Перспективы трудоустройства молодежи Липецкой области

Обоснование программы исследования

Проблема трудоустройства молодежи характерна для всего мира. Например, в некоторых европейских странах (в их числе Греция и Испания) на конец 2011 года доля безработных среди молодежи достигла 45%. Это можно объяснить тем, что экономика этих стран находится в состоянии рецессии уже на протяжении нескольких лет.

Все отчетливее наблюдается проблема вступления молодежи на рынок труда и в России. Но в нашей стране для этой проблемы характерна своя специфика. По мнению экспертов, для России сегодня актуальна проблема образования, которое сейчас получают студенты в ВУЗах: оно не соответствует запросам рынка труда. Отсутствие нормального профессионального или высшего образования значительно уменьшает перспективы удачного трудоустройства.

В России доля молодежи до 25 лет в общем числе безработных на конец марта 2012 года составляет 27,5%. Это говорит о том, что абсолютно большая часть безработных относится к категории «молодежь». В среднем среди молодежи в возрасте 15-24 лет уровень безработицы в марте 2012 года составил 16,8%.

В общей численности безработных 28,8% составляют лица, не имеющие опыта трудовой деятельности. В числе безработных, не имеющих опыта трудовой деятельности, 64,2% составляет молодежь до 25 лет.

Как раз фактор отсутствия опыта работы в большинстве случаев становится решающим для работодателя при выборе работника. И этот выбор редко делается в пользу молодежи, о чем и свидетельствуют статистические данные.

Цель исследования: изучение мнения молодежи, проживающей на территории Липецкой области о перспективах будущего трудоустройства.

Объект исследования: молодежь, проживающая в Липецкой области в возрасте от 16 до 30 лет, учащиеся в школах, ССУЗах и ВУЗах.

Предмет исследования: перспективы трудоустройства молодежи Липецкой области.

Гипотезы:

1.      По мнению молодежи, первые шаги на рынке труда вызывают определенные затруднения.

.        Уровень образования не позволяет молодежи, трудоустроиться по специальности.

.        Помощь родственников и знакомых играет решающую роль при трудоустройстве молодежи.

.        Государство в полной мере не оказывает поддержку молодежи на рынке труда.

Логический анализ

Трудоустройство - система мероприятий, проводимая государственными органами и общественными организациями в целях содействия населению в подыскании, направлении и устройстве на работу, в соответствии с призванием, способностями, профессиональной подготовкой, образованием и с учетом общественных потребностей.

Молодежь - большая общественная группа, имеющая специфические социальные и психологические черты, наличие которых определяется как возрастными особенностями молодых людей, так и тем, что их социально-экономическое и общественно-политическое положение, их духовный мир находится в состоянии становления, формирования. К молодежи обычно относят людей в возрасте 16-30 лет.

Безработные - трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, зарегистрированные в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы, ищущие работу и готовые приступить к ней.

Рецессия - относительно умеренный, некритический спад производства или замедление темпов экономического роста, уменьшение валового внутреннего продукта в течение продолжительного времени.

Рынок труда - сфера формирования спроса и предложения на рабочую силу. Через рынок труда осуществляется продажа рабочей силы на определенный срок.

Эксперт - специалист в определенной области, привлекаемый для исследования, консультирования, выработки суждений, заключений, предложений.

Работодатель - физическое лицо либо юридическое лицо (предприятие, учреждение, организация), нанявшее на работу хотя бы одного работника.

Работник - лицо, работающее по трудовому договору (контракту), подчиняющееся внутреннему трудовому распорядку предприятия, учреждения, организации.

Задачи исследования

Генеральная совокупность - вся молодежь, проживающая на территории Липецкой области (250 тысяч человек).

Выборочная совокупность - 50 человек, опрошенных в ходе исследования, отобранных путем случайной выборки.

Методы и этапы сбора информации

Мы опросили 50 человек, которые относятся к категории «молодежь», проживающих на территории Липецкой области. Образец анкеты представлен в приложении.

Алгоритм проведения анкетирования:

)        Определили цель: узнать мнение молодежи по поводу вопроса будущего трудоустройства.

)        Выбрали вид анкетирования:

-       по способу организации наше анкетирование является анкетированием по месту учебы;

-       по полноте охвата это выборочный опрос, мы опросили лишь 50 представителей генеральной совокупности;

-       по способу общения между исследователем и респондентом: очный опрос.

)        Оповестили респондентов, рассказали им правила заполнения анкеты.

)        Раздали анкеты, проследили за их заполнением, собрали анкеты.

)        Проанализировали ответы.

Результаты исследования

1. В опросе приняли участие 56% мужчин (ответ А) и 44% женщин (Б).

