Разработка автоматизированной подсистемы кадрового учета с использованием CASE средств (BPWin и ERWin) для МОУ Лицей №17

  • Вид работы:
    Дипломная (ВКР)
  • Предмет:
    Информационное обеспечение, программирование
  • Язык:
    Русский
    ,
    Формат файла:
    MS Word
    604,82 kb
  • Опубликовано:
    2011-06-28
Вы можете узнать стоимость помощи в написании студенческой работы.
Помощь в написании работы, которую точно примут!

Разработка автоматизированной подсистемы кадрового учета с использованием CASE средств (BPWin и ERWin) для МОУ Лицей №17

РЕФЕРАТ

Мисриханов Роман Салимбекович. Разработка автоматизированной подсистемы кадрового учета с использованием CASE средств (BPWin и ERWin) для МОУ Лицей №17.

Место дипломирования - СевКавГТУ, каф. АСОиУ,

руководитель - к. э. н., доцент Степанова Евгения Георгиевна, 2011 г.,

ГЭК N _____, ____ стр.,___ табл., ___ рис., 26 библ., 2 приложения.

В дипломе проведен предпроектный анализ системы управления МОУ Лицей №17. Изучены функции и структура, цели и критерии развития и функционирования учреждения. Выявлен ряд проблем в деятельности предприятия, требующих разрешения.

Разработана программная система, позволяющая упростить процесс проведения регистрации и учета сотрудников лицея. Даны методические указания к работе с обучающей системой. Определены затраты на разработку. Дан анализ безопасности и экологичности рабочего места специалиста. Результаты дипломного проектирования будут использованы в учебном процессе на кафедре АСОИУ СевКавГТУ.

ВЕДЕНИЕ

программная система учет кадровый

В настоящее время вопросы управления кадрами предприятия рассматриваются учеными и специалистами с двух диаметрально противоположных позиций. Для сторонников академического подхода, подразумевающего теоретические аспекты решения кадровых задач, включая методическую, организационную и аналитическую составляющие, проблемы автоматизации имеют второстепенное значение. Подсистема управления кадрами представляется им некой данностью, которую необходимо использовать. Вопросы информационного обеспечения освещаются, в основном, в декларативном порядке или в краткой описательной форме, не сопровождаясь анализом особенностей, возможностей и практического опыта автоматизации в сфере управления кадрами.

Для разработчиков же информационных систем, напротив, управление кадрами является одним из элементов корпоративной системы. Причем чаще всего это обусловливается наличием тесной информационной связи с модулем бухгалтерского учета (в частности, начисления заработной платы), присутствие которого обязательно.

Руководство многих отечественных предприятий по-прежнему довольно инертно относится к решениям проблем автоматизации управленческой деятельности, что объясняется в основном двумя причинами: негативное впечатление от использования предшествующих систем такого рода в форме АСУ и недостаточная профессиональная компетентность производственников в вопросах использования новых информационных технологий. В связи с этим сотрудники кадровых служб практически не участвуют в процессе создания программных продуктов по управлению кадрами и поэтому далеко не всегда бывают удовлетворены функциональными, технологическими и другими особенностями соответствующих пакетов.

Пакеты иностранного происхождения реализуют гораздо более широкий спектр задач, чем отечественные, и некоторые российские разработчики стали уделять внимание совершенствованию своих продуктов. Поэтому требуется разработка принципиально новой модели автоматизированного модуля управления кадрами предприятия, предусматривающая следующие основные положения:

) анализ системы управления;

) организация информационных связей с внешней средой (кадровые агентства, центры анализа информации при региональных комитетах по труду);

) расширение круга решаемых задач;

) использование Интернет-технологий для решения отдельных традиционных задач;

) нетрадиционные подходы к решению ряда задач;

) организация представления информации о кадрах в рамках ситуационных центров.

Целью дипломного проектирования является изучение и разработка функциональной и инфологической модели системы «Кадровый учет» с использованием индустриального проектирования CASE средств (BPWin и ERWin).

Модель данных должна обеспечивать выдачу сведений о сотрудниках фирмы. В фирме имеются данные о персонале, должностях, отделах, а также о назначениях.

Назначения определяются следующим образом: из справочника «Персонал» берутся данные о конкретном служащем. Далее определяется, имеется ли вакансия и если имеется, то, в каком отделе.

На основании полученных данных формируется информация о назначениях, которая заносится в справочник «Назначения».

1. ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ

1.1     Общая характеристика Лицея


Муниципальное автономное общеобразовательное Лицей № 17, в дальнейшем именуемое Лицей, создано в соответствии с Федеральным законом от 03.11.2006 г. № 174-ФЗ «Об автономных Лицеях» на основании постановления администрации города Ставрополя от 20.08.2010 № 2497 «О создании муниципального автономного общеобразовательного Лицея № 17 города Ставрополя путем изменения типа существующего муниципального общеобразовательного Лицея № 17 города Ставрополя».

Функции учредителя выполняет муниципальное образование город Ставрополь. Полномочия учредителя осуществляет управление образования администрации города Ставрополь (далее - Учредитель).

Лицей является юридическим лицом. Вправе от своего имени заключать договоры в рамках действующего федерального законодательства, приобретать имущественные права и нести обязанности, выступать в качестве истца, ответчика, третьего лица в суде, арбитражном и третейском судах, совершать иные действия в соответствии с действующим законодательством. Лицей имеет самостоятельный баланс, расчетный и другие счета, в том числе счета в банках, печать установленного образца, штампы и бланки со своим наименованием.

Лицей является некоммерческой организацией, финансируемой за счет бюджетных средств.

Официальное наименование Лицея.

Полное: муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей № 17 города Ставрополь.

Сокращенное: МОУ лицей № 17.

Лицей реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Лицей является основным звеном системы непрерывного образования и предоставляет всем гражданам Российской Федерации возможность реализовать гарантированное государством право на получение бесплатного общего образования в пределах государственных образовательных стандартов.

Деятельность Лицея строится на принципах демократии и гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

В своей деятельности Лицей руководствуется действующим законодательством, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления города Ставрополя, Уставом.

При осуществлении предпринимательской деятельности Лицей руководствуется законодательством, регулирующим данную деятельность.

Основные цели Лицея:

формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе;

создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

создание условий для развития самостоятельной гармонично развитой творческой личности, способной адаптироваться к изменяющимся условиям социума;

обеспечение непрерывности начального, среднего и высшего образования.

Лицей осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

Основными задачами деятельности Лицея является:

- обеспечение общего образования, установленного государственным стандартом для общеобразовательных школ;

-        обеспечение образования на уровне, отвечающем быстрому развитию науки и позволяющем личности интегрироваться в систему мировых и национальных культур;

          реализация идеи общего, интеллектуального, нравственного развития личности средствами гуманитаризации содержания образования;

          изучение дополнительных курсов и дисциплин;

          максимальное использование гуманитарных дисциплин для формирования духовной сферы личности;

          формирование личности с разносторонне развитым интеллектом, навыками исследовательского труда, высоким уровнем культуры, готовой к осознанному выбору и освоению профессиональных образовательных программ;

          подготовка выпускников к осознанному выбору профессии, самостоятельному творческому обучению в Лицеях профессионального дополнительного образования;

          взаимодействие с семьей обучающегося, для полноценного развития личности;

          создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе удовлетворения потребности учащихся в самообразовании и получении дополнительного образования;

          формирование общей культуры личности учащихся на основе усвоения обязательного минимума содержания образовательных программ, их адаптации к жизни в обществе.

Для реализации основных задач Лицей имеет право:

- самостоятельно, с учетом государственных общеобразовательных стандартов разрабатывать, принимать и реализовывать образовательные программы по согласованию с учредителем;

-        разрабатывать и утверждать учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий;

          выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания в пределах, определенных законодательством Российской Федерации в области образования;

          самостоятельно выбирать систему оценок, форм, порядок и периодичность промежуточной аттестации учащихся;

          реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе за плату, за пределами основных общеобразовательных программ, определяющих статус Лицея;

          привлекать для осуществления своей уставной деятельности дополнительные источники финансирования и материальные средства, включая использование банковского кредита;

          арендовать и сдавать в аренду здания, сооружения, оборудование, транспортные средства и иное имущество не в ущерб образовательному процессу и по согласованию с учредителем;

          образовывать комплексы, ассоциации, союзы и иные объединения, в том числе с участием учреждений, предприятий, общественных организаций;

          участвовать своей собственностью в уставных фондах товариществ (акционерных обществ) и других предприятий;

          оказывать посреднические услуги, приобретать акции, облигации, иные ценные бумаги и получать по ним доходы, вести иную предпринимательскую деятельность, не запрещенную законодательством Российской Федерации и не приносящую ущерб основной деятельности Лицея;

          устанавливать прямые связи с зарубежными предприятиями, Лицеями и организациями;

          осуществлять внешнеэкономическую деятельность в установленном законом порядке.

Предметом деятельности Лицея является:

обучение, воспитание и развитие учащихся;

выявление и развитие способностей учащихся;

консультации родителей по вопросам педагогики, общей и возрастной психологии, психологии семьи и образования;

разработка, апробация и внедрение новых образовательных программ;

организация досуга молодежи, проведение культурно-массовых мероприятий;

организация и проведение научно-практических конференций и семинаров.

Лицей несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за качество общего образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам, требованиям охраны жизни и здоровья обучающихся.

С учетом потребностей и возможностей личности общеобразовательные программы осваиваются в следующих формах: в очной форме, в форме семейного образования, самообразования, экстерната. Допускается сочетание различных форм получения образования в Лицее. Условия и порядок освоения общеобразовательных программ в форме семейного образования, самообразования, экстерната или в сочетании различных форм устанавливаются учредителем и (или) локальными актами Лицея и осуществляются на условиях договора между Лицеем и родителями (законными представителями) обучающихся.

Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действует государственный образовательный стандарт.

1.2 Анализ функциональной структуры Лицея

 

.2.1 Построение иерархической функциональной структуры

Лицей имеет обширную сферу функциональной деятельности. Для определения функциональной сферы деятельности была проведена декомпозиция системы Лицея по функциональному признаку. Декомпозиция системы по функциональному признаку позволяет более детально изучить функции, присущие системе. На основе иерархической структуры легко строится организационно-функциональная модель, а затем и организационно-управленческая структура.

Функциональная структура предполагает выделение основных видов деятельности Лицея и содержащихся в них бизнес-процессов и дается их краткое описание. Такая организация значительно повышает качество управления за счет специализации руководителей, взамен универсальных руководителей появляются специалисты, компетентные в своих областях.

Иерархическая структурная схема имеет три уровня иерархии:

• Производственную.

• Обеспечивающую.

• Организационно-управленческую.

Обеспечивающая подсистема включает в себя все, что призвано способствовать процессу функционирования академии, что обеспечивает нормальную жизнедеятельность. Обеспечивающая подсистема объединяет Функциональные подсистемы снабжения академии, обеспечение кадрами, транспортом, складскими помещениями, службой автоматизации и юридической консультацией.

Организационно-управленческая подсистема занимается организацией и управлением деятельности Лицея. Подсистема состоит из высшего руководства. Высшее руководство осуществляется директором и заместителями директора по учебной и воспитательной работе, дошкольному образованию, социальным вопросам и финансам, административно-хозяйственной и лечебной работе. Именно на этом уровне определяются ведущие цели, и формируется стратегия деятельности Лицея.

На рисунке 1.1 представлена структурная схема Лицея.

1.2.2 Определение организационной структуры Лицея

Чтобы управлять организацией, необходимо определенным образом связать цели, людей и виды выполняемой ими работ между собой.

Для этого создается организационная структура управления организацией, составляются должностные инструкции для всех членов организации, в которых оговариваются: права, ответственность и обязанности каждого.

Государственно-общественное управление школой осуществляется через Совет лицея, Попечительский совет, Родительский комитет.

Каждый орган управления действует в соответствии с Положением и выполняет отведенные ему функции.

. В целях осуществления самоуправленческих начал, развития инициативы коллектива, в решении вопросов, касающихся организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности, расширения демократических форм управления и воплощения в жизнь научно обоснованных государственно-общественных принципов управления создается и действует совет лицея. Он избирается на общешкольной конференции сроком на один год и работает в тесном контакте с администрацией, педагогическим коллективом и профсоюзной организацией лицея в соответствии с действующим законодательством РФ.

Совет лицея:

принимает перспективный план развития лицея;

- председатель совета совместно с директором представляют интересы лицея в государственных, муниципальных органах управления, общественных объединениях, а также наряду с родителями (законными представителями) интересы учащихся, обеспечивая их социально-правовую защиту;

- устанавливает распорядок работы лицея, продолжительность учебной недели и учебных занятий в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, разрабатывает годовой календарный учебный план;

- поддерживает общественные инициативы по совершенствованию обучения, воспитания и быта учащихся, творческие поиски педагогических работников по организации опытно-экспериментальной работы определяет пути взаимодействия лицея с научно-исследовательскими, производственными, общеобразовательными и иными организациями, ассоциациями, творческими союзами с целью создания необходимых условий для разностороннего развития учащихся и профессионального роста педагогов;



























Рисунок 1.1 - Иерархическая структура Лицея по функциональному принципу

заслушивает администрацию о расходовании бюджетных ассигнований, использовании иных источников финансирования, согласует централизацию и распределение средств лицея для решения перспективных вопросов его развития и социальной защиты работников и учащихся.

- заслушивает отчеты о работе директора лицея, его заместителей и других работников, вносит на рассмотрение администрации предложения по совершенствованию ее работы, знакомится с итоговыми документами по проверке государственными и муниципальными органами деятельности лицея и заслушивает администрацию о выполнении мероприятий по устранению недостатков в ее работе;

- в рамках действующего законодательства, принимает необходимые меры, защищающие педагогических работников и администрацию от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность, самоуправляемости, входит с предложениями по этим вопросам в общественные организации, государственные и муниципальные органы управления образованием, органы прокуратуры, общественные объединения.

В состав совета лицея входят представители педагогических работников, учащиеся, представители общественности, родителей. Норма представительства в совете и общая численность членов совета определяются школьной конференцией.

Решения совета Лицея, принятые в пределах его полномочий и в соответствии с законодательством, обязательны для администрации, всех членов коллектива.

2. Попечительский совет лицея создается для оказания содействия школе в деле развития и воспитания, учащихся по инициативе администрации лицея и является общественной организацией. Его деятельность регламентируется «Положением о попечительском совете МОУ Лицей № 17.

В состав попечительского совета на добровольной основе входят представители родительской общественности всех классов лицея (по 1 человеку от класса), представители предприятий и организаций, оказывающих помощь лицею.

Цели и задачи попечительского совета.

Совет создан как одна из форм самоуправления родительской общественности лицея в целях:

содействия в работе педагогического коллектива лицея по совершенствованию образовательного процесса;

оказание помощи образовательному учреждению в проведении оздоровительных и развивающих мероприятий;

оказания помощи по улучшению обслуживания учащихся;

целесообразного использования внебюджетных средств, поступающих от благотворителей;

содействия в укреплении материально-технической базы лицея;

оказания помощи в улучшении условий работы педагогического и обслуживающего персонала.

Предмет деятельности попечительского совета.

1.       Определение направлений благотворительной деятельности:

- участие в научном, производственном, правовом, финансовом, материально-техническом обеспечении проектов и программ развития лицея;

создание благотворительного фонда лицея;

организация поступления и рационального распределения благотворительных средств;

на помощь малообеспеченным учащимся, которых воспитывает один из родителей;

на помощь учащимся, уровень обеспеченности которых ниже среднего по РФ;

на выделение средств, для поощрения учащихся, наиболее отличившихся в освоении тех или иных предметов, занявших призовые места на конкурсах или олимпиадах;

на оказание помощи учащихся для участия в поездках, экскурсиях, походах и других мероприятиях, организуемых школой;

на оказание помощи школе в научно-техническом оснащении кабинетов, компьютерных классов, на хозяйственные нужды лицея;

на премирование педагогов, наиболее увлеченных своей работой в области расширения программных знаний учащихся и обеспечивающих наивысший положительный результат в освоении учащимися преподаваемого ими предмета.

2.       Контроль за реализацией основных направлений благотворительной помощи.

3.       Контроль за использованием благотворительных средств.

3. Родительский комитет лицея выполняет задачи:

- Установление единства воспитательного влияния на детей, укрепление связи семьи и лицея;

Привлечение родительской общественности к активному участию в жизни лицея, к организации внеклассной и внешкольной работы;

Оказание помощи школе в осуществлении общего и среднего (полного) образовании;

Оказание помощи в укреплении хозяйственной и учебно-материальной базы лицея;

Участие в организации широкой педагогической пропаганды среди родителей и населения.

