // Вестник МГУКИ. - 2011. - №2. - С. 125 - 128.

.        Родионов, И.М. Организационно-педагогические условия развития познавательной активности детей и подростков в деятельности парков культуры и отдыха: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.05 / И.М. Родионов; Моск. гос. ун-т культуры и искусства. - М., 2011. - 24 с.

.        Романов, Р.Н. Аттракционы и профессионалы / Р.Н. Романов // ЕААРА. - 2012. - №4. - С. 64 - 67.

.        Романов, Р.Н. Парк и праздник в России: от истоков до наших дней / Р.Н. Романов, А.В. Старцев, О.А. Тяпкина. - Барнаул: Изд-во «Академия развлечений», 2008. - 184 с.

.        Рябков В. М. Антология форм праздничной и развлекательной культуры России (первая половина ХХ в.) : учеб. пособие / В. М. Рябков ; Челяб. гос. акад. культуры и искусств. - Челябинск: Полиграф-Мастер. - 2006. - Т.4. - 2007. - 870 с.

.        Рябова, С. «Воксал» по-русски: необычные сады: об увеселительных садах в России в ХIХ в. / С. Рябова // Родина. - 2010. - №8. - С. 102 -106.

.        Семухин, А. Пять составных частей успеха: (О работе парка культуры и отдыха) / А. Семухин // Праздник. - 2004. - №3. - С. 14 - 15.

.        Сидоренко Л. Е. Парки культуры и отдыха: проблемы, тенденции и перспективы развития : [беседа с председателем правления Ассоциации парков и центров досуга юга России Л. Е. Сидоренко / записал И. Увенчиков] / Л. Е. Сидоренко // Праздник. - 2009. - № 6. - С. 14-16.

.        Сокольская, О.Б. История садово-паркового искусства: учеб. для вузов / О.Б. Соколовская. - М.: ИНФА-М, 2004. - 366 с.

.        Социально-культурная деятельность в образовательном пространстве : межвузовский сб. науч. и учебно-метод. ст. / Федер. агентство по культуре и кинематографии, Кемер. гос. ун-т культуры и искусств, Каф. соц. - культ. деятельности, Секция творчества Кемер. отд. Рос. акад. естеств. наук ; [редкол.: В.В. Туев (ред.-сост.), С.Б. Брижатова]. - Кемерево : Изд-во КемГУКИ, 2007. - 323 с.

.        Тарасов, А. EVENT рецепты для парка развлечений / А. Тарасов // Аттракционы и развлечения. - 2009. - №6. - С. 48 - 50.

.        Туева, В. С днем рождения, парк! : [как отмечали "День рождения" парка в поселке Ракитное (Белгородская обл.)] / Туева В. // Клуб. - 2001.-№6.-С.15.

.        Ушаков, В. М. Основы научных исследований: учеб. пособие / В.М. Ушаков. - Томск: Изд-во Томский гос. пед ин-т, 2002. - 287с.

.        Чемякина С.Н. Клуб на открытом воздухе : [парки культуры и отдыха] / С. Н. Чемякина, Ф. В. Гоголев. - М.: Советская Россия, 1988. - 139 с.

.        Ярошенко, Н.Н. Социально-культурная деятельность: парадигмы, методология, теория / Н.Н. Ярошенко; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. - М.: МГУКИ, 2000. - 204 с.

.        Ярошенко, Н.Н. История и методология теории социально-культурной деятельности: учебник / Н.Н. Ярошенко. - М.: МГУКИ, 2007. - 360 с.

.        XXI век: проблемы культуры и культурологического образования : сб. науч. ст. / М-во культуры Рос. Федерации, Моск. гос. ун-т культуры и искусств ; [науч. ред. Т. Г. Киселева и др.]. - М.: МГУКИ, 2001. - 170 с.

68.    Аттракцион - Инвест [Электронный ресурс]. - Режим доступа: <#"659940.files/image011.jpg">

Вид на парк Версаля с высоты птичьего полета. XIX век.

Приложение 2

Приложение 3

Ансамбль дворцового парка Царицыно. ХVIII век.

Приложение 4

Петровский парк. 1820 г.

Приложение 5

ЦПКиО им. Горького г. Москва. 1928 г.

Приложение 6

Измайловский ПКиО. 1962 г.

Приложение 7

Парк развлечений «Солнечный ветер». Барнаул.

Парк развлечений «Диво-остров». Санкт-Петербург.

Приложение 8

«Диснейленд». Париж.

Приложение 9

«Диснейленд» в Сянгане. Китай.

Приложение 10

Тематический парк «Сикс Флег Грейт Америка». США.

Приложение 11

Тематический парк «Порт Авентура». Испания.

Приложение 12

Кремлевский парк. г. Великий Новгород.

Приложение 13

Центральный парк культуры и отдыха. г. Волгоград.

Приложение 14

Городской сад. г. Томск.

Приложение 15

Детский парк «Сказка». г. Липецк.

Приложение 16

Центральный парк развлечений им. М. Горького. г. Пермь.