Рисунок 1 - Вопрос №1

2. 88% участвовавших в опросе от 16 до 24 лет (А) и 12% - от 25 до 29 (Б).

Рисунок 2 - Вопрос №2

3.      66% опрошенных - люди с неоконченным высшим образованием (В), 30% - со средним (А) и 11% и по 2% - с высшим (Г) и со средним специальным образованием (Б).

Рисунок 3 - Вопрос №3

4.      94% респондентов ответили, что они холосты/не замужем (Б), остальные 6% ответили, что они женаты/замужем (А).

Рисунок 4 - Вопрос №4

5.      Опрос показал, что 60% респондентов в настоящее время учатся (А), 24% совмещают работу и учебу (В), 16% работают и безработных среди опрошенных не было.

Рисунок 5 - Вопрос №5

6.      На вопрос «Возникали ли у Вас проблемы с трудоустройством?» 64% респондентов ответили, что возникали (А), 26% ответили «еще не искал работу» (В) и 10% ответили, что проблем с поиском работу у них не было (Б).

Рисунок 6 - Вопрос №6

7.      На вопрос «Влияло ли отсутствие опыта работы на ваше трудоустройство?» 68% считают, что влияло (А), 26% не пытались найти работу (В) и 8% считают, отсутствие опыта не повлияло на их трудоустройство (Б).

Рисунок 7 - Вопрос №7

.        На вопрос «Как долго Вы искали работу, на которой работаете в данный момент?» 62% респондентов ответили «меньше 6 месяцев» (А), 26% еще не искали работу вообще (Г), и 8% ответили «6-12 месяцев» (Б) и 4% искали работу более года (В).

Рисунок 8 - Вопрос №8

9.      На вопрос «Вам помогал трудоустроиться кто-то из родственников или знакомых?» 52% отвечают, что помогали (А), 26% говорят, что еще не пробовали трудоустроиться (В) и 22% респондентов устроилось на работу без посторонней помощи (Б).

Рисунок 9 - Вопрос №9

10. На вопрос «Желаете ли Вы найти работу (сменить место работы)?» 72% респондентов ответили положительно (А), 28% респондентов ответили отрицательно (Б).

Рисунок 10 - Вопрос №10

11. На вопрос «Как много мест работы Вы сменили?» 48% выбрали ответ «1-2» (Б), по 26% выбрали ответы «не сменял место работы (не работал) (А) и «3-5», более пяти раз никто место работы не менял (Г).

Рисунок 11 - Вопрос №11

12. На вопрос «Устраивает ли Вас качество образования, получаемого (полученного) вами в учебных заведениях?» 58% опрошенных ответили «да» (А), 42% ответили «нет» (Б).

Рисунок 12 - Вопрос №12

Рисунок 13 - Вопрос №13

14. На вопрос «Учитывали ли Вы перспективы дальнейшего трудоустройства при выборе специальности?» 46% респондентов ответили, что не задумывались об этом (В), ответ «да» (А) выбрали 32% опрошенных и ответ «нет» (Б) выбрали 22%.

Рисунок 14 - Вопрос №14

. На вопрос «Есть ли у Вас желание получить дополнительное образование, не связанное с вашей основной специальностью?» 48% ответили «есть, основное образование меня в полной мере не устраивает» (А), 52% ответили «нет, я полностью удовлетворен(а) типом и уровнем своего образования» (Б).

Рисунок 15 - Вопрос №15

. На вопрос «Насколько тяжело устроиться молодежи на работу?» 60% ответили «достаточно сложно» (Б), 18% затруднились ответить (Г), 14% считают, что очень сложно (А) и 8% ответили «достаточно просто».

Рисунок 16 - Вопрос №16

. На вопрос «Кто должен решать проблему трудоустройства молодежи?» 38% респондентов ответили «государство» (В), 32% ответили «сама молодежь» (А), 18% считают, что «учебные заведения» и 12% опрошенных затруднились ответить (Г).

Рисунок 17 - Вопрос №17

. На вопрос «Содействуют ли государственные структуры поиску работы для молодежи?» 56% считают, что не содействуют (Б), 18% считают, что содействуют (А) и 26% не пытались найти работу (В).

Рисунок 18 - Вопрос №18

трудоустройство молодежь рынок родственник

Вывод

В результате исследования подтвердились все четыре гипотезы. 64% опрошенных в ходе исследования респондентов сказали, что испытывали трудности с трудоустройством. Также 68% опрошенных считают, что отсутствие опыта работы коренным образом влияет на возможность получения работы в той или иной сфере. Это говорит о том, что в России и в Липецкой области в частности существуют определенные проблемы при входе молодежи на рынок труда.