Под руководством членов общешкольного родительского комитета в школе составляются постоянные или временные комиссии по отдельным разделам работы (всеобуч, педагогическая пропаганда, трудовое воспитание, культурно-массовая работа, хозяйственная деятельность, спортивно-оздоровительная работа).

Родительский комитет организует помощь школе:

-   В укреплении связи педагогического коллектива с родителями и общественностью;

-        В организации питания;

          В создании необходимой материальной базы для трудового обучения и воспитания;

          В работе по профориентации учащихся;

          В осуществлении контроля выполнения школьниками Правил поведения школьника;

          В организации и проведении собраний, лекций для родителей, бесед по обмену опытом семейного воспитания;

          В осуществлении мероприятий по укреплению хозяйственной и учебно-материальной базы лицея, благоустройству и созданию в ней нормальных санитарно-гигиенических условий;

-    В проведении оздоровительной и культурно-массовой работы с учащимися в период каникул.

Компетенция директора:

организует учебную и хозяйственную деятельность Лицея;
 - без доверенности представляет Лицей и действует от имени Лицея, заключает договоры с учредителями, организациями, предприятиями и частными лицами;

является единоличным распорядителем имущества и денежных средств Лицея, открывает в банках расчетные и иные счета, издает приказы и распоряжения, выдает доверенности;

от имени Лицея осуществляет действия, направленные на реализацию прав владения, пользования и распоряжения имуществом;

принимает и увольняет работников Лицея;

осуществляет расстановку кадров Лицея, утверждает штатное расписание и должностные инструкции работников;

приостанавливает решения Совета Лицея в случае их противоречия действующему законодательству;

осуществляет иную, не запрещенную законом деятельность в пределах своей компетенции;

издает локальные акты в рамках своей компетенции.

Методическое руководство деятельностью Лицея осуществляет Педагогический совет, в который входят педагогические работники Лицея, директор и его заместители (рисунок 1.2).

К компетенции Педагогического совета относится:

утверждение учебных планов и программ;

определение основных направлений педагогической деятельности;

утверждение индивидуальных учебных планов;

перевод учащихся в следующий класс;

обсуждение вопросов успеваемости, поведения и аттестации учащихся;

организация работы по повышению квалификации педагогических работников Лицея, развитию их творческих инициатив, распространению передового опыта;

представление педагогических и других работников Лицея к различным видам поощрений.

Теория и практика управления сложными системами показывают целесообразность декомпозиции общей системы управления на подсистемы, каждая из которых представляет собой локальную часть АСУ, в рамках которой выполняются основные функции управления, а именно: планирование, учет, контроль, анализ и регулирование соответствующих производственно-хозяйственных функций. Одним из основополагающих принципов деления АСУ на подсистемы и их элементы является функциональный, то есть расчленение процесса управления между конкретными службами в соответствии с функциями управления.

СТРУКТУРА МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

МОУ ЛИЦЕЙ № 17

 

ДИРЕКТОР                ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ                   СОВЕТ

                                               СОВЕТ                               ЛИЦЕЯ

Заместители                                         Методический совет

директора

           по УВР

           по ВР

                  по информатизации             Социально-психологическая служба

         МО                                                                             ПГ

            Учителей начальных классов            - Одаренный  ребенок 

                    Учителей русского языка                  -  Преемственность в УВР

                  и литературы                                     -  Диагностика в УВР

                    Учителей английского языка             -  Подготовка к ЕГЭ

                    Учителей образовательной               -  Предпрофильная подготовка и

                      области «Обществознание»                     профильное обучение

                    Учителей образовательной                   -  ИКТ в УВП

                      области «Естествознание»

                    Учителей математики

                    Учителей технологии                                          Мастер класс

                    Учителей физической культуры

                      И ОБЖ

                    Классных руководителей                                    Творческая лаборатория

 УЧИТЕЛЯ,        КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ,             РОДИТЕЛИ

Формы работы с педагогами              Формы работы с детьми             Формы работы с родителями

Семинар                                                  - Консультация                              -  Педагогическая гостиная

Методическое совещание                 - Конференция                              - Психолого-педагогический

Психологический семинар                - Конкурс                                           и валеологический

Практикум                                              - Выставка, фотовыставка            - лекторий

- Проблемная консультация                - Олимпиада                                   - Родительское собрание

Защита опыта                                         - Реферат                                         - Индивидуальная беседа

Методическая неделя                         - Защита проекта                           - Внеклассное мероприятие

Конкурс профмастерства                    - Тестирование                              - Консультация

Творческий отчет                                   - Игра, дискотека                          - Поездка

Педагогические чтения                       - Предметная неделя                                  

МО - методические объединения.

ПГ - педагогические гостиные.

Рисунок 1.2 - Структура методической работы МОУ Лицей № 17

Если выделять в исследуемом учреждении различного вида ресурсы (финансовые, материальные, трудовые), процессы, обслуживающие производство, службы, обеспечивающие основное производство, то можно рассматривать управление всеми этими элементами как отдельные функции управления.

Часть системы, выделенная по признаку общности функций управления, есть функциональная подсистема [5]. В таблице 1.1 представлены функциональные области Лицея, выделенные по вышеуказанным принципам, и процессы в них протекающие.

В таблице 1.1 представлен перечень конкретных функциональных областей и протекающих в них процессов.

Таблица 1.1 - Функциональные области и процессы их составляющие

Функциональная область

Процессы, протекающие в функциональных областях

1

2

1. 1. Прогнозирование и планирование деятельности Лицея

Анализ потребностей отраслей экономики в специалистах Прогнозирование потребности отраслей в специалистах Составление перспективного плана деятельности Лицея Разработка учебных планов

2. 2.Управление учебным процессом

Планирование хода проведения учебного процесса Составление расписания учебных занятий Организация проведения учебных занятий Контроль качества проведения учебных занятий Контроль успеваемости учащихся Анализ успеваемости

3. 3. Управление научно-исследовательской деятельностью

Планирование проведения научно-исследовательских работ Организация проведения научно-исследовательских работ Подготовка научно-преподавательских кадров Управление научно-исследовательской работой

4. 4. Управление хозяйственной деятельностью

Управление административно-хозяйственной деятельностью Обслуживание и ремонт зданий, оборудования Материально-техническое снабжение Контроль за использованием материальных, транспортных и других видов ресурсов

5. 5. Бухгалтерский учет

Разработка плана и смет Учет финансовых показателей по подразделениям Учет основных средств Учет материальных ценностей Учет труда и заработной платы Учет операций по кассе и банку Учет денежных фондов Контроль за движением денежной наличности

1

2

6. 6. Управление кадрами

6.1. Планирование численности работников 6.2. Подбор и расстановка кадров 6.3. Учет кадрового состава 6.4. Обработка оперативной информации по кадрам 6.5. Планирование отпусков 6.6. Проведение аттестации

7. 7. Управление функционированием

Управление университетом путем принятия решений Принятие решений в экстремальных ситуациях

8. 8. Управление информационным обеспечением

Обновление и пополнение библиотечного фонда Разработка научно-методической литературы


1.3 Построение организационно-управленческой модели

На основе таблицы функциональных областей академии и процессов в них протекающих (таблица 1.1), схемы организационно-управленческой структуры (рисунок 1.1) и списка подразделений академии строится организационно-управленческая модель академии.

Эта модель представлена в виде таблицы 1.3

Условные обозначения:

X - основной участник процесса;

/ - частичное участие в процессе;

\ - основная ответственность за выполнение процесса.

В данной модели исключены те элементы, которые не принимают участие в организации и управлении производством.

На основе данной модели удобно анализировать распределение функций между элементами системы управления, выявлять перегруженное элементы, прослеживать степень контролируемости и управляемости того или иного процесса в любой из представленных функциональных областей.

Не следует считать недогруженными те элементы модели, которые не несут конкретных функций управления (характерно для оперативного уровня управления), а лишь участвуют в том или ином процессе.

Высший и средний уровни управления, что видно из таблицы, выполняют свойственные им функции.

Управление тем или иным процессом осуществляется с достаточной степенью контроля, то есть отсутствуют процессы, который были бы пущены на "самотек".

Так как 1C: Бухгалтерия может быть адаптирована к любым особенностям учета на конкретном предприятии, то в функции отдела автоматизации бухгалтерского учета входит настройка, сопровождение, адаптация программ к специфике учета в конкретном учреждении, предоставление клиенту услуг программиста [5].

 

1.4 Анализ целей и видов деятельности

Под целью понимается информационный образ желаемого состояния или результата деятельности организации.

Определение целей системы является важным этапом в процессе формирования и принятия решений. Чем точнее сформулированы и определены цели системы, тем легче выбрать средства их достижения.

Основой выявления целей является системный анализ. Как правило, цели задаются в виде общих целевых установок для системы в целом и, поэтому, нуждаются в детализации и конкретизации по мере продвижения вниз по уровням системы организационного управления. Следовательно, возникает необходимость в декомпозиции сложных целей. Такую возможность создают методики построения дерева целей, использующие системный подход.

Содержательная формулировка целей является необходимым, но недостаточным условием осуществления достижения целей. Для конкретизации целей необходимо задать критерии достижения целей и ограничения, в рамках которых осуществляется поиск возможных вариантов решений.

Таблица 1.2 - Организационно-управленческая модель

Подразделения

Функциональные области


1

2

3

4

5


1.1

1.2

1.3

1.4

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

2.7

2.8

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

4.1

4.2

4.3

4.4

5.1

5.2

5.3

5.5

Директор

























Зам. Директора

























Зам. директора по финансам

ХХ

























Гл. бухгалтер





Х

Х

Х

Х

Х

















Зав. Учебной частью











Х














Зав. Учебной частью

Х

Х

Х

Х






















Пед. Коллектив

Х

Х
























Библиотека

\



Х

Х




Х








Х

Х


Х

Х





Методисты










\








Х

Х







Критерий достижения цели отождествляется с показателем эффективности системы и выступает как определение степени достижения намеченной цели.

Основной целью Лицея является контроль и улучшение образовательной деятельности. А это, в свою очередь, включает в себя такие задачи и подзадачи как:

          повышение достоверности документальной отчётности:

-        наличие быстродействующего аппаратного комплекса;

-        повышение квалификации работников;

          достаточное количество работников;

          использование качественных расходных материалов.

-        повышение качества аппаратных средств:

-        использование новейших технологий;

-        повышение контроля качества.

-        повышение качества управленческой деятельности:

-        повышение согласованности в управлении всеми процессами деятельности;

-           своевременное обеспечение руководства достоверной информацией;

-        совершенствование организации труда;

-        повышение квалификации работников.

-        повышение качества образования;

         наличие квалификационных работников;

-        информирование работников о новейших тенденциях;

          наличие специализированного оборудования;

 

1.5 Выявление проблемных ситуаций


Выявление и формулировка проблемных ситуаций является одним из наиболее сложных и ответственных этапов процесса принятия решений. Действительно, решение принимается для ликвидации проблемной ситуации. Проблемная ситуация возникает всякий раз, когда имеет место расхождение между желаемым и реальным состоянием системы (процесса, объекта).

Возникновение проблемных ситуаций есть следствие диалектического характера развития социально-экономических систем, идущих через преодоление внутренних противоречий.

Управленческие проблемы редко проявляются каждая в отдельности. Как правило, это взаимосвязанное множество проблем, затрагивающих различные сферы человеческой деятельности. Они редко встречаются в готовом, сформулированном виде. Чаще всего есть ненормальное функционирование системы того или иного уровня или, вернее, группу проблем еще нужно вычленить, сформулировать. И это далеко не простая задача, так как зачастую неизвестен полный набор существенных переменных, характер связей между ними. Кроме того, многие из них плохо измеримы или вовсе не могут быть количественно измерены.

При проведении анализа проблемной ситуации необходимо, прежде всего, четко сформулировать сущность проблемы и описать ситуацию, в которой она имеет место.

При этом содержание деятельности при выявлении проблемной ситуации включает:

установление содержания проблемы;

определение новизны проблемной ситуации;

определение степени взаимосвязи с другими проблемами;

определение полноты и достоверности информации о проблемной ситуации;

определение возможности решения проблемы.

Формулировка проблемы является наиболее важной ступенью в решениях самой проблемы. Проблема, правильно сформулированная, может считаться наполовину решенной. Неверно же сформулированная проблема может привести к возникновению новых проблем при попытке ее разрешения.

В реальных условиях, Лицей имеет множество проблем. Крайне важно выявить и сформулировать первостепенные, основные проблемы, устранение которых автоматически вызовет устранение множества второстепенных проблем, являющихся производными.

В результате анализа деятельности исследуемого учреждения были выделены проблемные ситуации и указаны возможные мероприятия по их разрешению, что отражено в таблице 1.3.

 

Таблица 1.3 - Проблемные ситуации и способы их разрешения

Проблемная ситуация

Мероприятия по разрешению проблемной ситуации

1

2

1. Принятие управленческих решений в условиях неопределенности (недостатка достоверной информации)

1.1. Автоматизация процессов протекающих в функциональных областях Лицея. 1.2. Разработка информационно-поисковых (справочных) и информационно-советующих систем. 1.3. Разработка и внедрение системы автоматизированного управления.

2. Недостаточная квалификация сотрудников

2.1. Проведение курсов повышения квалификации.  2.2. Подготовка необходимых кадров в специализированных учебных заведениях.  2.3. Регулярная переаттестация работников.  2.4. Внедрение автоматизированных обучающих систем.

3. Низкое качество и несвоевременность предоставления отчетности по бухгалтерскому и кадровому учету


1.6 Выводы

 

В ходе прохождения преддипломной практики был проведен диагностический анализ МОУ Лицей № 17, в ходе которого были изучены функциональная и организационно-управленческая структуры Лицея; рассмотрены процессы составляющие модель деятельности Лицея; сформулированы цели, стоящие перед Лицеем, средства их достижения; выявлены проблемные ситуации и предложены мероприятия по их разрешению; выбрана проблема для разрешения путем автоматизации и изучены информационные потоки по данной проблеме..

Диагностический анализ, как главная составляющая часть предпроектного обследования организации, является важным и ответственным этапом при проектировании АСУ. От того, в какой степени будет изучена специфика предприятия, зависит эффективность дальнейшей работы.

Анализ проблемных ситуаций позволяет выбрать в качестве первоочередной для разрешения путем автоматизации проблему «Низкое качество и несвоевременность предоставления отчетности по бухгалтерскому и кадровому учету», разрешение которой позволит существенно сократить временные затраты на выполнение большого объема документов и получение статистической информации для принятия решений.

2. АНАЛИЗ ПРИНЦИПОВ АВТОМАТИЗАЦИИ УПРАВЛЕНИЯ КАДРАМИ ПРЕДПРИЯТИЯ

2.1 Подходы к проблеме управления кадрами предприятия

Деятельность любой организационной структуры (предприятия, организации, фирмы, корпорации и др.) как системы основывается на следующих основных составляющих: ресурсное обеспечение, управление, организация, технология, сбыт. Причем человеческие ресурсы могут быть рассмотрены и в качестве самостоятельного элемента, и в качестве элемента, непосредственно влияющего на остальные составляющие, поскольку все аспекты, связанные с производственным процессом, возможны только при участии людей.

Человеческие ресурсы, как любая подсистема предприятия, нуждаются в постоянном управлении. Поэтому на протяжении многих лет в организационной структуре предприятия выделяется специальное подразделение - кадровая служба, поддерживающая качественный и количественный состав работников всех иерархических ступеней и квалификаций на уровне, который обеспечивает оптимальное функционирование данной подсистемы.

Однако в строгом понимании управление персоналом следует представлять в более развернутом аспекте (рисунок 2.1).

Учитывая все основные функции предприятия, можно сделать вывод, что только некоторые из них (сбытовая, снабженческая, ремонтная) не имеют непосредственного отношения к управлению персоналом. Все остальные функции - бухгалтерский учет, планирование, обеспечение техники безопасности, производство, кадровая деятельность - связаны с управлением персоналом.

Рисунок 2.1 - Концепция управления персоналом предприятия

Таким образом, управление предприятием в самом общем понимании сводится к управлению персоналом, поскольку именно люди отвечают за обеспечение надежности функционирования каждой подсистемы предприятия, как производственной, так и управленческой.

Управление - это поддержание системы в назначенных параметрах, т.е. обеспечение такого ее устойчивого состояния, при котором она способна оптимальным образом выполнять свои функции. Процесс управления осуществляется путем постоянного анализа информации о фактических значениях параметров, характеризующих текущее состояние системы, и принятия на этой основе решений о воздействии на систему. Таким образом, управление есть понятие информационное. Если учесть, что функционирование предприятия возможно при наличии ресурсной, организационной, технологической, сбытовой составляющих, то должны быть и управленческие структуры (информационная составляющая), ответственные за работоспособность каждой из них. Собственно управленческий процесс достигается за счет реализации специфических комплексов задач.