Приложение 17

Парк культуры и отдыха Кировского района. г. Пермь

Приложение 18

Парк культуры и отдыха. г. Чайковский.

Приложение 19

Анкета

Пожалуйста, выберите наиболее подходящий для Вас ответ и отметьте его галочкой.

. Какой парк культуры и отдыха Вы предпочитаете?

А) Центральный парк развлечений им. М. Горького

Б) Парк культуры и отдыха Кировского района

В) Парк культуры и отдыха Балатово

.Как часто Вы ходите в парки культуры и отдыха г. Перми?

А) 1 раз в неделю

Б) 1 раз в месяц

В) только по праздникам

. По каким причинам Вы выбираете парк для проведения своего досугового времени?

А) парк - уютный тихий уголок в центре города, где можно насладиться природой

Б) парк - место проведения городских мероприятий и праздников

В) парк - игровое пространство для детей

Г) парк - территория развлечения и катания на аттракционах для всей семьи

. Принимаете ли вы участия в проводимых парком мероприятиях?

А) Да

Б) Нет

В) Редко

. Какие мероприятия, проводимые парком, в большей степени привлекают Ваше внимание?

А) детские праздники

Б) праздники городского и российского масштаба (Новый Год, День города, 9 мая)

В) флеш-мобы и социально-культурные акции различного характера

Г) event-мероприятия парка

. Довольны ли Вы содержанием и разнообразием работы городских парков отдыха?

А) Да, безусловно

Б) Да, отчасти

В) Нет, не всегда

Г) Нет совсем

. Что, по вашему мнению, не хватает в работе городских парков отдыха, чтобы посещать их как можно чаще?

А) еще большего числа проводимых мероприятий

Б) новых аттракционов

В) бесплатного входа в любые календарные дни, в том числе выходные и праздники

Г) спортивных сооружений

. Ваш пол

А) М

Б) Ж

. Ваш возраст

А) 15-17

Б) 18-25

В) 26-45

Г) 46 и больше

. Укажите Ваш социальный статус

А) учащийся (школьник/студент)

Б) работающий

В) безработный

Приложение 20

Логотип некоммерческого партнерства «Ассоциации П»

Приложение 21

Состав Правления некоммерческого партнерства «Ассоциации П»

№	ФИО	Парк культуры и отдыха
1.	Габдуллин Рашид Раффакович	ООО «Центральный парк развлечений им М. Горького» г. Пермь
2.	Соловков Александр Васильевич	Центральный парк культуры и отдыха Кировского района г. Пермь
3.	Скоробогатов Андрей Александрович	МНОУК «Городской парк культуры и отдыха» г. Чайковский
4.	Малинина Елена Александровна	МАУ МОК «Парк культуры и отдыха» г. Березники
5.	Лыкова Елена Сергеевна	МУК «Городской парк культуры и отдыха» г. Верещагино
6.	Захарова Светлана Викторовна	МУ «Городской парк культуры и отдыха» г. Кунгур
7.	Болидов Сергей Михайлович	МУП «Соликамский парк культуры и отдыха»
8.	Желябов Андрей Анатольевич	МУК «Городской парк культуры и отдыха» г. Чусовой

Приложение 22

«УТВЕРЖДЕНО»

Общим собранием учредителей

Протокол № 1

от «15» мая 2012 г.

Устав

Некоммерческого партнерства

«Ассоциация П»

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Некоммерческое партнерство «Ассоциация П», далее именуемое «Партнерство», является основанной на членстве некоммерческой организацией, учрежденной гражданами для содействия ее членам в осуществлении деятельности, направленной на достижение целей, предусмотренных настоящим Уставом.

.2. Партнерство создано и действует в соответствии с Конституцией РФ, Гражданским кодексом РФ, Федеральным законом РФ «О некоммерческих организациях», другими нормативными актами Российской Федерации, а также настоящим Уставом.

.3. Наименование Партнерства:

Полное наименование на русском языке - Некоммерческое партнерство парков культуры и отдыха Пермского края «Ассоциация П».

Сокращенное наименование на русском языке - НП «Ассоциация П».

.4. Место нахождение Партнерства - 614000, РОССИЯ, г. Пермь, ул. Крисанова, дом 57, на основании Договора, по данному адресу находится единоличный исполнительный орган Партнерства - Директор.

Почтовый адрес Партнерства - 614000, РОССИЯ, г.Пермь, ул. Крисанова, дом 57.

Место хранения документов Партнерства - 614000, РОССИЯ, г.Пермь, ул. Крисанова, дом 57.

2. ПРАВОВОЙ СТАТУС ПАРТНЕРСТВА

2.1. Партнерство приобретает права юридического лица с момента его государственной регистрации в установленном законом порядке.

.2. Партнерство имеет в собственности обособленное имущество, отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, исполнять обязанности, быть истцом и ответчиком в суде, заключать сделки.

.3. Члены Партнерства не отвечают по его обязательствам, а Партнерство не отвечает по обязательствам своих членов.

