Виды и задачи практик
Министерство образования и науки РФ
Королёвский колледж космического машиностроения и технологии
Реферат
Виды и задачи практик
выполнила студентка
Метелкина Евгения
гр. к16асу
Производственная практика студентов является важнейшей частью подготовки высококвалифицированных специалистов и проводится на предприятиях по профилю специальности.
Виды практик
Вычислительная практика
Технологическая практика
Преддипломная практика
Научно-исследовательская практика
Научно-педагогическая практика
Вычислительная практика
Цель и задачи практики.
При прохождении практики студент знакомится с достижениями современной вычислительной техники и передовыми методами организации вычислительных работ.
Основной целью практики является закрепление практических навыков и теоретических знаний по алгоритмизации и программированию задач для решения их на современных ЭВМ, а также общее знакомство с организацией и работой ВЦ.
В процессе прохождения вычислительной практики студенты должны на конкретном задании овладеть методикой и практическими приемами решения задач, получить практический навык работы на вычислительной машине и устройствах подготовки данных, на уровне квалификации оператора изучить организацию работ на вычислительных машинах и в вычислительном центре.
производственная практика студент
Цели и задачи практики.
Цель практики - закрепление и расширение теоретических знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, расширения технического кругозора студентов; длительное ознакомление с производством; воспитание у будущих инженеров чувства уважения к производственному труду рабочих и ответственности за выполнение производственных планов и заданий.
Преддипломная практика
Цели и задачи практики.
Преддипломная практика проводиться на передовых предприятиях и в организациях, а также в научных подразделениях института с целью предоставления возможности студентам собрать фактический материал по производственной деятельности предприятия или организации для использования его в дальнейшем при разработке дипломного проекта.
Основная задача практики - изучение объекта дипломного проектирования. Студент обязан подготовить оценку современного состояния вопроса, выявить и проанализировать данные источников, патентных материалов и имеющейся на предприятии научно-технической документации по теме проекта, собрать материал по вопросам технологии, конструирования, экономики и организации производства, охраны труда, стандартизации и метрологии, гражданской обороны, охраны окружающей среды и др. Кроме этого, студенту требуется ознакомиться с деятельностью предприятия про внедрению передовых технологий, изделий новой техники, методов управления качеством продукции, научной организации труда, рационализаторской и изобретательской деятельностью, оказать посильную помощь предприятию в выполнении заданий.
Решение всех задач должно быть инженерным по существу. Студент должен получить основные инженерные навыки проведения расчетно-теоретических и экспериментальных работ, овладеть использованием ЭВМ при проектировании, практически изучить современные операционные и диалоговые системы, ознакомиться с техническими и программными средствами АСНИ, АСУТП, САПР, их назначением и использованием.
Научно-исследовательская практика
Цели и задачи практики.
Цель практики - проведение исследований по предметной области, определяемой темой магистерской диссертации, ориентация на рынке труда, оценка готовности выступать в роли системного аналитика в конкретных видах деятельности: научных исследований в сфере информатики и вычислительной техники, создании автоматизированных систем различного назначения (АСУП, АСУ ТП, АСНИ, САПР) и их расширений, базирующихся на методах и средствах искусственного интеллекта, выполнения работ по системной интеграции, изготовлении и обеспечении функционирования программно-аппаратных средств ВТ, продвижения их на рынке.
Научно-педагогическая практика
Цели и задачи практики.
Цели практики: получение умений и навыков выполнения работ педагогической направленности, а также оценка готовности выступать в роли преподавателя. Для достижения этих целей решаются следующие задачи: а) проведение учебных занятий по дисциплинам образовательных программ направления «Информатика и вычислительная техника», а также программ довузовской и послевузовской подготовки по информатике и программ специальной подготовки по освоению инструментальных средств информатики различными категориями граждан; б) создание учебно-методических материалов для предметной области «Информатика и вычислительная техника»; в) создание обучающих настроек над программными и программно-аппаратными средствами ВТ.