На изменение функций управления персоналом в настоящее время оказали влияние модификация системы управления в соответствии с НИТ; прекращение существования централизованных методических центров, занимающихся подготовкой соответствующих материалов по проблемам управления персоналом; коренной пересмотр отношений между работодателем и работником.

По мнению ведущих специалистов в области управления, в XXI возрастет роль менеджера по персоналу, поскольку в условиях усиливающейся конкуренции и стремительно развивающихся новых технологий все большую значимость будут приобретать такие категории, как производительность труда и качество продукции или услуг. Таким образом, все процессы управления, связанные с людьми во всех сферах деятельности, начнут ускоряться. В связи с этим определен ряд факторов, которые могут оказать существенное влияние на динамику этого процесса:

наличие более квалифицированных работников, для чего потребуются эффективные обучающие программы и усовершенствованные алгоритмы планирования персонала;

более интенсивное развитие персонала, в том числе его карьерный рост, что будет обусловлено интенсификацией труда и постоянно обновляющимися производственными технологиями, сокращением пенсионного возраста, негативными последствиями демографической ситуации в связи с уменьшением естественного прироста населения;

возрастание зависимости функций управления персоналом от компьютерных технологий;

изменение организационной структуры компаний, а также принципиально новый подход к понятию «рабочее место» (в условиях компьютерных технологий работник может решать отдельные производственные задачи у себя дома и «общаться» с необходимыми информационными ресурсами посредством специальных средств связи, что повлечет за собой проблемы контроля и оценки деятельности персонала);

усовершенствование систем обучения и совершенствование персонала в зависимости от изменения производственных технологий.

Новые экономические условия, в которых оказалась Россия в последнее десятилетие, заставили руководство предприятий кардинально пересмотреть их существование и функционирование. Изменения при этом коснулись и производства (внедрение новой техники и новых технологий), и персонала (его количество и качество его работы), и управления (НИТ, новые деловые связи при ведении бизнеса).

Таким образом, деятельность кадровой службы приобрела совершенно иную направленность. Сохраняя основополагающие типовые учетные функции (именно в рамках этих функций формируется первичная информация о работниках), ОК приходится решать и принципиально новые задачи.

В связи с этим изменяются подходы к организационному, методическому, функциональному и информационному обеспечению, которые по своей сути должны предшествовать автоматизации, т.е. внедрению информационных технологий в процесс управления кадрами.

2.2 Общие тенденции автоматизации управления кадрами

Если обратиться к истории становления и развития подсистемы УК, то можно обнаружить следующее. В зависимости от специфики предприятия состав подсистем АСУ мог варьироваться как в качественном, так и в количественном отношении. Но подсистема УК присутствовала всегда и имела статус самостоятельной, т.е. не включалась в состав других подсистем и не передавала им своих задач, отличие от других подсистем, состав которых был более мобилен зависимости от потребностей предприятия и структуры АСУ.

Подсистема УК начиналась как информационно-справочная система, выполняющая одну управленческую задачу - учет персональных сведений о работниках. Наличие достаточно полной информационной базы по кадрам позволяло также автоматизировать составление отчетности.

На протяжении всего периода использования вычислительной техники в кадровых службах подсистема УК содержала довольно стабильный перечень типовых задач:

персональный учет работников (включая прием и выбытие);

статистический и оперативный учет и отчетность;

анализ движения кадров;

анализ качественного состава кадров;

ведение архива.

Анализ сегмента рынка пакетов по управлению кадрами, показал, что все программные продукты в данной предметной области можно разделить на следующие группы:

) любительские программы;

) самостоятельные (автономные программы);

) программы, выполненные по заказу;

) модуль к бухгалтерии;

) модуль к системе управления предприятием (импортный ППП);

) модуль к системе управления предприятием (отечественный ППП).

Достаточно широко распространена в России четвертая группа программ. Ее типичным представителем является популярный ППП 1С: Зарплата + Кадры, завоевавший значительный сегмент рынка и продолжающий следовать своим наступательным тенденциям. Пакеты этого типа ориентированы, прежде всего, на автоматизацию бухгалтерской деятельности, а обращение к кадровым задачам рассматривается как дополнительная и неизбежная функция только с позиций удовлетворения ими задач бухгалтерского учета. Приобретая такой пакет, предприятие «привязывает» себя к определенной автоматизированной системе УК. Ее расширение в рамках существующего ППП концептуально не предусмотрено. Возможно, некоторые дополнения за отдельную оплату не исключаются, но их возможности ограничены. В таких условиях приходится довольствоваться теми задачами (и качеством их решения), которые уже реализованы, или покупать (или заказывать) другой модуль управления кадрами, рассчитанный на больший объем задач. Последнее требует финансовых затрат, и руководство вряд ли пойдет на такой шаг, зная, что управление кадрами уже автоматизировано (хотя бы частично). Однако подавляющее большинство предприятий, которые достаточно успешно пользуются программами, относящимися к четвертой группе, вполне устраивает ситуация с автоматизацией кадровой деятельности и на большее они не претендуют.

В настоящее время проблемы автоматизации управленческих функций, в том числе в кадровой сфере, на отечественных предприятиях решаются в основном путем приобретения готовых программных продуктов. Однако и представленные на рынке готовые корпоративные системы, обязательно включающие модуль управления персоналом (или управления кадрами, хотя независимо от названия комплекс решаемых задач всегда соответствует тем, которые традиционно закреплены за кадровой службой), далеко не всегда внедряются в первоначальном варианте. Для каждого предприятия они проходят процесс адаптации, но трудовые и временные затраты здесь несоизмеримо меньше таковых, возникающих при использовании соответствующих продуктов иностранного происхождения.

Предлагается следующая модель формирования автоматизированного комплекса задач управления кадрами, основанная на понятиях «бизнес-процесс» и «бизнес-функция». Прежде всего, определим принципиальные совокупности задач (рисунок 2.2).

Рисунок 2.2 - Принципиальный подход к формированию комплекса задач управления кадрами предприятия

Первый комплекс задач осуществляет связь предприятия с внешней средой, которая является поставщиком кадров, с целью обеспечения производственной и управленческой сферы необходимым профессионально-квалификационным контингентом персонала и взаимодействует с ней на том этапе, когда кто-либо из работников предприятия покидает его. Второй комплекс задач отвечает за «судьбу» каждого работника в пределах предприятия. Третий комплекс задач (который действует в рамках предприятия) решает общие вопросы информационного характера, возникающие в двух других. В представленной концепции могут быть сформулированы комплексы задач, приведенные в таблице 2.1.

Таблица 2.1 - Комплексы задач управления кадрами

Первый комплекс задач

1. Исследование регионального рынка рабочей силы 2. Поиск и подбор кадров 3. Анализ резюме 4. Собеседование 5. Отбор претендентов на вакантные рабочие места

Второй комплекс задач

1. Персональный учет кадров 2. Организационно-структурные, временные и квалификационные перемещения кадров на предприятии 3. Обучение и переобучение кадров предприятия 4. Аттестация кадров 5. Продвижение по служебной лестнице 6. Трудовая дисциплина 7. Поддержание работоспособного климата в коллективе 8. Составление должностных инструкций 9. Анкетирование (социологические опросы)

Третий комплекс задач

1. Ведение архива 2. Подготовка стандартных форм документов (в том числе составление отчетности) для внутреннего пользования и для внешних инстанций 3. Подготовка информации на регламентированные запросы 4. Информирование персонала предприятия по определенным аспектам деятельности кадровых служб


При формировании автоматизированного комплекса задач по управлению кадрами необходимо руководствоваться принципом разумной достаточности и помнить, что корпоративная система управления (КСУ) - это система не автоматическая, а такая, в которой прерогатива принятия решений остается за человеком. Компьютер же применяется в качестве инструмента для получения, хранения, обработки и распространения необходимой информации (хотя для отдельных бизнес-функций может быть автоматизировано и принятие решений). Но КПД такого использования компьютера по отношению к кадровым задачам еще довольно низок вследствие отсутствия практических рекомендаций, как по составу задач, так и по их информационному обеспечению.

Предлагается сформулировать совокупность задач по управлению кадрами на основе матричной схемы, базируясь на понятиях «задача» и «бизнес-функция» (рисунок 2.3). Данную схему можно считать универсальной, поскольку в нее достаточно просто вписывать вновь возникающие задачи и исключать морально устаревшие. Упорядоченность формулировок названий задач облегчает описание их постановок для автоматизации в рамках разработки конкретного проекта и анализа их реализации в уже готовых ППП. Кроме того, матрица проста для понимания и визуального восприятия информации.

Прежде чем предложить перечень задач, т.е. «раскрыть» их в терминах бизнес-функций, следует уточнить один момент. Компьютерная обработка возможна только при наличии четких формализованных алгоритмов. Однако именно в сфере управления кадрами довольно много задач или бизнес-функций, решения которых не подлежат формализации. Но их также необходимо учитывать, поскольку они оказывают существенное влияние на результаты решения всех других задач.

В целях упрощения изложения материала «развернем» матрицу в линейную форму. При проектировании реальных решений по автоматизации один программный модуль может реализовывать несколько взаимосвязанных бизнес-функций. Такая интеграция будет определяться качественным и количественным составом входной и выходной информации, а также алгоритмом ее обработки и технологией решения. Но рассмотрение этих вопросов выходит за рамки настоящего исследования и может быть выполнено в качестве технического задания и технического проекта для конкретной практической разработки. Причем работа такого рода с методических позиций имеет большое значение, поскольку проектируемый программный продукт всегда будет базироваться именно на результатах ее проведения. А для реального пользователя, т.е. работника кадровой службы, важен конечный результат - соответствующий комплекс программ, эксплуатация которого в условиях конкретного предприятия позволит решать текущие задачи управления кадрами на должном уровне.

2.3 Рекомендации относительно анализа пакетов прикладных программ

Отметим особенности ПО.

Во-первых, это отсутствие физического и наличие морального износа. Причем моральное старение происходит очень быстро и непосредственно зависит от изменений средств и методов обработки информации, которые отмечаются практически каждые 1,5-2 года и могут способствовать кардинальному пересмотру всех предшествующих концепций. Моральный износ определяется не столько возможностями современных технических и программных средств, сколько общественными воззрениями. Таким образом, мнение потенциального потребителя можно формировать, провоцируя его на приобретение какого-либо нового ППП независимо от степени его удовлетворенности предыдущим вариантом пакета аналогичного типа.

Во-вторых, появление любого пакета на рынке можно рассматривать как с положительной, так и с отрицательной стороны. Например, с одной стороны, программный продукт предоставляет дополнительные возможности по сравнению с другими пакетами, реализующими тот же комплекс задач, но, с другой стороны, новшества могут потребовать необходимости переобучения, что связано с; финансовыми и временными затратами. Или, с одной стороны, пакет включает в себя дополнительные удобства для пользователя за счет модификации аппаратных средств, но, с другой стороны, это может повлечь за собой снижение скорости работы. Например, использование сканера для чтения документов и ввода их в компьютер освобождает пользователя от утомительной процедуры набора их содержимого на экране дисплея. Однако программы распознавания образов (OCR - Optical Character Recognition) еще недостаточно совершенны, и если качество вводимого текста на бумажном носителе не соответствует определенным рукописным или типографским стандартам, то это потребует после сканирования дополнительного редактирования текста, и чем больше объем текста, тем длительнее будет период его доработки. Но разработчики пакетов OCR учитывают эти особенности и постоянно совершенствуют пакеты, стремясь придать им способность распознавать документы даже очень плохого качества, вплоть до рукописных.

В-третьих, к ППП, как и к прочим товарам, существующим на рынке, применимы понятия престижа и привычки. Поэтому одним из побудительных мотивов приобретения пакета может стать его престижность, а не производственная необходимость. С другой стороны, доминирующей причиной отказа от нового пакета может быть привычка работать с уже давно проверенными программами, использование которых в полной мере удовлетворяет пользователя по качеству решаемых задач и структуре интерфейса.

На рынке программного обеспечения представлено достаточно много однотипных ППП по управлению кадрами. Однако ориентироваться на этом рынке очень сложно, так как реклама часто не соответствует объективной реальности. Кроме того, специалисты, на протяжении многих лет использующие ручную обработку информации, не всегда могут оценить качество предлагаемых ППП в связи с необычностью их демонстрационных режимов. Пакет, как правило, отличается «косметической» привлекательностью, но при этом может решать не все задачи той предметной области, в которой работает пользователь, и реализовывать устаревшие алгоритмы и методики решаемых задач, не обладающие к тому же настраиваемостью на новые показатели и связи между ними.

Выводы:

каждое предприятие уникально, несмотря на общность определенных управленческих и производственных процессов. Вследствие этого практически ни одна КСУ, в том числе модуль управления кадрами, в исходном виде неприменима - всегда требуется адаптация системы с учетом специфики конкретного предприятия;

прежде чем покупать пакет, необходимо иметь четкое представление об алгоритмах решения всех задач и используемой при этом информации в предметной области «Управление кадрами», а также о технологии функционирования системы в целом, так как в каждом готовом программном продукте реализованы определенные алгоритмы, рассчитанные на регламентированный качественный состав информации. Таким, образом, необходимо: 1) составить список задач, решения которых должны быть автоматизированы; 2) определить информационные потоки с учетом особенностей сетевой обработки на своем предприятии; 3) определить виды и формы существования информации; 4) выделить круг запросов, которые могут возникнуть в процессе работы; 5) оценить перспективы и направления развития предприятия в целом или кадровой службы, в частности. Если пакет не предусматривает подобных возможностей, то он может морально устареть быстрее, чем будет полностью задействован в текущей работе. Пользователь не всегда компетентен в этом вопросе. Поэтому, обращаясь в фирму, торгующую программным обеспечением, он рискует купить пакет, который по истечении очень короткого периода эксплуатации перестанет его устраивать по всем или отдельным ключевым параметрам;

при ознакомлении с предлагаемыми пакетами следует, прежде всего, выяснить, под управлением какой операционной системы (ОС) пакет работает. Существуют ППП, работающие под управлением, как только одной, так и нескольких ОС. В первом варианте может возникнуть проблема: на компьютере покупателя установлена ОС, непригодная для реализации пакета, и если рассматриваемый пакет жизненно необходим, то придется покупать и устанавливать дополнительную ОС (особенно это касается сетевых версий пакетов). При этом появляется вторая проблема: пакеты, с которыми пользователь работает в настоящее время, способны функционировать только в ранее установленной ОС. Разрешить эту ситуацию можно двумя путями: 1) пожертвовать старыми пакетами в пользу нового и инсталлировать новую ОС; 2) отказаться от нового пакета, отдав предпочтение уже используемым;

следует обратить внимание на то, существуют ли возможности контроля целостности данных, т.е. пути восстановления БД в случае возникновения экстремальных ситуаций (вирусы, внезапное отключение электричества, нарушение санкционированного доступа);

очень часто торгующие фирмы, чтобы заинтересовать покупателя и доказать ему преимущества продаваемого ППП по сравнению с другими аналогичными продуктами, предлагаемыми другими фирмами, ссылаются на авторитетные предприятия и организации, которые уже приобрели данный пакет и очень им довольны. К подобным высказываниям следует относиться осторожно. Продавец никогда не расскажет всей правды, например о том, что для конкретного пользователя пакет дорабатывался или был продан не в полном объеме, или пользователь уже неоднократно обращался с просьбой что-либо изменить в пакете и т.д. Поэтому, если ППП удовлетворяет всем сервисным и функциональным параметрам, то при возможности полезно проверить его в режиме реальной эксплуатации, а также выслушать мнения специалистов, использующих его в своей повседневной деятельности;

в зависимости от мощности пакеты могут быть предназначены для крупных или для мелких и средних фирм. Причем это относится и к пакетам по КСУ, и к пакетам, спроектированным только для одного или нескольких бизнес-процессов, например управления кадрами. Мощность пакета определяет количественный и качественный состав задач, которые в нем реализуются. Если предприятие, для которого приобретается ППП, не относится к числу крупных и в обозримом будущем не, предвидится его расширения, то, возможно, не стоит тратиться на приобретение функционального пакета, а воспользоваться услугами старых и надежных пакетов общего назначения (например, СУБД, текстовые и табличные процессоры). Их мощность и интерфейс могут быть вполне приемлемыми, чтобы выполнять все необходимые расчеты и подготавливать требуемые документы;

прежде чем покупать пакет, полезно ознакомиться с его документацией, выяснить все его основные характеристики. Если качество документации, по мнению пользователя, низкое, то такой пакет не стоит приобретать. Если пакет не обладает достаточной степенью гибкости и настраиваемости, то он очень быстро потеряет свою актуальность, что повлечет за собой новые затраты на приобретение усовершенствованных пакетов;