.4. Партнерство имеет самостоятельный баланс, вправе в установленном порядке открывать счета, в том числе валютные, в банках и иных кредитных учреждениях на территории Российской Федерации и за ее пределами.

.5. Партнерство имеет круглую печать, содержащую его полное наименование на русском и английском языках. Партнерство вправе иметь штампы, бланки со своим наименованием, собственную эмблему, товарный знак и другие средства визуальной идентификации, зарегистрированные в установленном порядке.

.6. Партнерство создано на неопределенный срок.

.7. Партнерство вправе создавать филиалы и открывать представительства на территории Российской Федерации в соответствии с действующим законодательством.

.8. Филиалы и представительства Партнерства не являются юридическими лицами, наделяются имуществом за счет Партнерства и действуют на основании положений, утвержденных Партнерством.

Имущество филиала или представительства учитывается на отдельном балансе и на балансе Партнерства.

Руководители филиала и представительства назначаются Правлением Партнерства и действуют на основании выданной доверенности.

.9. Филиалы и представительства осуществляют деятельность от имени Партнерства. Ответственность за деятельность своих филиалов и представительств несет Партнерство.

.10. Партнерство в интересах достижения целей, предусмотренных настоящим Уставом, может создавать другие некоммерческие организации и вступать в ассоциации и союзы.

3. УЧРЕДИТЕЛИ ПАРТНЕРСТВА

3.1. Учредителями Партнерства являются:

.1.1. Физические лица:

- Габдуллин Рашид Раффакович - паспорт 00 00 000000, Код подразделения 000-000, выдан указать кем выдан, 00.00.0000 года, зарегистрирован по адресу: 000000, РОССИЯ, г. Пермь, улица, дом 00, корп. 00, кв. 00;

Соловков Александр Васильевич - паспорт 00 00 000000, Код подразделения 000-000, выдан указать кем выдан, 00.00.0000 года, зарегистрирован по адресу: 000000, РОССИЯ, г. Пермь, улица, дом 00, корп. 00, кв. 00;

4. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЗАДАЧИ ПАРТНЕРСТВА

4.1. Основными целями Партнерства являются:

Взаимодействие с государственными и иными органами и осуществление общей политики развития паркового дела региона;

Установление и развитие деловых контактов между директорами парков региона, представителями органов управления культуры городов;

Внедрение высоких стандартов качества эксплуатируемой техники, предоставляемых услуг в сфере досуга населения;

Взаимодействие с зарубежными и отечественными представителями индустрии развлечений с целью обмена опытом.

.1.1. Видами деятельности по классификатору ОКВЭД Партнерства являются:

Деятельность общественных объединений

Деятельность коммерческих и предпринимательских организаций

.2. Партнерство вправе осуществлять предпринимательскую деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано.

.3. Отдельными видами деятельности, перечень которых определяется действующим законодательством, Партнерство может заниматься только на основании специального разрешения (лицензии).

5. ЧЛЕНЫ ПАРТНЕРСТВА, ИХ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ

5.1. Членами Партнерства являются учредители, а также лица (физические и юридические), заинтересованные в совместном достижении уставных целей Партнерства, принятые в члены Партнерства, внесшие вступительный взнос, уплачивающие членские и иные взносы, и выполняющие положения настоящего Устава.

Каждому члену Партнерства может выдаваться удостоверение. Форма удостоверения и его реквизиты устанавливаются Общим собранием членов Партнерства.

.2. Члены Партнерства имеют право:

.2.1. Участвовать в управлении делами Партнерства;

5.2.2. Получать информацию о деятельности Партнерства;

5.2.3. По своему усмотрению выходить из Партнерства;

.2.4. Вносить предложения в Партнерство по вопросам, связанным с его деятельностью;

.2.5. Обращаться в руководящие органы Партнерства по любым вопросам его деятельности;

.2.6. Передавать имущество в собственность Партнерства;

.2.7. Получать при выходе или исключение из Партнерства часть его имущества или денежный эквивалент, соответствующий стоимости имущества, переданного выходящим членом Партнерству, за исключением суммы уплаченных вступительного, членских и иных взносов.

Выплата указанных сумм осуществляется Партнерством в течение шести месяцев с момента окончания финансового года, в котором было принято решение о выходе или исключении;

.2.8. Получать в случае ликвидации Партнерства часть его имущества, оставшуюся после расчетов с кредиторами, либо стоимость этого имущества в пределах стоимости имущества, переданного членом Партнерства в его собственность, если иное не предусмотрено Федеральным законом;

.2.9. Пользоваться услугами Партнерства;

.2.10. Указывать свою принадлежность к Партнерству на документах, бланках и т.д.;

.2.11. Участвовать в проектах, мероприятиях и акциях Партнерства.

.3. Права члена Партнерства не могут быть переданы третьим лицам.