Подтвердилась и гипотеза о том, что уровень образования не соответствует тому уровню, который требуется на рынке. Также отдельные сферы перенасыщены работниками, и новый персонал там не нужен, в то время как ВУЗы выпускают специалистов данных направлений. 44% опрошенных не работают по специальности, а 48% хотели бы получить дополнительное образование, так как основное не позволяет в полной мере удовлетворить потребности рынка труда.

Для большинства респондентов (52%) решающей при трудоустройстве оказалась помощь родственников, друзей и знакомых. Это также говорит о том, что на рынке труда существуют определенные барьеры, которые молодежь самостоятельно не может преодолеть, их можно обойти лишь с помощью посторонних лиц. Государство не очень активно вмешивается в сложившуюся ситуацию на рынке труда. Об этом свидетельствует то, что 56% опрошенных представителей молодежи считают, что государственный структуры не оказывают должной помощи в трудоустройстве молодежи.

Таким образом, перспективы молодежи на рынке труда в Липецкой области не слишком радужные. Причем требуют корректировки как действия, касающиеся данного вопроса, со стороны государства, так и со стороны учебных заведений. Политика в отношении трудоустройства молодежи должна быть более активной.

Библиографический список

Госкомстат <http://www.gks.ru/bgd/free/B04_03/IssWWW.exe/Stg/d03/85.htm>

Евгения ЗУБЧЕНКО. «Новые известия», 8 февраля 2012 года Молодежь и во всем мире, и в России беспокоит отсутствие перспектив в сфере занятости <http://www.demoscope.ru/weekly/2012/0497/gazeta016.php>

Российская социологическая энциклопедия/ Под общей редакцией академика РАН Г.В.Осипова, 1998

Финансовый словарь, 1999 г.

Административное право. Словарь-справочник. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право. Б.В. Россинский. 2000.

Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. Современный экономический словарь. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2006. - 495 с. - (Библиотека словарей "ИНФРА-М").

Энциклопедический словарь экономики и права. 2005.

Приложение

Уважаемый респондент! У Вас в руках находится социологическая анкета на тему «Первые шаги на рынке труда: перспективы трудоустройства молодежи». Убедительно просим Вас ответить на все вопросы, представленные в анкете. Все ответы очень важны для нас! Анонимность гарантируется!

1.Ваш пол:

а) мужской;

б) женский.

2.Ваш возраст:

а) 16-24 лет;

б) 25-29 лет.

3.Ваше образование:

а) среднее;

б) среднее специальное;

в) неоконченное высшее;

г) высшее.

4.Ваше семейное положение:

а) женат/замужем;

б) холост/не замужем.

5.В настоящее время Вы…

а) учитесь; б) работаете;

в) совмещаете работу с учебой; г) безработный.6.Возникали ли у Вас проблемы с трудоустройством?

а) да, возникали; б) нет, не возникали;

в) еще не искал работу.

7. Влияло ли отсутствие опыта работы на ваше трудоустройство?

а) да, влияло;

б) нет, не влияло;

в) еще не искал работу.

8.Как долго Вы искали работу, на которой работаете в данный момент?

а) до 6 месяцев; б) 6-12 месяцев;

в) больше года; г) еще не искал работу.

9. Вам помогал трудоустроиться кто-то из родственников или знакомых?

а) да, помогал;

в) еще не искал работу.

б) нет, не помогал;

10.Желаете ли Вы найти работу (сменить место работы)?

а) да, желаю;

б) нет, меня все устраивает.

11. Как много мест работы Вы сменили?

а) не менял место работы;

б) 1-2;

в) 3-5; г) более 5.

12.Устраивает ли Вас качество образования, получаемого (полученного) вами в учебных заведениях?

а) да, устраивает;

б) нет, не устраивает.

а) да;

в) не работаю вообще

б) нет;

14. Учитывали ли Вы перспективы дальнейшего трудоустройства при выборе специальности?

а) да, учитывал; б) нет, не учитывал;

в) не задумывался об этом.

15. Есть ли у Вас желание получить дополнительное образование, не связанное с вашей основной специальностью?

а) есть, основное образование меня в полной мере не устраивает;

б) нет, я полностью удовлетворен(а) типом и уровнем своего образования.

16.Насколько тяжело, на ваш взгляд, молодежи устроиться на работу?

а) очень сложно;

б) достаточно сложно;

в) достаточно просто; г) затрудняюсь ответить.

17. Кто, на ваш взгляд, должен решать проблемы трудоустройства молодежи?

а) сама молодежь; б) учебные заведения;

в) государство; г) затрудняюсь ответить.

18. Содействуют ли, на ваш взгляд, государственные структуры поиску работы для молодежи?

а) да, содействуют;

б) нет, не содействуют.

в) еще не искал работу.