не следует пытаться найти какой-то уникальный пакет, который решал бы все необходимые задачи и обладал при этом всеми прочими достоинствами (невысокая цена, гибкость входных и выходных форм, настраиваемость алгоритмов обработки на изменения в предметной области, хорошая документация, простота освоения и эксплуатации и др.). Во-первых, все требования к пакету следует разделить на приоритетные и второстепенные. Если пакет удовлетворяет первой группе требований, то с ним стоит познакомиться подробнее - в противном случае не имеет смысла уделять ему много внимания и целесообразно поискать другой, более подходящий. Во-вторых, можно руководствоваться принципом, что приобретать готовые пакеты следует только для достаточно типовых, относительно стабильных по методике решения задач;

необходимо обращать внимание на то, кому пакет (или отдельное программное обеспечение для автоматизированного рабочего места - АРМ - в рамках пакета) предназначен - руководителю или рядовому сотруднику. В первом случае при выборе ППП должны учитываться особенности управленческой деятельности руководителей: они, как правило, не решают конкретных учетных и расчетных задач, а выполняют процедуры контроля, анализа и принятия решений. Поэтому информация, предоставляемая им, должна быть агрегирована по заданным показателям. В современных КСУ такие функция выполняют ситуационные центры, предоставляющие материал в наглядном (чаще всего в графическом) виде и в соответствии с актуальным состоянием экономики предприятия. В составе программного обеспечения для АРМ руководителя должны присутствовать средства, выполняющие функции информационно-поисковой или информационно-справочной системы как внутри подчиненного подразделения, так и по отношению ко всем смежным подразделениям. В число программ может быть также включена личная информационная система с такими элементами, как календарь, адресная и телефонная книги, блокнот для заметок, список предстоящих дел и др.;

рынок программных продуктов очень мобилен. Постоянно появляются усовершенствованные версии пакета одного вида, а также пакеты с принципиально новыми возможностями. Последние разрабатываются с учетом современных форм дизайнерских услуг по работе с информацией и иных подходов к решению функциональных задач по сравнению с ранее созданными пакетами аналогичного типа. Однако не все производители проявляют добросовестность, и иногда на рынок попадают пакеты, вся новизна которых заключается только в измененном интерфейсе. Более того, отдельные функциональные вопросы могут быть реализованы даже хуже, чем в других подобных пакетах. Поэтому при анализе новых пакетов следует уделять особое внимание не столько их внешней атрибутике, сколько их функциональной части, поскольку именно она предназначена для решения текущих задач;

прежде чем приобретать пакет, полезно ознакомиться со всеми доступными продуктами аналогичного типа. В каждом крупном городе имеется множество фирм, где потенциальному пользователю профессионально, грамотно и доходчиво объяснят принципиальную идею пакета, покажут демонстрационную версию и даже разрешат бесплатно опробовать ее на месте, подробно расскажут о скидках и дополнительных услугах (консультации, обучение, бесплатная доставка новой версии пакета). Не стоит пренебрегать такой возможностью;

любой пакет ориентирован на эксплуатацию в условиях определенного количества АРМ. Поэтому его внедрение может сопровождаться структурной реорганизацией кадровой службы. Это достаточно деликатный аспект, и здесь необходимо учитывать массу неформальных моментов, поскольку приобретение пакета может повлечь за собой увольнение работников. Надо быть к этому готовым;

не следует обольщаться насчет получения быстрых результатов от функционирования купленного пакета. Определенное время уйдет на установку, апробацию, обучение персонала, освоение, начальное формирование БД;

следует обращать внимание на происхождение продукта - является ли он отечественной разработкой или переведенной версией зарубежного пакета. Несмотря на некоторую общность подходов (например, к управлению кадрами или ведению бухгалтерского учета), большинство пакетов иностранного производства не учитывает особенностей российской экономики и не настраивается на ее параметры, а потому в большинстве случаев не может быть пригодным. Поэтому каждый из них следует рассматривать индивидуально. Может быть, с некоторыми из таких пакетов будет полезно познакомиться в информативном аспекте, чтобы впоследствии сравнивать с ними другие предложения;

в каждой предметной области у любого предприятия есть свои «узкие места» и свои приоритетные направления (ответы на нерегламентированные запросы, работа с документами, технологии, обработка анкет и др.). Поэтому необходимо обращать внимание на то, как эти проблемы решаются в пакете и как организована работа именно в этих направлениях - или они выделены отдельным блоком и в программах отражены достаточно подробно, или «размазаны» по другим блокам и, соответственно, внимания им уделено намного меньше;

в предлагаемых сейчас на рынке программных продуктах преобладает модульный принцип построения, например работа с документами, учет личного состава работающих, планирование карьеры, обработка анкет и т.д. Каждый из них может быть приобретен и внедрен автономно. Таким образом, сегодня можно купить один из имеющихся модулей, а завтра, если это необходимо, - любой другой. Однако не следует забывать, что, приобретая исключительно один модуль по управлению кадрами, являющийся частью какой-либо КСУ, придется приобретать и ядро системы, единое для всех модулей;

многие пакеты позволяют использовать ранее сформированную информационную базу, построение и эксплуатация которой осуществлялись, например, в табличном процессоре или СУБД. Поэтому, если жалко расставаться с наработанным материалом, то следует поискать такой пакет, который даст возможность без особых проблем импортировать существующие таблицы, документы или графики в новую среду; в противном случае документы и информационную базу придется формировать заново;

борьба за потребителя заставляет производителей искать новые пути его привлечения к покупке своих программных продуктов. Поэтому во многие пакеты включены услуги «горячей линии». Это значит, что клиент, купивший пакет, в процессе работы с ним в любое время суток может обратиться к разработчику и получить различного рода консультацию по эксплуатации пакета. Если для пользователя возможность постоянного контакта с производителем принципиально важна, то при формировании требований к пакету данную характеристику следует включить в состав приоритетных;

необходимо обращать внимание на:

) правовое соответствие используемых в пакете документальных форм;

) удобный пользовательский интерфейс, т.е. все режимы работы должны быть представлены на экране в интуитивно понятной форме, а при необходимости должна иметься возможность обращаться к системе подсказок, организованной по принципу контекстно-зависимой помощи;

все пакеты ориентированы на работу в определенной технической среде. Этим объясняются порой довольно жесткие требования к компьютерам, сетевому обеспечению и периферийной технике (объем оперативной и внешней памяти, производительность, сетевые связи и др.);

как всякий продукт, предлагаемый на рынке, программное обеспечение должно удовлетворять веяниям моды. И если вопросы престижа для пользователя имеют первостепенное значение, то не следует рассматривать пакеты с устаревшей формой интерфейса.

2.4 Выводы

В данном разделе проведено исследование принципов автоматизации управления кадрами учреждения МОУ Лицей № 17. Рассмотрены общие тенденции автоматизации управления кадрами и особенности существующего программного обеспечения.

Анализ исследованной модели показал, что в организации используется система специализированных автоматизированных подсистем, а также общее программное обеспечение. Действующая АСУ не удовлетворяет всем поставленным перед организацией целям. В частности, отсутствует система планирования и учёта кадровой документации.

Автоматизированная система управления, используемая в организации, морально устарела и её использование в существующем виде со временем усложнит модернизацию, изменение или усовершенствование всей системы.

Тем не менее, первоочередной задачей является создание автоматизированного рабочего места для специалиста отдела кадров. Это связано с ростом необходимости учета кадровых документов. Внедрение и освоение этого рабочего места должно решить одну из поставленных перед организацией задач - учет кадровой документации и бланков строгой отчетности. А это, в свою очередь, позволит изыскать средства на создание и внедрение единой системы автоматизированного управления.

В связи с этим предлагается внедрить в производство систему проектирования и учёта кадровых документов. В следующем разделе описываются характеристики автоматизированной подсистемы кадрового учета.

3. ПРОЕКТ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ПОДСИСТЕМЫ КАДРОВОГО УЧЕТА

.1 Основные функции кадрового учета

Рассмотрим подробнее работу отдела кадров. Он состоит из начальника и двух специалистов.

Основными функциями, осуществляемыми в отделе кадров, являются прием, увольнение, перемещение и предоставление отпуска работникам. Рассмотрим каждую из них.

На рисунке 3.1 и 3.2 приведены схемы приема работников в нотации методологии функционального моделирования. Эта нотация позволяет представить функции организации, функциональные связи и данные, которые связывают эти функции.

Функции на диаграмме изображаются прямоугольниками, а данные и объекты - стрелками.


Стрелки, входящие в левую сторону поля - входные данные, преобразующиеся функцией в выходные. Стрелки, входящие в верхнюю часть поля - это управляющие воздействия. Стрелки, выходящие с правой стороны - данные или объекты, произведённые функцией. Стрелки, соединённые с нижней стороной поля обозначают механизм реализации, выполнения функций.


При приеме человека на работу с ним заключается трудовой договор в двух экземплярах, один из которых остается у работника, а второй - у специалиста отдела кадров. На основании трудового договора оформляется приказ о приеме на работу. При фиксации приказа данные поступают в трудовую книжку работника, в соответствующую книгу регистрации и заводится личная карточка.

Далее на рисунке 3.3 и 3.4 рассмотрим диаграммы увольнения работников. Увольнение работника происходит на основании заявления работника, либо на основании служебной записки от начальника подразделения, к которому относится работник. При расторжении трудового договора оформляется приказ о прекращении трудового договора. При фиксации приказа данные поступают в трудовую книжку работника, в соответствующую книгу регистрации и все данные работника удаляются в архив.

Рисунок 3.3 - Увольнение работника - контекстная диаграмма

При изменении трудовой функции или изменении существенных условий трудового договора, для работника оформляется приказ (распоряжение) о переводе или перемещении на другую работу. При фиксации приказа данные поступают в трудовую книжку работника, в соответствующую книгу регистрации и происходит занесение необходимых изменений в личной карточке.

Рисунок 3.4 - Увольнение работника - диаграмма декомпозиции

Диаграммы перемещения работников представлены на рисунках 3.5 и 3.

Рисунок 3.5 - перемещение работника - диаграмма декомпозиции

Рисунок 3.6 - Перемещение работника - диаграмма декомпозиции

На рисунках 3.7 и 3.8 представлены диаграммы оформления отпуска

Рисунок 3.7 - Оформление отпуска - контекстная диаграмма

Рисунок 3.8 - Оформление отпуска - диаграмма декомпозиции

На основании заявления работнику предоставляется отпуск. При фиксации приказа данные поступают в отпускную книжку работника, в соответствующую книгу регистрации и производится правка в «графике отпусков».

3.2 Разработка функциональной модели системы кадрового учета

Для построения модели данных использовался мощный и удобный инструмент - Erwin. имеет два уровня представления модели - логический и физический. Логический уровень - это абстрактный взгляд на данные, на нем данные представляются так, как выглядят в реальном мире. Логическая модель данных является универсальной и никак не связана с конкретной реализацией СУБД.

Физическая модель данных, напротив, зависит от конкретной СУБД, фактически являясь отображением системного каталога. В физической модели содержится информация обо всех объектах БД. Поскольку стандартов на объекты БД не существует, физическая модель зависит от конкретной реализации СУБД. Следовательно, одной и той же логической модели могут соответствовать несколько разных физических моделей. Если в логической модели не имеет значения, какой конкретно тип данных имеет атрибут, то в физической модели важно описать всю информацию о конкретных физических объектах - таблицах, колонках, индексах, процедурах и т. д. Разделение модели данных на логические и физические позволяет решить несколько важных задач.

В проектируемой модели использовалась логико-физическая модель.

Проектируемая система учета кадров должна выполнять следующие действия:

. хранить информацию о персонале предприятия

. хранить данные о вакансиях

. хранить информацию о подразделениях (отделах) предприятия

. хранить данные о назначениях

Сущность - любой различимый объект (объект, который мы можем отличить от другого), информацию о котором необходимо хранить в базе данных. Сущностями могут быть люди, места, самолеты, рейсы, вкус, цвет и т.д. Необходимо различать такие понятия, как тип сущности и экземпляр сущности. Понятие тип сущности относится к набору однородных личностей, предметов, событий или идей, выступающих как целое. Экземпляр сущности относится к конкретной вещи в наборе.

В данном проекте определены четыре сущности:

сотрудник;

документ;

отдел;

должность.

Атрибут - поименованная характеристика сущности. Его наименование должно быть уникальным для конкретного типа сущности, но может быть одинаковым для различного типа сущностей. Атрибуты используются для определения того, какая информация должна быть собрана о сущности.

В данном проекте сущность Сотрудник характеризуют следующие атрибуты:

а) Код;

б) Фамилия, имя, отчество;

в) Паспорт;

г) ИНН;

д) Код отдела;

е) Код должности;

ж) Зарплата.

Сущность Документ характеризуют атрибуты:

Код;

Номер;

Номер2;

Дата;

Код сотрудника;

Код отдела;

Код должности;

Зарплата.

Сущность Отдел использует атрибуты Код и Наименование.

Сущность Должность использует атрибуты Код, Наименование, Типовая зарплата.

3.3 Определение зависимостей между сущностями


Абсолютное различие между типами сущностей и атрибутами отсутствует. Атрибут является таковым только в связи с типом сущности. В другом контексте атрибут может выступать как самостоятельная сущность.

Ключ - минимальный набор атрибутов, по значениям которых можно однозначно найти требуемый экземпляр сущности. Минимальность означает, что исключение из набора любого атрибута не позволяет идентифицировать сущность по оставшимся.

Для каждой сущности задано ключевое поле Код.

Связь - ассоциирование двух или более сущностей. Если бы назначением базы данных было только хранение отдельных, не связанных между собой данных, то ее структура могла бы быть очень простой. Однако одно из основных требований к организации базы данных - это обеспечение возможности отыскания одних сущностей по значениям других, для чего необходимо установить между ними определенные связи. А так как в реальных базах данных нередко содержатся сотни или даже тысячи сущностей, то теоретически между ними может быть установлено более миллиона связей. Наличие такого множества связей и определяет сложность инфологических моделей.

Сущность Документ связана с сущностью Сотрудник «многие ко многим», сущность Сотрудник связан с сущностями Отдел и Должность «один к одному».

Цель инфологического моделирования - обеспечение наиболее естественных для человека способов сбора и представления той информации, которую предполагается хранить в создаваемой базе данных. Поэтому инфологическую модель данных пытаются строить по аналогии с естественным языком (последний не может быть использован в чистом виде из-за сложности компьютерной обработки текстов и неоднозначности любого естественного языка). Основными конструктивными элементами инфологических моделей являются сущности, связи между ними и их свойства (атрибуты).

Схема инфологической модели представлена в приложении А.

3.4 Обоснование разработки

Приложение “Отдел кадров” предназначено для автоматизации деятельности отдела кадров организации. Система позволяет обеспечить многопользовательский доступ к единой базе данных организации, при этом возможна одновременная работа нескольких пользователей с информацией, что позволит гибко распределить обязанности между сотрудниками (например, регистрация новых сотрудников, модификация информации, поиск, формирование отчетов и прочее). При работе в многопользовательском режиме пользователям назначаются права доступа к информации (например, только начальник отдела кадров может редактировать справочники). Однако система не исключает возможность работы и в локальном варианте - на одном рабочем месте.

Программа "Отдел Кадров" предназначена для облегчения условий труда сотрудников отдела кадров.

Наиболее рутинными и в то же время наиболее ответственными процессами являются:

ввод метрики работника в его личную учетную карточку;

ведение архива отдела кадров;

подготовка различных отчетов по личным данным работников (стаж, зарплата, отгулы и так далее).

При этом сначала заводится так называемая личная карточка работника. В нее заносится вся необходимая метрика работника. Далее происходит работа с внесенной информацией (корректировка, поиск, удаление). Архив состоит из личных карточек уволенных сотрудников, т.к. после увольнения по соответствующему закону личные данные должны храниться не менее 3 лет до момента их уничтожения.

Дополнительно происходит наполнение информацией словарей базы данных. Словарь в данном контексте является справочником какой-либо однотипной информации (например справочник институтов, справочник районов и улиц). При вводе новой информации у пользователя есть возможность выбрать допустимые значения из справочников, либо пополнить его новыми данными.

На архив отдела кадров прямо или косвенно опирается ряд дополнительных операций (бухгалтерия, материальная часть, учет бланков строгой отчетности и другие).

Облегчения условий труда достигается благодаря возможности автоматизировать основные процессы ведения архива организации с помощью данной программы. Фактически, работа с личными карточками и архивом превращается в четкий и удобный процесс работы с базой данной. Это сильно упрощает работу и исключает ошибки, часто встречающиеся при обычной организации работы отдела кадров.

3.5 Описание логической структуры


С точки зрения пользователя (т.е. сотрудника отдела кадров) существует лишь запускаемая программа АРМ Отдел Кадров. Вся работа с карточками и архивом происходит в пределах разработанной программы без необходимости вызова каких-либо других программ.