.4. Члены Партнерства обязаны:

.4.1. Соблюдать положения настоящего Устава и выполнять решения Общего собрания и Правления Партнерства;

.4.2. Участвовать в деятельности Партнерства, содействовать достижению его уставных целей;

.4.3. Своевременно вносить вступительные, периодические (ежегодные) и целевые членские взносы, размер которых определяется Общим собранием членов Партнерства;

.4.4. Предоставлять информацию, необходимую для решения вопросов, связанных с деятельностью Партнерства.

6. ПОРЯДОК ПРИЕМА И ВЫХОДА ИЗ ЧЛЕНОВ ПАРТНЕРСТВА

6.1. Партнерство открыто для вступления в него новых членов.

.2. Прием нового члена в Партнерство осуществляется Правлением Партнерства на основании заявления вступающего в члены Партнерства.

К заявлению юридического лица прикладывается копия его учредительных документов и решение руководящего органа юридического лица о вступлении в Партнерство.

.3. Заявитель обязан внести вступительный и ежегодный членский взносы в течение 30 календарных дней со дня решения Правления о его приеме в члены Партнерства. Решение о приеме в члены Партнерства считается принятым, если за него проголосовали 2/3 членов Правления при обязательном согласии все учредителей Партнерства.

.4. Кандидат считается принятым в число членов Партнерства после внесения вступительного и ежегодного взносов, а также издания Правлением соответствующего распоряжения.

.5. Член Партнерства вправе по своему усмотрению выйти из его состава.

Член Партнерства, желающий выйти из него, должен подать соответствующее заявление, которое рассматривается на Правление Партнерства.

.6. Член Партнерства может быть исключен из него по решению Правления. Решение об исключении считается принятым, если за него проголосовали 2/3 членов Правления при обязательном согласии всех учредителей Партнерства.

.7. Вопрос об исключении обязательно рассматривается при совершении членом Партнерства следующих нарушений:

·   систематической неуплаты членских (два и более раза) и иных взносов;

·   непосещения без уважительной причины трех и более собраний членов Партнерства (как очередных, так и внеочередных);

·   ведения деятельности, нарушающей действующее законодательство, или дискредитирующей Партнерство и его членов, а также наносящей ущерб деловой репутации Партнерства;

·   невыполнения решений Правления и Общего собрания членов Партнерства;

·   нарушения положений настоящего Устава;

·   грубого нарушения членом Партнерства своих обязанностей;

·   противодействия деятельности Партнерства либо ее существенного затруднения своими действиями или бездействием;

·   нанесение материального ущерба Партнерству.

6.8. Член Партнерства считается исключенным из него со дня следующего за днем принятия Правлением соответствующего решения.

7. ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ПАРТНЕРСТВА И ИХ КОМПЕТЕНЦИЯ

.1. Органами управления Партнерства являются:

·              Общее собрание членов Партнерства;

·              Правление Партнерства;

·              Председатель Правления Партнерства;

·              Исполнительный орган - Директор Партнерства.

.2. По решению Правления Партнерства, утвержденному Общим собранием, могут быть образованы и иные органы Партнерства (комитеты, комиссии, общественный совет, ревизионная комиссия, структурные подразделения и т.д.). Вышеуказанные органы действуют на основании положений о них, разработанных Правлением и утвержденных Общим собранием Партнерства.

.3. Право выдвижения кандидатов в органы управления имеет каждый член Партнерства.

.4. Общее собрание членов Партнерства

.4.1. Высшим органом управления Партнерством является общее собрание членов Партнерства.

.4.2. Основная функция Общего собрания - обеспечение соблюдения Партнерством целей, в интересах которых оно создано.

.4.3. К компетенции Общего собрания относится решение следующих вопросов:

)        изменение Устава Партнерства;

)        выборы Правления Партнерства, а также досрочное прекращение его полномочий;

)        утверждение Регламента (Положения) о Правление Партнерства, Положения о Председателе Правления и других внутренних документов;

)        утверждение годового отчета и годового бухгалтерского баланса;

)        реорганизация и ликвидация Партнерства;

)        утверждение ликвидационного баланса Партнерства;

)        избрание Директора Партнерства.

Общее собрание вправе решать любые другие вопросы деятельности Партнерства, если право такого решения не будет передано другим органам Партнерства.

.4.4. Решение вопросов, указанных в пункте 7.4.3 настоящего Устава, относится к исключительной компетенции Общего собрания.

.4.5. Общее собрание является правомочным, если на его заседании присутствует более половины членов Партнерства. При голосовании на Общем собрании каждый член Партнерства имеет один голос.

.4.6. Решения Общего собрания по вопросам, указанным в подпунктах 1, 4, 5 пункта 7.4.3. принимаются не менее чем тремя четвертями голосов членов Партнерства, участвующих в голосовании. Решения по вопросам, указанным в подпунктах 2, 3, 6, 7 пункта 7.4.3., принимаются не менее чем тремя четвертями голосов членов Партнерства, участвующих в голосовании, при обязательном согласии всех учредителей Партнерства.

