Виды оперативной памяти

Виды оперативной памяти

Содержание

Введение

1. Теоретическая часть

.1 Энергозависимая и энергонезависимая память

.2 SRAM и DRAM

.2.1 Триггеры

1.3 Динамическое ОЗУ

.3.1 Модификации ОЗУ

1.4 Кэш-память

.5 Постоянное запоминающее устройство

.6 Флэш-память

.7 CMOS-память

.8 Внешняя память

2. Практическая часть

2.1 Общая характеристика задачи

.2 Описание алгоритма решения задачи_Toc188791746

Заключение _Toc188791746

Список использованной литературы_Toc188791746

Введение

Компьютерная память (устройство хранения информации, запоминающее устройство) - часть вычислительной машины <#"650903.files/image001.gif">

Рис. 2. Проект троичной SRAM на трёхразрядных однозначных троичных триггерах <#"650903.files/image003.jpg">

                    Рис. 3.                                        Рис. 3.1

Физически DRAM-память представляет собой набор запоминающих ячеек <#"650903.files/image004.jpg">

Рис. 4. Различные корпуса DRAM. Сверху вниз: DIP, SIPP, SIMM (30-контактный), SIMM (72-контактный), DIMM (168-контактный), DIMM (184-контактный, DDR)

Рис.5. Модуль SDRAM в 72-контактном корпусе SO-DIMM

Рис. 6. Модуль DDR2 в 204-контактном корпусе SO-DIMM

Память типа DRAM конструктивно выполняют и в виде отдельных микросхем в корпусах типа DIP <#"650903.files/image007.gif">

Диаграмма кэша памяти ЦПУ

Кэш - это память с большей скоростью доступа, предназначенная для ускорения обращения к данным, содержащимся постоянно в памяти с меньшей скоростью доступа (далее «основная память»). Кэширование применяется ЦПУ <#"650903.files/image008.jpg">

Рис. 1 Расположение таблицы «Сведения о результатах экзаменационной сессии»

5.      Лист 2 переименовываем в лист Средний балл.

.        На рабочем листе Средний балл, создаем таблицу Средний балл по курсам и факультету.

Рис. 2 Создание таблицы «Средний балл по курсу и факультету» на рабочем столе Средний балл MS Exсel

7.      Находим средний балл по курсам, используя таблицу «Сведения о результатах экзаменационной сессии».

Рис. 3 «Нахождение среднего бала на факультете»

Округляем результаты до одного знака после запятой.

Рис. 4 «Округление значений»

8.      Полученные результаты заносим в таблицу Средний балл по курсам и факультету.

.        Находим средний балл по факультету, используя функцию Среднее значение.

Рис. 5 «Нахождение среднего бала по факультету»

10.    Находим рейтинг (место по уровню успеваемости) каждого курса, использую функцию РАНГ ().

Рис. 6 «Нахождение рейтинга по курсам»

11.    В результате обработки данных получаем следующую таблицу:

12.    Представляем результаты вычисления графически используя вкладку гистограмма.

Рис. 7 «Графическое изображение средних баллов по курсам»

Формируем ведомость итогов экзаменационной сессии по факультету. Для этого строим сводную таблицу.

Рис. 8 «Формирование ведомости итогов экзаменационной сессии по факультету»

Заключение

Оперативная память является одним из основных элементов любой электронно-вычислительной машины, т.к. именно от оперативной памяти зависит скорость работы ПК, а также возможность работы с тем или иным программным обеспечением. Не нужно забывать, что быстродействие оперативной памяти зависит скорее от структуры, а не напрямую от ее частоты

В наше время разработано огромное количество видов оперативной памяти разной скоростной и ценовой категории, поэтому пользователь должен сам решать какую память следует устанавливать на компьютер, в зависимости от того, какие возможности ему нужны. Но следует помнить, что быстроразвивающаяся компьютерная отрасль, в том числе программное обеспечение, предъявляют все большие требования к компьютерам, в том числе и к оперативной памяти.

Список использованной литературы

1. http://www.ixbt.com

. Журнал Железо № 70-2009

. Журнал Железо № 73-2010

. http://daz.su/nash-otvet/kompjuter/90/index.aspx