Однако программа состоит из двух логически раздельных блоков - базы данных и программы-оболочки.

База данных хранит всю необходимую информацию. К ней относятся данные непосредственно архива и служебная информация, необходимая для работы программы-оболочки. База данных абсолютно не имеет никакой связи с оболочкой, и к ее данным может обращаться какая-либо другая программа. Таким образом, изначально заложена возможность развития всей программы ОК. Например, бухгалтерская программа может получать сведения о сотрудниках организации, обращаясь к указанной базе данных. При этом сама бухгалтерская программа может быть разработана другой группой программистов, без использования знаний о создании программы ОК.

Программа тесно взаимодействует с базой данных. Она выполняет две наиболее выделяющихся функции. Во-первых, она предоставляет данные из базы данных в удобном для пользователя виде, а во-вторых, производит различные манипуляции с хранящейся информацией (расчет, поиск, печать и т.д.).

3.6 Изучение предметной области

Выбор СУБД

Мощность и гибкость Delphi при работе с базами данных основана на низкоуровневом ядре - процессоре баз данных Borland Database Engine (BDE). Его интерфейс с прикладными программами называется Integrated Database Application Programming Interface (IDAPI). В принципе, сейчас не различают эти два названия (BDE и IDAPI) и считают их синонимами. BDE позволяет осуществлять доступ к данным как с использованием традиционного record-ориентированного (навигационного) подхода, так и с использованием set-ориентированного подхода, используемого в SQL-серверах баз данных. Кроме BDE, Delphi позволяет осуществлять доступ к базам данных, используя технологию (и, соответственно, драйверы) Open DataBase Connectivity (ODBC) фирмы Microsoft. Но, как показывает практика, производительность систем с использованием BDE гораздо выше, чем оных при использовании ODBC. ODBC драйвера работают через специальный “ODBC socket”, который позволяет встраивать их в BDE.

Все инструментальные средства баз данных Borland - Paradox, dBase, Database Desktop - используют BDE. Все особенности, имеющиеся в Paradox или dBase, “наследуются” BDE, и поэтому этими же особенностями обладает и Delphi.

Библиотека объектов содержит набор визуальных компонент, значительно упрощающих разработку приложений для СУБД с архитектурой клиент-сервер. Объекты инкапсулируют в себя нижний уровень - Borland Database Engine.

Предусмотрены специальные наборы компонент, отвечающих за доступ к данным, и компонент, отображающих данные. Компоненты доступа к данным позволяют осуществлять соединения с БД, производить выборку, копирование данных, и т.п.

Компоненты визуализации данных позволяют отображать данные виде таблиц, полей, списков. Отображаемые данные могут быть текстового, графического или произвольного формата.

Таблицы сохраняются в базе данных. Некоторые СУБД сохраняют базу данных в виде нескольких отдельных файлов, представляющих собой таблицы (в основном, все локальные СУБД), в то время как другие состоят из одного файла, который содержит в себе все таблицы и индексы (InterBase). Например, таблицы dBase и Paradox всегда сохраняются в отдельных файлах на диске. Директорий, содержащий dBase .DBF файлы или Paradox .DB файлы, рассматривается как база данных. Другими словами, любой директорий, содержащий файлы в формате Paradox или dBase, рассматривается Delphi как единая база данных. Для переключения на другую базу данных нужно просто переключиться на другой директорий. InterBase сохраняет все таблицы в одном файле, имеющем расширение .GDB, поэтому этот файл и есть база данных InterBase.

Объекты БД в Delphi основаны на SQL и включают в себя полную мощь Borland Database Engine. В состав Delphi также включен Borland SQL Link, поэтому доступ к СУБД Oracle, Sybase, Informix и InterBase происходит с высокой эффективностью. Кроме того, Delphi включает в себя локальный сервер Interbase для того, чтобы можно было разработать расширяемые на любые внешние SQL-сервера приложения в онлайновом режиме. Разработчик в среде Delphi, проектирующий информационную систему для локальной машины (к примеру, небольшую систему учета медицинских карточек для одного компьютера), может использовать для хранения информации файлы формата .dbf (как в dBase или Clipper) или .db (Paradox). Если же он будет использовать локальный InterBase for Windows 4.0 (это локальный SQL-сервер, входящий в поставку), то его приложение безо всяких изменений будет работать и в составе большой системы с архитектурой клиент-сервер.

Масштабируемость на практике - одно и то же приложение можно использовать как для локального, так и для более серьезного клиент-серверного вариантов.

На основе построенной логической модели создана даталогическая модель разрабатываемой базы данных. Она представлена в приложение Б.

Разработка обобщенного алгоритма

Блок-схема разрабатываемой программы отображает алгоритм разрабатываемой базы данных. В программе реализован принцип разделения прав доступа на изменение информации.

Модули программы функционируют по схеме, описанной в Приложении В.

Используемые технические средства

Поскольку использование баз данных является одним из краеугольных камней, на которых построено существование различных организаций, пристальное внимание разработчиков приложений баз данных вызывают инструменты, при помощи которых такие приложения можно было бы создавать. Выдвигаемые к ним требования в общем виде можно сформулировать как: « быстрота, простота, эффективность, надежность».

Среди большого разнообразия продуктов для разработки приложений Delphi занимает одно из ведущих мест. Delphi отдают предпочтение разработчики с разным стажем, привычками, профессиональными интересами. С помощью Delphi написано колоссальное количество приложений, десятки фирм и тысячи программистов-одиночек разрабатывают для Delphi дополнительные компоненты.

В основе такой общепризнанной популярности лежит тот факт, что Delphi, как никакая другая система программирования, удовлетворяет изложенным выше требованиям. Действительно, приложения с помощью Delphi разрабатываются быстро, причем взаимодействие разработчика с интерактивной средой Delphi не вызывает внутреннего отторжения, а наоборот, оставляет ощущение комфорта. Delphi-приложения эффективны, если разработчик соблюдает определенные правила (и часто - если не соблюдает). Эти приложения надежны и при эксплуатации обладают предсказуемым поведением.

Пакет Delphi - продолжение линии компиляторов языка Pascal корпорации Borland. Pascal как язык очень прост, а строгий контроль типов данных способствует раннему обнаружению ошибок и позволяет быстро создавать надежные и эффективные программы. Корпорация Borland постоянно обогащала язык. Когда-то в версию 4.0 были включены средства раздельной трансляции, позже, начиная с версии 5.5, появились объекты, а в состав шестой версии пакета вошла полноценная библиотека классов Turbo Vision, реализующая оконную систему в текстовом режиме работы видеоадаптера. Это был один из первых продуктов, содержавших интегрированную среду разработки программ.

В классе инструментальных средств для начинающих программистов продуктам компании Borland пришлось конкурировать со средой Visual Basic корпорации Microsoft, где вопросы интеграции и удобства работы были решены лучше. Когда в начале 70-х годов Н. Вирт опубликовал сообщение о Pascal, это был компактный, с небольшим количеством основных понятий и зарезервированных слов язык программирования, нацеленный на обучение студентов. Язык, на котором предстоит работать пользователю Delphi, отличается от исходного не только наличием множества новых понятий и конструкций, но и идейно: в нем вместо минимизации числа понятий и использования самых простых конструкций (что, безусловно, хорошо для обучения, но не всегда оправдано в практической работе), предпочтение отдается удобству работы профессионального пользователя. Как язык Turbo Pascal естественно сравнивать с его ближайшими конкурентами - многочисленными вариациями на тему языка Basic (в первую очередь с Visual Basic корпорации Microsoft) и с C++. Turbo Pascal существенно превосходит Basic за счет полноценного объектного подхода, включающего в себя развитые механизмы инкапсуляции, наследование и полиморфизм. Последняя версия языка, применяемая в Delphi, по своим возможностям приближается к C++. Из основных механизмов, присущих C++, отсутствует только множественное наследование. (Впрочем, этим красивым и мощным механизмом порождения новых классов пользуется лишь небольшая часть программистов, пишущих на С++.)

Плюсы применения языка Pascal очевидны: с одной стороны, в отличие от Visual Basic, основанного на интерпретации промежуточного кода, для него имеется компилятор, генерирующий машинный код, что позволяет получать значительно более быстрые программы. С другой - в отличие от C++ синтаксис языка Pascal способствует построению очень быстрых компиляторов.

Среда программирования представляет собой несколько отдельных окон: меню и инструментальные панели, Object Inspector (в котором можно видеть свойства объекта и связанные с ним события), окна визуального построителя интерфейсов (Visual User Interface Builder), Object Browser (позволяющее изучать иерархию классов и просматривать списки их полей, методов и свойств), окна управления проектом (Project Manager) и редактора. содержит полноценный текстовый редактор типа Brief, назначения клавиш в котором соответствуют принятым в Windows стандартам, а глубина иерархии операций Undo неограниченна. Как это стало уже обязательным, реализовано цветовое выделение различных лексических элементов программы. Процесс построения приложения достаточно прост. Нужно выбрать форму (в понятие формы входят обычные, диалоговые, родительские и дочерние окна MDI), задать ее свойства и включить в нее необходимые компоненты (видимые и, если понадобится, неотображаемые): меню, инструментальные панели, строку состояния и т. п., задать их свойства и далее написать (с помощью редактора исходного кода) обработчики событий. Object Browser Окна типа Object Browser стали неотъемлемой частью систем программирования на объектно-ориентированных языках. Работа с ними становится возможной сразу после того, как вы скомпилировали приложение. сt Manager - это отдельное окно, где перечисляются модули и формы, составляющие проект. При каждом модуле указывается маршрут к каталогу, в котором находится исходный текст. Жирным шрифтом выделяются измененные, но еще не сохраненные части проекта. В верхней части окна имеется набор кнопок: добавить, удалить, показать исходный текст, показать форму, задать опции и синхронизировать содержимое окна с текстом файла проекта, т. е. с головной программой на языке Pascal.

Опции, включая режимы компиляции, задаются для всего проекта в целом. В этом отношении традиционные make-файлы, используемые в компиляторах языка C, значительно более гибки. Component Library (VCL) Богатство палитры объектов для построения пользовательского интерфейса - один из ключевых факторов при выборе инструмента визуального программирования. При этом для пользователя имеет значение как число элементов, включенных непосредственно в среду, так и доступность элементов соответствующего формата на рынке.

Высокопроизводительный компилятор в машинный код

Компиляторы языка Pascal компании Borland никогда не заставляли пользователя подолгу ждать результатов компиляции. Производители утверждают, что на сегодня данный компилятор - самый быстрый в мире. Компилятор, встроенный в Delphi позволяет обрабатывать до 390 тыс. строк исходного текста в минуту на машине Pentium-100. Он предлагает легкость разработки и быстрое время проверки готового программного блока, характерного для языков четвертого поколения (4GL) и в то же время обеспечивает качество кода, характерного для компилятора 3GL.

В смысле проектирования Delphi мало чем отличается от проектирования в интерпретирующей среде, однако после выполнения компиляции мы получаем код, который исполняется в 10-20 раз быстрее, чем тоже самое, сделанное при помощи интерпретатора. Кроме того, компилятор компилятору рознь, в Delphi компиляция производится непосредственно в родной машинный код, в то время как существуют компиляторы, превращающие программу в так называемый p-код, который затем интерпретируется виртуальной p-машиной. Это не может не сказаться на фактическом быстродействии готового приложения.

Следует отметить также, что благодаря опции оптимизации сегментов удается существенно сократить размер выполняемого файла. Можно запустить компилятор в режиме проверки синтаксиса. При этом наиболее длительная операция компоновки и изготовления исполняемого файла выполняться не будет.

Вероятно, то обстоятельство, что Delphi позиционируется как средство создания приложений, взаимодействующих с базами данных, и ориентировано преимущественно на рынок инструментальных средств клиент/сервер, где до настоящего момента доминируют интерпретируемые языки, позволило его авторам не задумываться над созданием оптимизирующего компилятора, способного использовать все достоинства архитектур современных процессоров.

Мощный объектно-ориентированный язык

Совместимость с программами, созданными ранее средствами Borland Pascal, сохраняется, несмотря на то, что в язык внесены существенные изменения. Необходимость в некоторых усовершенствованиях давно ощущалась. Самое заметное из них - аппарат исключительных ситуаций, подобный тому, что имеется в C++, был первым реализован в компиляторах корпорации Borland. Не секрет, что при написании объектно-ориентированных программ, активно работающих с динамической памятью и другими ресурсами, немалую трудность представляет аккуратное освобождение этих ресурсов в случае возникновения нештатных ситуаций. Особенно это актуально для среды Windows, где число видов ресурсов довольно велико, а неправильная работа с ними может быстро привести к зависанию всей системы. Предусмотренный в Delphi аппарат исключений максимально упрощает кодирование обработки нештатных ситуаций и освобождения ресурсов.

Объектно-ориентированный подход в новой версии языка получил значительное развитие. Перечислим основные новшества:

а) Введено понятие класса.

б) Реализованы методы классов, аналогичные статическим методам C++. Они оперируют не экземпляром класса, а самим классом.

в) Механизм инкапсуляции во многом усовершенствован. Введены защищенные поля и методы, которые, подобно приватным, не видны извне, но отличаются от них тем, что доступны из методов класса- наследника.

г) Введена обработка исключительных ситуаций. В Delphi это устроено в стиле С++. Исключения представлены в виде объектов, содержащих специфическую информацию о соответствующей ошибке (тип и место- нахождение ошибки). Разработчик может оставить обработку ошибки, существовавшую по умолчанию, или написать свой собственный обработчик. Обработка исключений реализована в виде exception-handling blocks (также еще называется protected blocks), которые устанавливаются ключевыми словами try и end. Существуют два типа таких блоков: try...except и try...finally.

д) Появилось несколько удобных синтаксических конструкций, в числе которых преобразование типа объекта с контролем корректности (в случае неудачи инициируется исключение) и проверка объекта на принадлежность классу.

е) Ссылки на классы придают дополнительный уровень гибкости, так, когда вы хотите динамически создавать объекты, чьи типы могут быть известны только во время выполнения кода. К примеру, ссылки на классы используются при формировании пользователем документа из разного типа объектов, где пользователь набирает нужные объекты из меню или палитры. Собственно, эта технология использовалась и при построении Delphi.

ж) Введено средство, известное как механизм делегирования. Под делегированием понимается то, что некий объект может предоставить другому объекту отвечать на некоторые события. Он используется в Delphi для упрощения программирования событийно-ориентированных частей программ, т. е. пользовательского интерфейса и всевозможных процедур, запускаемых в ответ на манипуляции с базой данных.

После того как Borland внесла перечисленные изменения, получился мощный объектно-ориентированный язык, сопоставимый по своим возможностям с C++. Платой за новые функции стало значительное повышение требований к профессиональной подготовке программиста.

Язык программирования Delphi базируется на Borland Object Pascal. Кроме того, Delphi поддерживает такие низкоуровневые особенности, как подклассы элементов управления Windows, перекрытие цикла обработки сообщений Windows, использование встроенного ассемблера.

Объектно-ориентированная модель программных компонент

Основной упор этой модели в Delphi делается на максимальном повторном использовании кода. Это позволяет разработчикам строить приложения весьма быстро из заранее подготовленных объектов, а также дает им возможность создавать свои собственные объекты для среды Delphi. Никаких ограничений по типам объектов, которые могут создавать разработчики, не существует. Действительно, все в Delphi написано на нем же, поэтому разработчики имеют доступ к тем же объектам и инструментам, которые использовались для создания среды разработки. В результате нет никакой разницы между объектами, поставляемыми Borland или третьими фирмами, и объектами, которые можно создать самостоятельно.

В стандартную поставку Delphi входят основные объекты, которые образуют удачно подобранную иерархию из 270 базовых классов. На Delphi можно одинаково хорошо писать как приложения к корпоративным базам данных, так и, к примеру, игровые программы. Во многом это объясняется тем, что традиционно в среде Windows было достаточно сложно реализовывать пользовательский интерфейс. Событийная модель в Windows всегда была сложна для понимания и отладки. Но именно разработка интерфейса в Delphi является самой простой задачей для программиста.

Благодаря такой возможности приложения, изготовленные при помощи Delphi, работают надежно и устойчиво. Delphi поддерживает использование уже существующих объектов, включая DLL, написанные на С и С++, OLE сервера, VBX, объекты, созданные при помощи Delphi. Из готовых компонент работающие приложения собираются очень быстро. Кроме того, поскольку Delphi имеет полностью объектную ориентацию, разработчики могут создавать свои повторно используемые объекты для того, чтобы уменьшить затараты на разработку. предлагает разработчикам - как в составе команды, так и индивидуальным - открытую архитектуру, позволяющую добавлять компоненты, где бы они ни были изготовлены, и оперировать этими вновь введенными компонентами в визуальном построителе. Разработчики могут добавлять CASE-инструменты, кодовые генераторы, а также авторские help’ы, доступные через меню Delphi.