.4.7. Решения Общего собрания по вопросам, не относящимся к исключительной компетенции Общего собрания, принимаются простым большинством голосов участвующих в собрании.

.4.8. Общие собрания могут быть годовыми (очередными) и внеочередными.

.4.9. Очередное Общее собрание проводится не реже одного раза в год, не ранее 2-х и не позднее 6-ти месяцев с момента окончания финансового года. Председатель Правления Партнерства должен известить членов Партнерства о дате, месте и повестке собрания не позднее, чем за 30 дней до дня проведения Общего собрания.

.4.10. Внеочередное Общее собрание созывается Председателем Правления Партнерства:

·        по собственной инициативе;

·        по решению большинства Правления Партнерства;

·        по требованию не менее 1/3 членов Партнерства;

·        по требованию не менее двух учредителей Партнерства.

Инициаторы созыва должны обратиться с письменным заявлением к Председателю Правления, указав причины, вызвавшие созыв внеочередного Общего собрания, предполагаемую повестку дня и дату проведения. В срок не позднее 20 дней со дня получения заявления Председатель Правления должен осуществить подготовку и созыв внеочередного Общего собрания либо принять решение об отказе в созыве Общего собрания. Если Председатель Правления в установленные сроки не предпринял действий по созыву Общего собрания, то подготовку к проведению Общего собрания и его созыв могут осуществить инициаторы созыва внеочередного Общего собрания.

Председатель Правления Партнерства вправе отказать инициаторам созыва в созыве внеочередного Общего собрания в случае несоблюдения ими процедуры, указанной в настоящей статье. В этом случае Председатель Правления обязан письменно сообщить лицам, направившим заявление о созыве внеочередного Общего собрания, о причинах отказа в удовлетворении их заявления не позднее 15 дней от даты принятия решения об отказе в созыве внеочередного Общего собрания членов Партнерства.

В случае несогласия с решением Председателя Правления об отказе в созыве Общего собрания членов Партнерства инициаторы созыва могут обжаловать такое решение в Правление Партнерства, который должен рассмотреть жалобу не позднее 15 дней от даты ее поступления. Убедившись в том, что решение об отказе принято обоснованно, Правление сообщает об этом заявителям жалобы не позднее 15 дней от даты заседания, на котором она была рассмотрена. В случае принятия Председателем Правления Партнерства необоснованного решения об отказе в созыве Общего собрания, Правление принимает решение о созыве и осуществляет подготовку к проведению Общего собрания самостоятельно.

Извещение о проведении Общего собрания должно быть направлено членам Партнерства не позднее, чем за 30 дней до даты его проведения. В извещении должны быть указаны: место и время проведения, повестка дня, кандидаты для выборов в органы управления.

.5. Правление Партнерства.

.5.1. Постоянно действующим коллегиальным органом управления Партнерством, действующим в период между Общими собраниями, является Правление Партнерства.

.5.2. Правление Партнерства осуществляет текущее руководство деятельностью некоммерческой организации и подотчетно Общему собранию. Правление правомочно принимать решения по любым вопросам деятельности Партнерства за исключением тех, которые отнесены к исключительной компетенции Общего собрания членов Партнерства.

.5.3. Число членов Правления Партнерства, избираемых Общим собранием, определяется Общим собранием.

Правление Партнерства избирается сроком на 4 года. Члены Правления могут переизбираться неограниченное число раз.

В состав Правления может быть избран любой член Партнерства или его представитель. В состав Правления Партнерства также должны быть включены по одному представителю от каждого из учредителей Партнерства.

В состав Правления по должности обязательно входит Директор Партнерства.

По представлению Правления в состав его членов могут быть включены иные лица, не являющиеся членами Партнерства (представителями членов Партнерства). Данные лица должны быть утверждены Общим собранием.

.5.4. К исключительной компетенции Правления Партнерства относятся следующие вопросы:

)        определение основных направлений и программ деятельности Партнерства, изменений и дополнений к ним;

)        определение принципов формирования и использования имущества Партнерства;

)        утверждение финансового плана Партнерства и внесение изменений в него;

)        создание филиалов и открытие представительств Партнерства, утверждение положений о них;

)        назначение руководителей филиалов и представительств Партнерства;

)        утверждение правил членства Партнерства;

)        прием в члены Партнерства и исключение из членов Партнерства;

)        участие Партнерства в других организациях;

)        выдача согласия на совершение сделок Директором от имени Партнерства на сумму свыше 1000 минимальных размеров оплаты труда в Российской Федерации;

.5.5. Правление Партнерства правомочно решать вопросы, отнесенные к его компетенции, простым большинством голосов при условии участия в голосовании не менее половины членов Правления.

.5.6. На заседаниях Правления каждый его член имеет один голос.

.6. Председатель Правления Партнерства.

.6.1. Председатель Правления Партнерства избирается на заседании Правления из числа его членов простым большинством голосов при обязательном согласии всех учредителей.

Председатель Правления Партнерства подотчетен Правлению и Общему собранию членов Партнерства и несет ответственность перед Партнерством за результаты и законность своей деятельности.

.6.2. Полномочия Председателя Правления Партнерства и порядок его деятельности определяются настоящим Уставом и Положением о Председателе Правления Партнерства.

.6.3. Председатель Правления Партнерства представляет интересы Партнерства во всех органах и организациях в России и за рубежом.

В компетенцию Председателя Правления Партнерства входит:

)        координация деятельности по привлечению для осуществления уставной деятельности Партнерства дополнительных источников финансовых и материальных средств;

)        контроль за материально-техническим обеспечением деятельности Партнерства;

)        представление Общему собранию членов Партнерства ежегодного отчета о поступлении и расходовании средств;

)        организация проведения очередных и внеочередных собраний членов Партнерства;

)        утверждение структуры управления деятельностью Партнерства, штатного расписания и должностных обязанностей;

)        заключение от имени Партнерства трудовых контрактов, иных договоров и соглашений;

)        созыв заседаний Правления, организация ведения протокола заседания Правления, контроль исполнения решений Правления и Общего собрания Директором Партнерства;

)        решение иных вопросов, не относящихся к исключительной компетенции Общего собрания и Правления Партнерства.

.6.4. Председатель Правления Партнерства с согласия Правления имеет право передавать свои полномочия, либо их часть Директору.

В случае невозможности исполнения Председателем Правления Партнерства своих обязанностей, его функции временно, до избрания нового Председателя Правления, переходят к одному из членов Правления, уполномоченному на то решением Правления.

.7. Исполнительный орган Партнерства.

.7.1. Исполнительным органом Партнерства является Директор Партнерства (далее - Директор).

.7.2. Директор назначается Общим собранием по представлению Председателя Партнерства.

Директор без доверенности действует от имени Партнерства. Контракт с лицом, назначенным на должность Директора, может быть продлен неограниченное число раз. Контракт с Директором от имени Партнерства заключает Председатель Правления или иной член Правления Партнерства в его отсутствие, уполномоченный на то решением Правления.

Директор одновременно может быть членом Партнерства.

.7.3. Директор осуществляет текущее руководство деятельностью Партнерства, в том числе:

) самостоятельно совершает сделки и распоряжается имуществом Партнерства, за исключением сделок и имущества, сумма (стоимость) которых превышает 1000 минимальных размеров оплаты труда в Российской Федерации;

) с согласия Правления Партнерства совершает сделки и распоряжается имуществом Партнерства на сумму, превышающую 1000 минимальных размеров оплаты труда в Российской Федерации;

) открывает все виды счетов Партнерства в банках;

) разрабатывает штатную структуру и численность работников Партнерства, положения об оплате их труда, должностные инструкции и другие положения, регламентирующие условия труда работников Партнерства и представляет их на утверждение Председателю Правления Партнерства.

) издает приказы, распоряжения, дает указания, обязательные для исполнения работниками Партнерства;

) принимает на работу и увольняет работников Партнерства, применяет к ним меры дисциплинарного воздействия в соответствии с законодательством Российской Федерации о труде;

) обеспечивает выполнение решений Общего собрания и Правления Партнерства и представляет отчеты о деятельности Партнерства Общему собранию;

)организует учет и отчетность Партнерства, несет ответственность за ее достоверность;

) представляет на утверждение Общего собрания годовой отчет и бухгалтерский баланс Партнерства;

) выполняет поручения Общего собрания и Правления Партнерства;

) совершает в пределах своих полномочий иные действия, необходимые для достижения уставных целей Партнерства.

8. ИМУЩЕСТВО ПАРТНЕРСТВА

.1. Партнерство может иметь в собственности или в оперативном управлении земельные участки, здания, сооружения, жилищный фонд, транспорт, оборудование, инвентарь, денежные средства в рублях и иностранной валюте, ценные бумаги и иное имущество, необходимое для материального обеспечения деятельности Партнерства, указанной в настоящем уставе.

Партнерство самостоятельно распоряжается своим имуществом.

.2. Источниками формирования имущества Партнерства являются:

·   Вступительные, членские и иные взносы членов Партнерства;

·   благотворительные пожертвования, в том числе имеющие целевой характер, предоставляемые гражданами и юридическими лицами в денежной и натуральной форме;

·   целевое государственное бюджетное и внебюджетное финансирование программ и проектов Партнерства.

·   получение грантов на отдельные проекты;

·   дивиденды (доходы, проценты), получаемые по акциям, облигациям, другим ценным бумагам и вкладам;

·   выручка от реализации товаров, работ, услуг;

·   доходы, получаемые от собственности Партнерства;

·   другие, не запрещенные законом поступления.

8.3. Партнерство может получать благотворительные пожертвования от благотворителей, а также помощь добровольцев в формах:

·   бескорыстной (безвозмездной или на льготных условиях) передачи в собственность имущества, в том числе денежных средств и (или) объектов интеллектуальной собственности;

·   бескорыстного (безвозмездного или на льготных условиях) наделения правами владения, пользования и распоряжения любыми объектами права собственности;

·   бескорыстного (безвозмездного или на льготных условиях) выполнения работ, предоставления услуг благотворителями - юридическими лицами.