3.7 Выводы

В данном разделе были рассмотрены способы сбора и представления информации, которую предполагается хранить в создаваемой базе данных. Были созданы сущности, связи между ними и их свойства, которые являются основными конструктивными элементами инфологических моделей.

Также представлены используемые технические средства: высокопроизводительный компилятор в машинный код и объектно-ориентированная модель программных компонент, описана логическая структура. Представлено изучение предметной области, такой как, выбор систем управления базами данных и разработка обобщенного алгоритма. Помимо этого обоснован выбор мощного объектно-ориентированного языка программирования.

4. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ

.1 Выбор программного обеспечения

.1.1 Библиотека визуальных компонент

Компоненты, используемые при разработке в Delphi, встроены в среду разработки приложений и представляют из себя набор типов объектов, используемых в качестве фундамента при строительстве приложения.

Этот костяк называется Visual Component Library (VCL). В VCL есть такие стандартные элементы управления, как строки редактирования, статические элементы управления, строки редактирования со списками, списки объектов. Еще имеются такие компоненты, которые ранее были доступны только в библиотеках третьих фирм: табличные элементы управления, закладки, многостраничные записные книжки. Все объекты разбиты на страницы по своей функциональности и представленный в палитре компонент.содержит специальный объект, предоставлющий интерфейс графических устройств Windows, и позволяющий разработчикам рисовать, не заботясь об обычных для программирования в среде Windows деталях.

Ключевой особенностью Delphi является возможность не только использовать визуальные компоненты для строительства приложений, но и создание новых компонент. Такая возможность позволяет разработчикам не переходить в другую среду разработки, а наоборот, встраивать новые инструменты в существующую среду. Кроме того, можно улучшить или полностью заменить существующие по умолчанию в Delphi компоненты.

Здесь следует отметить, что обычных ограничений, присущих средам визуальной разработки, в Delphi нет. Сам Delphi написан при помощи Delphi, что говорит об отсутствии таких ограничений.

Классы объектов построены в виде иерархии, состоящей из абстрактных, промежуточных, и готовых компонент. Разработчик может пользоваться готовыми компонентами, создавать собственные на основе абстрактных или промежуточных, а также создавать собственные объекты. Рассмотрим некоторые из них.позволяет поместить главное меню в программу. При помещении TMainMenu на форму это выглядит, как просто иконка. Иконки данного типа называют невизуальным компонентом, поскольку они невидимы во время выполнения программы. позволяет создавать всплывающие меню. Этот тип меню появляется по щелчку правой кнопки мыши на объекте, к которому привязано данное меню. У всех видимых объектов имеется свойство PopupMenu, где и указывается нужное меню. Создается PopupMenu аналогично главному меню.служит для отображения текста на экране. Можно изменить шрифт и цвет метки, если дважды щелкнуть на свойство Font в Инспекторе Объектов. Это легко сделать и во время выполнения программы, написав всего одну строчку кода. - стандартный управляющий элемент Windows для ввода. Он может быть использован для отображения короткого фрагмента текста и позволяет пользователю вводить текст во время выполнения программы.- иная форма TEdit. Подразумевает работу с большими текстами. TMemo может переносить слова, сохранять в ClipBoard фрагменты текста и восстанавливать их, и другие основные функции редактора. TMemo имеет ограничения на объем текста в 32Кб, это составляет 10-20 страниц (есть подобные компоненты, где этот предел снят). позволяет выполнить какие-либо действия при нажатии кнопки во время выполнения программы. В Delphi все делается очень просто. Поместив TButton на форму, по двойному щелчку можно создать заготовку обработчика события нажатия кнопки.отображает строку текста с маленьким окошком рядом. В окошке можно поставить отметку, которая означает, что что-то выбрано. позволяет выбрать только одну опцию из нескольких.

TListBox нужен для показа прокручиваемого списка. Классический пример ListBox’а в среде Windows - выбор файла из списка в пункте меню File | Open многих приложений. Названия файлов или директорий и находятся в ListBox’е.

TComboBox во многом напоминает ListBox, за исключением того, что позволяет водить информацию в маленьком поле ввода сверху ListBox. Есть несколько типов ComboBox, но наиболее популярен спадающий вниз (drop-down combo box), который можно видеть внизу окна диалога выбора файла. - полоса прокрутки, появляется автоматически в объектах редактирования, ListBox’ах при необходимости прокрутки текста для просмотра. используется для визуальных целей и для указания Windows, каков порядок перемещения по компонентам на форме (при нажатии клавиши TAB). используется аналогично TGroupBox, для группировки объектов TRadioButton. - управляющий элемент, похожий на TGroupBox, используется в декоративных целях. Чтобы использовать TPanel, можно просто поместить его на форму и затем положите другие компоненты на него. Теперь при перемещении TPanel будут передвигаться и эти компоненты. TPanel используется также для создания линейки инструментов и окна статуса. - кнопка вроде TButton, однако на ней можно разместить картинку (glyph). TBitBtn имеет несколько предопределенных типов (bkClose, bkOK и др), при выборе которых кнопка принимает соответствующий вид. Кроме того, нажатие кнопки на модальном окне приводит к закрытию окна с соответствующим модальным результатом. - кнопка для создания панели быстрого доступа к командам (SpeedBar). Пример - SpeedBar слева от Палитры Компонент в среде Delphi. Обычно на данную кнопку помещается только картинка (glyph). - горизонтальные закладки. Обычно используется вместе с TNoteBook для создания многостраничных окон. Название страниц можно задать в свойстве Tabs. - используется для создания многостраничного диалога, на каждой странице располагается свой набор объектов. Используется совместно с TTabSet. - многостраничный диалог со встроенными закладками, в данном случае - закладки сверху. - используется для представления иерархических отношений связанных данных. Например - дерево директорий. - служит для представления текстовых данных в виде таблицы. Доступ к каждому элементу таблицы происходит через свойство Cell. - служит для представления данных любого типа в виде таблицы. Доступ к каждому элементу таблицы происходит через свойство CellRect. - отображает графическое изображение на форме. Воспринимает форматы BMP, ICO, WMF. Если картинку подключить во время дизайна программы, то она прокомпилируется к EXE файлу. - служит для отображения простейших графических объектов на форме: окружность, квадрат и т.п.- элемент для рельефного оформления интерфейса. - элемент оформления для создания заголовков с изменяемыми размерами для таблиц. - позволяет создать на форме прокручиваемую область с размерами большими, нежели экран. На этой области можно разместить свои объекты. - таймер, событие OnTimer периодически вызывается через промежуток времени, указанный в свойстве Interval. Период времени может составлять от 1 до 65535 мс. - место для рисования. В обработчики событий, связанных с мышкой передаются относительные координаты мышки в TPaintBox, а не абсолютные в форме. - специализированный ListBox, в котором отображаются файлы из указанной директории (св-во Directory). На названия файлов можно наложить маску, для этого служит св-во Mask. Кроме того, в свойстве FileEdit можно указать объект TEdit для редактирования маски. - специализированный ListBox, в котором отображается структура директорий текущего диска. В св-ве FileList можно указать TFileListBox, который будет автоматически отслеживать переход в другую директорию. - специализированный ComboBox для выбора текущего диска. Имеет свойство DirList, в котором можно указать TDirectoryListBox, который будет отслеживать переход на другой диск. - специализированный ComboBox для выбора маски имени файлов. Список масок определяется в свойстве Filter. В свойстве FileList указывается TFileListBox, на который устанавливается маска.

С помощью последних четырех компонент (TFileListBox, TDirectoryListBox, TDriveComboBox, TFilterComboBox) можно построить свой собственный диалог выбора файла, причем для этого не потребуется написать ни одной строчки кода. - контейнер, содержащий OLE объекты. Поддерживается OLE 2.02.

TDDEClientConv,TDDEClientItem, TDDEServerConv, TDDEServerItem - 4 объекта для организации DDE. С помощью этих объектов можно построить приложение как DDE-сервер, так и DDE-клиент. - деловая графика. Компонент позволяет строить всевозможные графики и гистограммы.

Так же мы будем использовать библиотеки RXLib, FreeReport и IBObjects. Компоненты IBObjects дадут нам прямой доступ к базам данных InterBase, RXLib более удобные визуальные компоненты и функции, а FreeReport позволит создавать отчеты более свободно - для изменения отчета не нужно производить перекомпиляцию программы для получения нового отчета, достаточно только изменить сам отчет.

Компоненты, которые будут использоваться в программе:

IBObjects

TIB_Connection - компонент описывающий соединение с базой данных. Содержит свойства Protocol, Server, Pathname, Username, Password; методы Connect, Disconnect, CreateDatabase, DropDatabase._Script - компонент описывающий SQL скрипт - набор комманд на языке SQL. Имеет свойство SQL - набор строк и методы StartTransaction, Execute, Commit, Rollback. Используется для выполнения нескольких SQL команд не возвращающих наборов данных (команды DML, хранимые процедуры).

TIBOQuery - компонент описывающий SQl запрос, который возвращает набор данных. Компонент совместим с существующими в Delphi компонентами TDataSource и прочими DataAware компонентами.

RXLib

TRxDBGrid - наследник компонента TDBGrid. Обладает дополнительными свойствами.

TRxDBLookupCombo - наследник компонента TDBLookupCombo. Обладает дополнительными свойствами.- процедура создающая форму со строкой информации и свойством AlwaysOnTop.

StartWait, StopWait - процедуры управления курсором мыши и переключающие его в состояние ожидания (песочные часы) и обратно.

FreeReport

TfrReport - компонента отчета. Имеет метод LoadFromFile для загрузки отчета из файла-шаблона и метод создания и отображения отчета - ShowReport.

TfrDBDataSet - компонент для связи отчета с набором данных. У компонента есть свойство DataSource в нем указывается используемый набор данных.

4.1.2 Формы, модули и метод разработки “Two-Way Tools”

Формы - это объекты, в которые помещаются другие объекты для создания пользовательского интерфейса любого приложения. Модули состоят из кода, который реализует функционирование приложения, обработчики событий для форм и их компонент.

Информация о формах хранится в двух типах файлов - .dfm и .pas, причем первый тип файла - двоичный - хранит образ формы и ее свойства, второй тип описывает функционирование обработчиков событий и поведение компонент. Оба файла автоматически синхронизируются Delphi, так что если добавить новую форму проект, связанный с ним файл .pas автоматически будет создан, и его имя будет добавлено в проект.

Такая синхронизация и делает Delphi two-way-инструментом, обеспечивая полное соответствие между кодом и визуальным представлением. Как только добавляется новый объект или код, Delphi устанавливает т.н. “кодовую синхронизацию” между визуальными элементами и соответствующими им кодовыми представлениями. way tools - однозначное соответствие между визуальным проектированием и классическим написанием текста программы Это означает, что разработчик всегда может видеть код, соответствующий тому, что он построил при помощи визуальных инструментов и наоборот.

Визуальный построитель интерфейсов (Visual User-interface builder) дает возможность быстро создавать клиент-серверные приложения визуально, просто выбирая компоненты из соответствующей палитры. В процессе построения приложения разработчик выбирает из палитры компонент готовые компоненты как художник, делающий крупные мазки кистью. Еще до компиляции он видит результаты своей работы - после подключения к источнику данных их можно видеть отображенными на форме, можно перемещаться по данным, представлять их в том или ином виде.

4.1.3 Масштабируемые средства для построения баз данных

Мощность и гибкость Delphi при работе с базами данных основана на низкоуровневом ядре - процессоре баз данных Borland Database Engine (BDE). Его интерфейс с прикладными программами называется Integrated Database Application Programming Interface (IDAPI). В принципе, сейчас не различают эти два названия (BDE и IDAPI) и считают их синонимами. BDE позволяет осуществлять доступ к данным как с использованием традиционного record-ориентированного (навигационного) подхода, так и с использованием set-ориентированного подхода, используемого в SQL-серверах баз данных. Кроме BDE, Delphi позволяет осуществлять доступ к базам данных, используя технологию (и, соответственно, драйверы) Open DataBase Connectivity (ODBC) фирмы Microsoft. Но, как показывает практика, производительность систем с использованием BDE гораздо выше, чем оных при использовании ODBC. ODBC драйвера работают через специальный “ODBC socket”, который позволяет встраивать их в BDE.

Все инструментальные средства баз данных Borland - Paradox, dBase, Database Desktop - используют BDE. Все особенности, имеющиеся в Paradox или dBase, “наследуются” BDE, и поэтому этими же особенностями обладает и Delphi.

Библиотека объектов содержит набор визуальных компонент, значительно упрощающих разработку приложений для СУБД с архитектурой клиент-сервер. Объекты инкапсулируют в себя нижний уровень - Borland Database Engine.

Предусмотрены специальные наборы компонент, отвечающих за доступ к данным, и компонент, отображающих данные. Компоненты доступа к данным позволяют осуществлять соединения с БД, производить выборку, копирование данных, и т.п.

Компоненты визуализации данных позволяют отображать данные виде таблиц, полей, списков. Отображаемые данные могут быть текстового, графического или произвольного формата.

Таблицы сохраняются в базе данных. Некоторые СУБД сохраняют базу данных в виде нескольких отдельных файлов, представляющих собой таблицы (в основном, все локальные СУБД), в то время как другие состоят из одного файла, который содержит в себе все таблицы и индексы (InterBase). Например, таблицы dBase и Paradox всегда сохраняются в отдельных файлах на диске. Директорий, содержащий dBase .DBF файлы или Paradox .DB файлы, рассматривается как база данных. Другими словами, любой директорий, содержащий файлы в формате Paradox или dBase, рассматривается Delphi как единая база данных. Для переключения на другую базу данных нужно просто переключиться на другой директорий. InterBase сохраняет все таблицы в одном файле, имеющем расширение .GDB, поэтому этот файл и есть база данных InterBase.

Объекты БД в Delphi основаны на SQL и включают в себя полную мощь Borland Database Engine. В состав Delphi также включен Borland SQL Link, поэтому доступ к СУБД Oracle, Sybase, Informix и InterBase происходит с высокой эффективностью. Кроме того, Delphi включает в себя локальный сервер Interbase для того, чтобы можно было разработать расширяемые на любые внешние SQL-сервера приложения в онлайновом режиме. Разработчик в среде Delphi, проектирующий информационную систему для локальной машины (к примеру, небольшую систему учета медицинских карточек для одного компьютера), может использовать для хранения информации файлы формата .dbf (как в dBase или Clipper) или .db (Paradox). Если же он будет использовать локальный InterBase for Windows 4.0 (это локальный SQL-сервер, входящий в поставку), то его приложение безо всяких изменений будет работать и в составе большой системы с архитектурой клиент-сервер.

Масштабируемость на практике - одно и то же приложение можно использовать как для локального, так и для более серьезного клиент-серверного вариантов.

4.1.4 Настраиваемая среда разработчика

После запуска Delphi в верхнем окне горизонтально располагаются иконки палитры компонент. Если курсор задерживается на одной из иконок, под ней в желтом прямоугольнике появляется подсказка

Из этой палитры компонент можно выбирать компоненты, из которых можно строить приложения. Компоненты включают в себя как визуальные, так и логические компоненты. Такие вещи, как кнопки, поля редактирования- это визуальные компоненты; а таблицы, отчеты - это логические.

Поскольку в Delphi программа строится визуальным образом, все эти компоненты имеют свое графическое представление в поле форм для того, чтобы можно было бы ими соответствующим образом оперировать. Но для работающей программы видимыми остаются только визуальные компоненты. Компоненты сгруппированы на страницах палитры по своим функциям. К примеру, компоненты, представляющие Windows “common dialogs” все размещены на странице палитры с названием “Dialogs”. позволяет разработчикам настроить среду для максимального удобства. Можно легко изменить палитру компонент, инструментальную линейку, а также настраивать выделение синтаксиса цветом.

В Delphi можно определить свою группу компонент и разместить ее на странице палитры, а если возникнет необходимость, перегруппировать компоненты или удалить неиспользуемые.

Интеллектуальный редактор. Редактирование программ можно осуществлять, используя запись и исполнение макросов, работу с текстовыми блоками, настраиваемые комбинации клавиш и цветовое выделение строк.

Графический отладчик. Delphi обладает мощнейшим, встроенным в редактор графическим отладчиком, позволяющим находить и устранять ошибки в коде. Можно установить точки останова, проверить и изменить переменные, при помощи пошагового выполнения в точности понять поведение программы. Если же требуются возможности более тонкой отладки, можно использовать отдельно доступный Turbo Debugger, проверив ассемблерные инструкции и регистры процессора.