8.4. Партнерство использует переданное в пользование имущество члена Партнерства или арендует имущество для организации и осуществления уставной деятельности.

.5. Партнерству принадлежит право собственности на денежные средства, другое имущество и иные объекты собственности, переданные физическими и юридическими лицами в форме взноса, дара, пожертвования, по завещанию или другим законным способом.

.6. Партнерство имеет право передавать, отчуждать, брать или сдавать в аренду принадлежащее ему и не запрещенное нормативными актами Российской Федерации к обороту движимое и недвижимое имущество и нематериальные активы.

.7. Деятельность Партнерства финансируется его членами в порядке, определенном настоящим Уставом. Для юридических лиц, некоммерческих и государственных организаций вступительные взносы могут быть представлены услугами.

.8. Первоначальный ежегодный членский взнос оплачивается каждым кандидатом в члены Партнерства одновременно со вступительным взносом.

В последующем членские взносы уплачиваются в сроки, установленные Общим собранием членов Партнерства.

.9. Взносы могут оплачиваться деньгами, ценными бумагами, другими имущественными и неимущественными правами либо иными правами, имеющими денежную оценку. Стоимость вносимого имущества оценивается соответствующей Комиссией, создаваемой по решению Правления Партнерства, согласно пункту 7.2. настоящего Устава.

.10. Размеры взносов, а также изменения, связанные со сроком и формами внесения вступительного взноса, устанавливаются Общим собранием членов Партнерства.

.11. Вступительные и ежегодные членские взносы используются для обеспечения деятельности Партнерства и достижения целей предусмотренных настоящим Уставом.

.12. Целевые взносы предназначены для финансирования конкретных мероприятий и программ. Срок, размер и форма внесения целевых взносов устанавливаются Правлением Партнерства.

.13. Контроль за использованием имущества и средств Партнерства осуществляется в порядке, установленном настоящим Уставом.

.14. Имуществом Партнерства является также имущество его представительств и филиалов.

9. КОНТРОЛЬ И ОТЧЕТНОСТЬ

.1. Партнерство ведет бухгалтерский учет и статистическую отчетность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

.2. Общее собрание членов Партнерства вправе назначить ревизию финансовой и хозяйственной деятельности Партнерства. Вопрос о проведении ревизии финансовой и хозяйственной деятельности Партнерства может быть поставлен также Правлением Партнерства, его Председателем и учредителем Партнерства.

.3. Все работники Партнерства обязаны по запросу ревизора предоставлять необходимую информацию и документы.

.4. Размеры и структура доходов Партнерства, а также сведения о размерах и составе его имущества, о расходах, численности и составе работников, об оплате их труда, об использовании безвозмездного труда граждан в деятельности Партнерства не могут быть предметом коммерческой тайны.

10. ПОРЯДОК РЕОРГАНИЗАЦИИ И ЛИКВИДАЦИИ

10.1. Реорганизация Партнерства осуществляется в порядке, предусмотренном действующим законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом. Реорганизация может быть осуществлена в форме слияния, присоединения, разделения, выделения и преобразования.

Партнерство может преобразоваться в общественную или религиозную организацию (объединение), фонд или автономную некоммерческую организацию.

.2. Ликвидация Партнерства производится по решению Общего собрания членов Партнерства, судебных, либо иных, уполномоченных на то органов.

.3. Руководство Партнерства или орган, принявший решение о ликвидации назначает по согласованию с органом, осуществляющим государственную регистрацию, ликвидационную комиссию и устанавливает порядок и сроки ликвидации.

.4. С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению делами.

.5. Ликвидационная комиссия помещает в органах печати публикацию о ликвидации Общества, порядке и сроке заявления требований ее кредиторами.

.6. По окончании срока для предъявления требований кредиторами ликвидационная комиссия составляет промежуточный ликвидационный баланс. Ликвидационный промежуточный баланс утверждается Общим собранием членов Партнерства или органом, принявшим решение о его ликвидации.

.7. После завершения расчетов с кредиторами ликвидационная комиссия составляет ликвидационный баланс, который утверждается Общим собранием членов Партнерства или органом, принявшим решение о ликвидации.

.8. Оставшееся после удовлетворения требований кредиторов имущество Партнерства, а в случае его отсутствия - стоимость имущества, переданного членами Партнерства в его собственность, подлежит распределению между членами Партнерства в пределах размера их имущественного взноса.

Остальная часть имущества, стоимость которого превышает размер имущественных взносов членов Партнерства, направляется на цели, в интересах которых Партнерство было создано и (или) на благотворительные цели.

.9. При реорганизации или прекращении деятельности Партнерства все документы (управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу и др.) передаются в соответствии с установленными правилами его правопреемнику.

При отсутствии правопреемника документы постоянного хранения, имеющие научно-историческое значение, передаются на государственное хранение в архив, документы по личному составу (приказы, личные дела, карточки учета, лицевые счета и т.п.) предаются на хранение в архив административного округа, на территории которого находится Партнерство. Передача и упорядочение документов осуществляется силами и за счет средств Партнерства, в соответствии с требованиями архивных органов.

.10. Ликвидация Партнерства считается завершенной, а Партнерство считается прекратившим существование после внесения об этом записи в единый государственный реестр юридических лиц.

Методические рекомендации по проведению детского праздника в парке

·        Деятельность детей на празднике должна быть осознанной. Ребенку нужно объяснить, что такое праздник. Только при этом условии можно создать необходимые мотивы деятельности и, соответственно, достичь хороших результатов.

·        Речевой материал к празднику нужно подбирать в соответствии с программными требованиями, ориентируясь на активный словарь детей. При этом важно учитывать индивидуальные возможности каждого ребенка, состояние его устной речи.

·        При разучивании стихов необходимо обращать внимание не только на заучивание текста и его звуковое оформление, но и на внутреннее содержание.

·        При использование элементов танца целесообразно показывать движения, уже разученные детьми, т.к. использование хорошо знакомых движений расширяет рамки работы над выразительностью, содержанием танца.

·        При постановке игровых песен необходимо тщательно продумывать используемые во время пения движения, для того, чтобы они способствовали полноценному речевому дыханию, несли эмоциональную окраску, соответствующую смысловому содержанию песни.

·        Необходимо широкое использование изобразительной деятельности в процессе подготовки и проведения праздника, т.к. участие в общем деле формирует у детей чувство коллективизма, украшение чего-либо, создание костюмов способствует развитию творчества детей.

·        Праздник не должен быть растянут во времени, т.к. слишком долго детям трудно удерживать внимание на происходящем.

·        В структуру праздника необходимо включать различные сюрпризные моменты, игры. Для того чтобы поддерживать внимание детей важно дать им возможность в нужный момент расслабиться, поиграть, отдохнуть. Постоянная смена видов деятельности позволяет поддерживать интерес ребенка.

·        В ходе праздника взрослые должны помогать детям ориентироваться в происходящем действии, если возникает необходимость, разъяснить то, что непонятно кому-то из детей.

·        После проведения праздника важно закрепить полученные детьми впечатления и знания. Для этого проводятся беседы с детьми. Целесообразно использовать изобразительную деятельность в подведении итогов праздника, т.к. это способствует закреплению полученных впечатлений, развивает образную память.

·        В процессе подготовки и проведения праздника необходима четкая, взаимосвязанная работа ведущего, музыкального руководителя, взрослых, по возможности, родителей и, конечно, детей. Только при этом условии праздник пройдет успешно и оставит яркие воспоминания у всех его участников.

Приложение 24

Примерный план зимних мероприятий для парка культуры и отдыха Декабрь 2012

1. «Зимушка-зима пришла» праздник встречи зимы	2. «Хороводец!» Фестиваль хороводов народов Прикамья	3	4	5	6	7. «Загадки зимы» детская игровая программа	8. «Снежный бум» конкурс на строительство самой большой горки	9. «Ледовое побоище» театрализованное представление на льду	10
11	12	13	14 «Лыжный марафон 2012» лыжные соревнования	15 «Вечерние огни парка» дискотека на льду	16 «Снежный друг» конкурс снеговиков	17	18	19	20
21. «Город льда» строительство ледового городка	22. «День Зеленой Королевы» установка новогодней елки	23. «Друзья наши меньшие» акция в поддержку животных	24	25	26	27	28. «Взрыв движения» танцевальный флеш-моб	29. «В преддверии Нового года» театрализованное представление	30. «Конные прогулку» организованное катание на лошадях
31. «Новый год» праздничная ночь

Январь 2013

1. «Новый год продолжение» массовые гуляния, дискотека	2 «Новогоднее чаепитие» танцы под духовой оркестр	3 «Краски зимы» конкурс рисунков на снегу	4	5	6 «Рождественские колядки» развлекательно-игровая программа	7 «Рождественский ангел» светлый праздник Рождество, концертная программа	8	9	10
11	12	13 «Возвращение строптивого» концертно-развлекательная программа, празднование Старого Нового Года	14 «Спортивная 7я» семейная спортивная эстафета	15	16	17	18 «Снежная крепость» общегородская молодежная игра в снежки	19 «Будь добрее!» социально-культурная акция	20 «Зимнее чудо» детский конкурс снежинок
21	22	23	24	25 «Ах Таня, Таня, Танечка…!» концерт	26 «Карнавальная ночь» зимний карнавал, развлекательная программа, дискотека	27 «Зимние забавы» развлекательно-игровая программа для детей и взрослых	28	29	30
31

Февраль 2013

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14 «День влюбленных» развлекательная программа	15 «Сретение» праздник встречи зимы с весной, развлекательно-игровая программа	16	17	18	19	20
21	22	23	24	25	26	27	28