Инспектор объектов. Этот инструмент представляет из себя отдельное окно, где вы можете в период проектирования программы устанавливать значения свойств и событий объектов (Properties & Events).

Менеджер проектов. Дает возможность разработчику просмотреть все модули в соответствующем проекте и снабжает удобным механизмом для управления проектами. Менеджер проектов показывает имена файлов, время/дату выбранных форм и пр. Можно немедленно попась в текст или форму, просто щелкнув мышкой на соответствующее имя.

Навигатор объектов. Показывает библиотеку доступных объектов и осуществляет навигацию по приложению. Можно посмотреть иерархию объектов, прекомпилированные модули в библиотеке, список глобальных имен вашего кода.

Дизайнер меню. Можно создавать меню, сохранить созданные в виде шаблонов и затем использовать в их в любом приложении.

Эксперты. Это набор инструментальных программ, облегчающих проектирование и настройку Ваших приложений. Есть возможность подключать самостоятельно разработанные эксперты. Потенциально это та возможность, при помощи которой третьи фирмы могут расширять Delphi CASE-инструментами, разработанными специально для Delphi. Включает в себя:

Эксперт форм, работающих с базами данных;

Эксперт стилей и шаблонов приложений;

Эксперт шаблонов форм.

В состав RAD Pack входит эксперт для преобразования ресурсов, изготовленных в Borland Pascal 7.0, в формы Delphi. Уже появились эксперты, облегчающие построение DLL и даже написание собственных экспертов

Интерактивная обучающая система. Позволяет более полно освоить Delphi. Она являются не просто системой подсказок, а показывает возможности Delphi на самой среде разработчика.

4.1.5 SQL сервер InterBase 5.6

InterBase - это система управления реляционными базами данных, поставляемая корпорацией BORLAND для построения приложений с архитектурой клиент-сервер произвольного масштаба: от сетевой среды небольшой рабочей группы с сервером под управлением Novell NetWare, Windows NT или Unix на базе IBM PC до информационных систем крупного предприятия на базе серверов IBM, Hewlett-Packard, SUN и т.п.

Для первичной разработки в пакет Delphi раньше входила однопользовательская версия InterBase для Windows - Local InterBase. Используя Local InterBase можно создавать и отлаживать приложения, работающие с данными по схеме клиент-сервер, без подключения к настоящему серверу. В дальнейшем потребуется только перенастроить используемый псевдоним базы данных и программа будет работать с реальной базой без перекомпиляции. Кроме того, Local InterBase можно использовать в приложениях для работы с данными вместо таблиц Paradox.

Данная дипломная работа базируется на многопользовательской версии клона сервера InterBase созданного российскими программистами на базе открытого кода InterBase 6.0 - Yaffil 1.0, так как целевой платформой является Windows NT/2000, а данный сервер оптимизирован именно под эту операционную систему.

Для управления сервером и разработки базы данных мы будем использовать утилиту IB Expert, так как она очень удобна и к тому же бесплатна для использования для русскоязычных пользователей.

В начале работы над дипломным проектом возникла необходимость изучить ряд теоретических вопросов, связанных с выбором средств программной и аппаратной реализации поставленной задачи. К ним относится изучение принципов построения автоматизированных рабочих мест, локальных сетей и технологии клиент-сервер. Также были углублены знания относительно применения языка структурированных запросов SQL в среде программирования Delphi. Для создания базы воспользовались программой IB Expert (доступна на #"514218.files/image017.gif">

Рисунок 4.1 - Внешний вид окна меню программы

Для работы зарегистрируем базу данных в программе.

Рисунок 4.2 - Внешний вид окна программы для ее регистрации

Стоит помнить, что сразу после установки SQL сервера по умолчанию имя сисадмина SYSDBA, пароль masterkey.

4.1.6 Вызов и загрузка программы

При работе с программой АРМ Отдел кадров первым шагом является авторизация пользователя. Авторизация определяет уровень доступа пользователя к хранящейся информации и возможность ее редактирования (как ввод новой, так и удаление существующей). Максимальный уровень доступа по установившейся тенденции принадлежит системному администратору. Он наделен правами регистрации новых пользователей в системе, изменения их паролей, полным доступом к хранящейся информации.

Данный подход диктовался максимальным приближением автоматизированной подсистемы к реальным условиям работы. Только начальник отдела кадров может удалить личную карточку сотрудника или изменить введенную информацию, после того как она занесена в архив и считается проверенной на точность. При неэлектронной организации работ, например, факт изменения возраста сотрудника или его стажа, не может расцениваться как нормальный.

Конфиденциальность информации обеспечивается фактически на двух уровнях - защита со стороны SQL сервера и описанное выше разграничение доступа. Защита от несанкционированного доступа со стороны сервера означает, что клиентская программа АРМ при соединении с базой данных является пользователем с точки зрения сервера. Поэтому чтобы подключение произошло, он передает серверу авторизующую информацию (login и password). Системный администратор должен завести соответствующую учетную запись в настройках SQL сервера и дать права на операции чтения и записи в таблицы, а также запуск хранимых процедур. Как это сделать - описано в приложении. Вторичные параметры безопасности задаются уже конкретным ответственным по базе данных - логическая возможность удаления данных из базы.

При старте программа выводит окно ввода пароля. У пользователя есть только 2 варианта продолжения работы - ввести корректный пароль и войти в систему или выйти из программы. Ввод некорректного пароля вызывает соответствующее информационное сообщение и естественно не приводит к входу в систему.

Рисунок 4.3 - Внешний вид окна ввода пароля

Внешний вид сообщения о некорректности пароля, при проверке сервером базы данных выглядит следующим образом:

Рисунок 4.4 - Внешний вид сообщения о некорректности пароля

Вид внутреннего отказа в регистрации, если, например, начальник отдела кадров запретил вход в программу сотруднику будет выглядеть так:

Рисунок 4.5 - Вид внутреннего отказа в регистрации

 

4.2 Входные данные программы

 

.2.1 Справочники

Справочники в данной автоматизированной подсистеме напоминают простые, неэлектронные справочники в традиционном толковании данного термина. Например, справочник зарегистрированных профессий, справочник по цехам, справочник институтов и так далее. Назначение справочников - систематизировать хранящуюся информацию, увеличить скорость ввода новой информации и уменьшить кол-во возможных ошибок ввода. Это достигается тем, что все новые данные определенного типа, например, название цеха, вносятся в справочник. Повторное использование одного и того же названия приводит фактически к многократному использованию одной и той же записи из таблицы справочника.

В программе существуют следующие виды словарей:

Сотрудники

Отделы

Должности

В каждом справочнике хранится информация, соответствующая его названию. Доступ пользователя к справочникам определяется выданными ему правами доступа к программе. Возможен доступ с возможностью добавление новых данных, с возможностью добавления и удаления данных. Как и в других случаях, привилегии устанавливаются системным администратором.

4.3 Выходные данные программы

.3.1 Личные карточки

На каждого сотрудника предприятия заводится его личная карточка, в которую заноситься его метрика. Личная карточка представлена несколькими разделами (закладками).

Главная. В нем заносятся и отображаются метрические данные сотрудника - Ф.И.О., дата рождения, семейное положение. Также и табельный номер внутри предприятия.

Кроме основной закладки «Главная» созданы еще следующие разделы, такие как, Дополнительно и Документы.

Кроме того, по каждому сотруднику можно ввести заметки вольного характера. Для этого надо выбрать раздел Заметки. При вводе информации происходит активное использование словарей, описанных ранее.

По уже введенным личным карточкам возможно провести поиск, сформировать отчет, осуществить печать и произвести их подсчет, использовать фильтр.

4.3.2 Отчеты

В программе возможно формирование отчетов и вывод их на печать. Отчетом можно считать выведенную на печать отобранную личную карточку сотрудника. Функция печати также доступна в некоторых разделах формы личной карточки.

Кроме указанных отчетов существует специальный отчет по так называемой «13-зарплате». На некоторых предприятиях, если сотрудник проработал непрерывно более года, ему кроме штатной зарплаты выплачивается премия, как бы 13 по счету зарплата. В каждом последующем году 13-ая зарплата может увеличиваться на установленный на предприятии процент надбавки. Как правило - это 5%.

Соответственно, иногда возникает необходимость получить список сотрудников в связи с назначением, изменением или лишением 13-ой зарплаты. Для этого в программе реализовано формирование отчета сотрудников, которые проработали непрерывно более года.

Следующим отчетом является отчет - изменение фонда оплаты труда за указанный период.

Оба указанных отчета вынесены в отдельный пункт главного меню программы.

4.4 Результаты тестирования программы

Сразу стоит отметить, что для установки и ввода в эксплуатацию программы требуются хотя бы начальные знания системного администрирования. Как правило, на крупном предприятии есть специалист - системный администратор, поэтому непосредственных пользователей программы ее первичная настройка тревожить не должна. Однако, при установке на сетевой сервер, либо целиком на локальную машину все-таки надо выполнить ряд действий. Они выполняются только один раз, при установке, и при нормальной работе программно-аппаратного комплекса не требуют повторного выполнения.

Первым этапом следует установить SQL-сервер Yaffil. Данная программа разработана и протестирована на сервере версии 1.0 Более младшие версии использовать нельзя, так как они содержали ошибки и неточности. По неписаным законам совместимости, как правило, более старшая версия поддерживает все возможности предыдущей, так что можно в дальнейшем использовать более новые версии этого сервер баз данных.

Указанный SQL сервер можно получить в сети Internet адресу #"514218.files/image022.gif">

Рисунок 4.6 - Основное окно программы EmpStarter

Рисунок 4.7 - Редактирование профиля базы данных в программе EmpStarter

Рисунок 4.8 - Диалог ввода пароля

После запуска программы и ввода правильного пароля пользователь оказывается в основном окне программы:

Рисунок 4.9 - Основное окно программы

Форма отображения списка личных карточек (активного и архива):

Рисунок 4.10 - Список личных карточек (активных либо из архива)

Рисунок 4.11 - Внешний вид учетной карточки - назначения, перемещения, увольнения

Рисунок 4.12 - Системный журнал для просмотра совершенных действий

4.5 Техническое обеспечение

 

.5.1 Общие требования

Главным требованием к техническому обеспечению является наличие 32-х разрядного процессора и возможность исполнения программного обеспечения клиентской части для клиентского компьютера и серверной части для сервера. Если программный комплекс запускается на одной и той же машине, то должны быть удовлетворены как требования клиентской части, так и серверной. Клиентская часть выполняется под управление 32-х разрядной версии Microsoft Windows (Windows 95/98/NT4/2000/XP). Тестирование проводилось в Windows 2000 Professional/Server и Windows XP Professional. Серверная часть - SQL Server Yaffil 1.0 оптимизирована для выполнения на платформе Windows.

4.5.2 Требования к центральному процессору

Теоретически возможно использование процессора класса Intel 80386DX, но ограничение накладываемое операционными системами требует использование как минимум процессора Intel Pentium 133, а здравый смысл - Intel Celeron 433.

Для серверной системы использование более мощного процессора позволит поддерживать большее количество одновременно обслуживаемых пользователей.

4.5.3 Требования к оперативной памяти

Минимальное количество оперативной памяти для сервера баз данных - 32 МБ, клиентская часть также может выполнятся с таким объем памяти. Для комфортной работы потребуется 64-128 МБ оперативной памяти для клиентского компьютера и 128 МБ для сервера. Если количество пользователей превысит 20 человек, то в серверной машине желательно установить 256 или 512 МБ оперативной памяти.

4.5.4 Требования к жесткому диску

Клиентская часть занимает около 3МБ на жестком диске, СУБД в минимальной рабочей конфигурации занимает 5МБ, база данных от 3МБ, клиентская часть СУБД (Interbase Client) занимает около 1МБ. Таким образом, минимально необходимое место на жестком диске для рабочего места 4МБ. Для сервера от 8МБ, с учетом роста размера базы данных и временных файлов, создаваемых в процессе работы будет достаточно 100МБ для базы данных и 100МБ для архивных файлов.

4.5.5 Требования к монитору

Монитор должен поддерживать разрешение VGA 640*480*16, но желательно использовать 17-дюймовый монитор с разрешением 1024*768*32bit и частотой регенерации 85Hz.

4.5.6 Требования к принтеру

Отчеты и печатные формы в программе сделаны с расчетом на использование с лазерным или струйным принтером. Требуемое разрешение печать 300*300 точек. Также можно использовать любой windows-совместимый принтер.


Запуск сервера:

1.       Запустить yasetupss_872b.exe и нажимать кнопки Next, пока не будет финиш.

2.       Скопировать файл isc4.gdb в каталог c:\program files\yaffil (из каталога c:\projects\employes\_db\isc4.gdb).

.         Установить IBExpert (запустить ibet_2.2.0.3_full.EXE и нажимать кнопки Next, пока не будет финиш).

.         Запустить IBExpert и зарегистрировать базу (сервер - localhost, файл базы данных - C:\Projects\Employes\EMP.GDB, описание - base, пользователь - sysdba, пароль -masterkey, кодировка - win1251, служебная база - c:\program files\yaffil\isc4.gdb).

Установка программы:

. Скопировать папку projects на диск С и снять атрибут «Только для чтения».

Запуск программы:

1.       Запустить c:\projects\employes\bin\reg.reg (только один раз).

2.       Запустить c:\projects\employes\bin\empstarter.exe.

4.7 Выводы

В этом разделе выявлены общие требования к: центральному процессору - Intel Pentium 133, оперативной памяти - желательно 256 или 512 МБ, жесткому диску - 100МБ для базы данных и 100МБ для архивных файлов, монитору - с разрешением 1024*768*32bit, принтеру - с разрешением 300*300 точек. А так же приводится общее описание созданной программы. Дана инструкция по ее вводу в эксплуатацию, работе с ней, по установке и запуску программы, описания программного обеспечения. Информация подкреплена графическим материалом - внешним видом диалоговых окон программы.

Листинг данного программного продукта см. Приложение Г.

5. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЕКТА И ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ

В дипломном проекте производится разработка программ обработки запросов к базе данных автоматизированного рабочего места регистрации и документирования (АРМ РД).

В ТЭО необходимо рассмотреть следующие вопросы:

планирование разработки с построением сетевого графика;

расчет стоимости разработки;

экономическую эффективность разработки;

состав и назначение основных разделов хозяйственного договора.

В первой части ТЭО необходимо рассчитать срок разработки и построить сетевой график работ по созданию программного обеспечения АРМ РД. В данном случае под разработкой подразумеваются не только программы обработки запросов к базе данных, а программное обеспечение АРМ РД в целом.

Во второй части ТЭО необходимо рассчитать стоимость разработки программного обеспечения АРМ РД с момента получения первого варианта технического задания и заканчивая оформлением документации и сдачей разработки. При этом учитывается, что разработка производится на средства, выделяемые из Госбюджета (финансирование по целевым программам).

В третьей части ТЭО необходимо обосновать экономическую эффективность разработки.

В заключительной части ТЭО необходимо сформулировать основные пункты хозяйственного договора, заключаемого между двумя сторонами - заказчиком и исполнителем, а также сформулировать назначение пунктов хозяйственного договора и порядок их согласования и утверждения.

5.1 Краткая характеристика проекта


Большая сложность и комплексность научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, одновременное участие многих исполнителей, необходимость параллельного выполнения работ, зависимость начала многих работ от результатов других, значительно осложняет планирование разработки. Наиболее удобными в этих условиях являются системы планирования и управления, основанные на применении моделей планируемых процессов, допускающих использование современной вычислительной техники, позволяющих быстро определить последствия различных вариантов управляющих воздействий и находить наилучшие из них. Они дают возможность руководителям своевременно получать достоверную информацию о состоянии дел, о возникших задержках и возможностях ускорения хода работ, концентрируют внимание руководителей на “критических” работах, определяющих продолжительность проведения разработки в целом, заставляют совершенствовать технологию и организацию работ, непосредственно влияющих на сроки проведения разработки, помогают составлять рациональные планы работ, обеспечивают согласованность действий исполнителей.

Планирование научно-исследовательских работ ведётся в следующем порядке:

а) составляется перечень событий и работ;

б) определяется продолжительность работ (tож);

в) проводится анализ и оптимизация работ;

г) вычисляются итоговые значения.

В перечне событий и работ указывают кодовые номера событий и их наименование, в последовательности от исходного события к завершающему, при расположении кодовых номеров и наименований работ перечисляются все работы, имеющие общее начальное событие.

5.2 Экономическая эффективность разработки

 

Основная задача, поставленная перед разработчиком - это создание программного обеспечения (ПО) для автоматизированного рабочего места регистрации и документирования комплекса средств автоматизации. Разработка не имела ранее подобных аналогов и является специализированным ПО, которое обеспечивает следующие функции:

–     получение и регистрацию данных о состоянии объекта управления;

–        позволяет человеку производить анализ полученных данных и на основании их оперативно реагировать на изменения, возникающие в системе;

–        повышает эффективность работы оператора за счет наглядного представления данных на экране монитора и тем самым сокращает работу оператора с бумагами (инструкциями).


5.2.1 Расчет технико-экономической эффективности

Оценим технико-экономическую эффективность от внедрения, для чего рассчитаем коэффициент повышения оперативности принятия решений, который определяется по формуле:

                          (5.12)

где    T1 - время на принятие решения при "ручной" технологии работы;2 - время на принятие решения при "машинной" технологии работы.1 и T2 определяются по формулам:

1 = tсб1 + tобр1 + tотч1 + tпоиск1 + tдост1,

T2 = tсб2 + tобр2 + tотч2 + tпоиск2 + tдост2,

где tсб1 и tсб2 - время сбора информации при ручной и машинной технологии соответственно;

tобр1 и tобр2 - время обработки информации при ручной и машинной технологии соответственно;

tотч1 и tотч2 - время на составление отчета при ручной и машинной технологии соответственно;

tпоиск1 и tпоиск2 - время на поиск информации при ручной и машинной технологии соответственно;

tдост1 и tдост2 - время на проверку достоверности информации при ручной и машинной технологии соответственно;

Все данные заносятся в таблицу 5.1

Таблица 5.1 - Затраты времени на выполнение операций

Наименование работы

Время (в часах, минутах, человеко-днях и т.д.)


Ручная обработка

Машинная обработка

Сбор информации

35 часов

2 часа

Обработка

14 часов

0.0833 часа

Составление отчета

6 часов

0,0333 часа

Поиск

0,1 часа

0,0333 часа

Проверка достоверности информации

2 часа

0,0833 часа

57,1 часа

2,2332 часа


Полученные данные подставим в формулу (5.12) и получим:

Таким образом, при внедрении автоматизации оперативность принятия решений при автоматизированной обработке по сравнению с ручной обработкой повышается на 25,569.

 

.3 Суммарные затраты на создание программного продукта


Величину затрат на научно-исследовательские работы определяют на основе метода калькуляций. В этом случае затраты определяются расчетом по отдельным статьям расходов и их последующим суммированием в форме. Рассмотрим затраты по отдельным статьям расходов.

.3.1 Расчёт статьи «материалы, покупные изделия, полуфабрикаты»

На эту статью относится стоимость материалов, покупных изделий, полуфабрикатов и других материальных ценностей, расходуемых непосредственно в процессе выполнения НИР по теме. Цена материальных ресурсов определяется по соответствующим ценникам. В стоимость материальных затрат включаются транспортные расходы (10% от прейскурантной цены).

Расчёт статьи “материалы, покупные изделия, полуфабрикаты” приводится в таблице 5.2

Таблица 5.2 - Расчёт статьи “материалы, покупные изделия, полуфабрикаты”

Наименование товара

Ед. измерения

Кол-во

Цена за единицу (руб.)

Суммарные затраты (руб.)

Диск

Шт.

2

40

80

Чертежная бумага

Листы

20

20

400

Бумага для принтера

Пачка

3

130

390

Итого: 870


С учётом транспортных расходов:

+ 0.1 *870 = 878 (руб.)

 

5.3.2 Расчёт основной заработной платы по теме

К этой статье относятся основная заработная плата работников, а также премии, входящие в фонд заработной платы. Расчёт основной заработной платы выполняется на основе трудоёмкости выполнения каждого этапа в человеко-днях и величины месячного должностного оклада исполнителя.

Среднее количество рабочих дней в месяце равно 22. Следовательно, дневная заработная плата определяется делением размера оклада на количество рабочих дней в месяце.

Трудоемкость определяется следующим образом: по таблицам 5.1 и 5.2 находится количество дней, которое необходимо потратить на каждый из 5-ти этапов разработки.

Произведение трудоемкости на сумму дневной заработной платы определяет затраты по зарплате для каждого работника на все время разработки.

Расчет основной заработной платы по теме приведен в таблице 5.3

Таблица 5.3 - Расчет основной заработной платы по теме

Наименование этапов работ

Исполнитель

Оклад (руб.)

Дневная зар. плата (руб.)

Трудоемкость (в человеко-днях)

Затраты по зар. плате (руб.)

1.Подготови-тельный этап

Инженер-электронщик Оператор-техник

 5000 4500

 250 150

 252 252

 63000 55800

2. Разработка алгоритмов и программ

Инженер-электронщик Оператор-техник Оператор-техник

 5000 4500 4500

 250 150 150

 864 864 864

 216000 147600 147600

3. Оформление документации и подготовка к сдаче

  Оператор-техник

  4500

  150

  46

  6900

ИТОГО: 636900

5.3.3 Расчет дополнительной заработной платы

На эту статью относятся выплаты, предусмотренные законодательством о труде за неотработанное по уважительным причинам время: оплата очередных и дополнительных отпусков и т.п. (принимается в размере 20% от суммы основной заработной платы):

*0.2 = 127380 руб.

 

5.3.4 Расчёт отчислений на социальные нужды

Затраты по этой статье определяются в процентном отношении от суммы основной и дополнительной заработной платы (34,2%):

(636900+ 127380)* 0,342 = 345199 руб.

.3.5 Расчёт накладных расходов

К этой статье относят расходы по управлению научно-исследовательской организацией, выполняющей данную разработку, а также расходы по содержанию и ремонту зданий, сооружений, оборудования, коммунальные услуги и т. п.

Накладные расходы принимаются в размере 150% от суммы основной заработной платы.

* 1.5 = 955350 руб.

.3.6 Расчёт договорной цены

Калькуляция стоимости разработки приведена в таблице 5.6

Полная себестоимость разработки определяется суммированием пп. 1-5 Таблицы 5.6

Оптовая цена определяется следующим образом:

Цопт = себестоимость + прибыль.

Прибыль составляет 50% от себестоимости:

Прибыль = 2064829 * 0.5 = 1032414 руб.

Цопт = 2064829 + 1032414 = 3097243 руб.

При расчете договорной цены в общую стоимость закладывается сумма налога на добавленную стоимость, равного 20% от оптовой цены.

Таблица 5.4 - Наименование статьи расхода

№п/п

Наименование статьи расхода

Затраты (в руб.)

1

Материалы, покупные изделия

396

2

Основная заработная плата

636900

3

Дополнительная заработная плата

127380

4

Отчисления на социальные нужды

345199

5

Накладные расходы

955350

6

Полная себестоимость

2064829

7

Прибыль

1032414

8

Оптовая цена

3097243

9

НДС

--

10

Договорная цена

3097243


Разработка финансируется государством, следовательно, налог на добавленную стоимость при расчете договорной цены не учитывается.

Следовательно, договорная цена разработки составит 3097243 руб.

Расчет рентабельности

,499*100 %= 49

.4 Выводы

В данном разделе рассчитан коэффициент оперативности принятия решений. Согласно расчетам оперативность принятия решений в результате внедрения автоматизированной системы возрастает в 25,569 раз. Далее рассчитаны текущие затраты на создание автоматизированной подсистемы, которые составили 3097243 руб. В заключении была получена ожидаемая чистая прибыль, которую принесет автоматизированная подсистема после внедрения в производственный процесс. Согласно расчетам, проект окупится за 2 года.

6. ЭКОЛОГИЧНОСТЬ И БЕЗОПАСНОСТЬ ПРОЕКТА

.1 Анализ вредных факторов, влияющих на здоровье человека

При разработке программного продукта на разработчика могут действуют следующие опасные и вредные факторы:

-    электромагнитные излучения;

-        шумы;

          вибрации;

          инфракрасное и ионизирующее излучение;

          статическое электричество и другие.

Уровни звукового давления и уровней звука создаваемого ПЭВМ не должны превышать допустимы значения. Измерения звукового давления и уровень звука должен измеряться на расстоянии 50 см. Допустимые значения уровней звукового давления и уровня шума приведены в таблице 6.1.

Таблица 6.1 - Допустимые значения уровней звукового давления и уровня звука, создаваемого ПЭВМ

Уровни звукового давления в октавных полосах со среднегеометрическими частотами

Уровни звука в дБА

31,5 Гц

63 Гц

125 Гц

250 Гц

500 Гц

1000 Гц

2000 Гц

4000 Гц

8000 Гц


86 дБ

71 дБ

61 дБ

54 дБ

49 дБ

45 дБ

42 дБ

40 дБ

38 дБ

50


Для организации безопасной и удобной работы с персональным компьютером необходимо соблюдать санитарно-эпидемиологические правила и нормы.

В помещениях, оборудованных ПЭВМ, проводится ежедневная влажная уборка и проветривание после каждого часа работы на ПЭВМ.

Показатели, характеризующие микроклимат - это температура воздуха, относительная влажность воздуха, скорость движения воздуха, интенсивность теплового излучения. Оптимальные показатели распространяются на всю рабочую зону, допустимые показатели устанавливаются дифференцированно для постоянных и непостоянных рабочих мест.

В помещениях, где используется ПЭВМ при выполнении работ операторского типа, связанных с нервно-эмоциональным напряжением, должны соблюдаться температурный режим воздуха 22-24 градуса по Цельсию, при чем температура внутренних поверхностей конструкций, окружающих рабочую зону (стен, пола, потолка и т.п.) не должна выходить за пределы более, чем на 2 градуса по Цельсию. Относительная влажность воздуха должна составлять 60-40% (допустимая - 75%) и скорость движения (не более 0,1 м/с).

Нормы микроклимата производственных помещений приведены в таблице 6.2.

Таблица 6.2 - Нормы микроклимата производственных помещений

Период года

Категория работ

Температура С

Относительная Влажность %

Скорость движения воздуха ха м /с

Теплый

легкая

20-23

60-40

0.2

Холодный и переходной

легкая

22-25

60-40

0.2


Наряду с перечисленными общепринятыми особенностями работы пользователя на рабочем месте ПЭВМ существуют особенности восприятия информации с экрана монитора.

Особенностью восприятия информации с экрана монитора органами зрения пользователя ПЭВМ являются:

а) экран монитора является источником света, на который в процессе работы непосредственно обращены органы зрения пользователя, что вводит оператора в другое психофизиологическое состояние;

б) привязанность внимания пользователя к экрану монитора является причиной длительности неподвижности глазных и внутриглазных мышц, что приводит к их ослаблению;

в) длительная и повышенная сосредоточенность органов зрения приводит к большим нагрузкам а, следовательно, к утомлению органов зрения, способствует возникновению близорукости, головной боли и раздраженности, нервного напряжения и стресса;

г) длительная привязанность внимания пользователя к экрану монитора создает дискомфортное восприятие информации, в отличие от чтения обычной печатной информации;

е) экран монитора является источником падающего светового потока на органы зрения пользователя, в отличие от обычной печатной информации, которая считывается за счет отраженного светового потока;

ж) информация на экране монитора периодически обновляется в процессе сканирования электронного луча по поверхности экрана и при низкой частоте происходит мерцание изображения, в отличие от неизменной информации на бумаге.

6.2 Обеспечение безопасности на рабочем месте


Рабочим местом специалиста является кабинет. Он расположен на первом этаже магазина. Длина кабинета 6 м., ширина 5 м., высота 3.6 м., в кабинете работает 5 человек, площадь для одного человека равна 6 м2. Окно кабинета ориентировано на восток. Оно выполнено по Евро стандарту и имеет хорошую шумоизоляцию. На потолке расположены шесть одноламповых светильника в параллельном порядке в два ряда. В кабинете находится 5 столов (каждый из которых размером 1300x900 мм высота столов 725мм). Расстояние от экрана до края стола 75см, наклон экрана от 15º до 20º по отношению к нормальному его положению. Положение спинки кресла обеспечивает наклон тела назад 97º.На столе стоит монитор 17" RoverScan 117 PS, лазерный принтер Canon LBP-1120 <A4> . В кабинете стоит три шкафа с полками для папок.

Рисунок 6.1 - схема помещения

Предельно допустимые уровни, генерируемого монитором электромагнитного поля и поверхностного электростатического потенциала соответствует СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03. Согласно разделу 5 п. 5.1, в помещении при выполнении основных или вспомогательных работ с использованием ПЭВМ уровни шума на рабочих местах не превышают предельно допустимых значений, установленных для данных видов работ в соответствии с действующими санитарно-эпидемиологическими нормативами.

Искусственное освещение в помещении осуществляться системой общего равномерного освещения. Рабочие столы размещены таким образом, что видеодисплейные терминалы ориентированы боковой стороной к световым проемам, чтобы естественный свет падал преимущественно слева (СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 раздел 6, п.6.1).

В качестве технических стандартов безопасности мониторов широко известны шведские ТСО92/95/98/99 и MPR II. Эти документы определяют требования к монитору персонального компьютера по параметрам, способным оказывать влияние на здоровье пользователя. У нас монитор 17" RoverScan 117 PS, который полностью соответствует требованиям ТСО99, конечно излучение от него исходит, но оно на столько мало, что практически не влияет на зрение. Клавиатура исполнена в виде отдельного устройства с возможностью свободного перемещения, имеет угол наклона поверхности 10 градусов, высота среднего ряда клавиш 25 мм, часто используемые клавиши расположены в центре т.е. соответствует стандартам.

.3 Расчет вентиляции

.3.1 Расчет для помещения

Lвент - объем воздуха, необходимый для обмена;пом - объем рабочего помещения.

Для расчета примем следующие размеры рабочего помещения:

          длина В = 6 м;

          ширина А = 5 м;

          высота Н = 3,6 м.

Соответственно объем помещения равен:

помещения = А * В * H =108 м3

Необходимый для обмена объем воздуха Lвент определим исходя из уравнения теплового баланса:

 

Lвент * С( tуход - tприход ) * Y = 3600 * Qизбыт

избыт - избыточная теплота (Вт);

С = 1000 - удельная теплопроводность воздуха (Дж/кгК);= 1.2 - плотность воздуха (мг/см).

Lвент = 3600 * Qизбыт

С*(tуход-tприход)*Y

Температура уходящего воздуха определяется по формуле:

уход = tр.м. + ( Н - 2 )t ,

где

t = 1-5 градусов - превышение t на 1м высоты помещения;р.м. = 25 градусов - температура на рабочем месте;

Н = 3,6 м - высота помещения; приход = 18 градусов.

tуход = 25 + ( 3,6 - 2 ) 2 = 29

избыт = Qизб.1 + Qизб.2 + Qизб.3 ,

где

Qизб. - избыток тепла от электрооборудования и освещения.

изб.1 = Е * р ,

где

Е - коэффициент потерь электроэнергии на теплоотвод (Е=0.55 для освещения);

р - мощность, р = 40 Вт * 5 = 200 Вт.

Qизб.1 = 0.55 * 200=110 Вт

Qизб.2 - теплопоступление от солнечной радиации,

 

Qизб.2 =m * S * k * Qc ,

где

m - число окон, m = 1;- площадь окна, S = 5,4 м2; - коэффициент, учитывающий остекление. Для двойного остекления = 0.6;c = 127 Вт/м - теплопоступление от окон.

Qизб.2 = 1 * 5.4 * 0.6 * 127 = 411,48 Вт

Qизб.3 - тепловыделения людей

изб.3 = n * q ,

где = 80 Вт/чел. , n - число людей, например, n = 5

Qизб.3 = 5 * 80 = 400 Вт избыт = 110 +411,48 + 400 = 921,48 Вт

Из уравнения теплового баланса следует:

Lвент = 3600 * 921.48 =251.31 м3

*(29-18)*1.2

Оптимальным вариантом является кондиционирование воздуха, т.е. автоматическое поддержание его состояния в помещении в соответствии с определенными требованиями (заданная температура, влажность, подвижность воздуха) независимо от изменения состояния наружного воздуха и условий в самом помещении.

В производственных помещениях, температура, относительная влажность и скорость движения воздуха на рабочих местах соответствует действующим санитарным нормам микроклимата.

6.4 Выводы

Произведен анализ вредных факторов, оказывающих негативное влияние на органы зрения пользователя ПЭВМ. Указаны требования к рабочему месту, которые согласно ГОСТам обеспечивают максимальное удобство при работе с компьютером. Указаны правила обеспечения безопасности на рабочем месте. Выполнен расчет вентиляции для помещения (подсчитан объем вентилируемого помещения Lвент=251,31 м3/ч при общем объеме помещения Lпомещ=108 м3 и 5 работников).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В ходе работы над проектом была создана автоматизированная подсистема кадрового учета, которая позволила автоматизировать и упростить процесс проведения регистрации и учета сотрудников организации. Дана методика обработки результатов работы отдела кадров с использованием системы, рассмотрены методы защиты информации от несанкционированного доступа и от потери данных.

Проведен анализ системы управления МОУ Лицей № 17. В результате анализа, основанного на структурном подходе, была создана модель организации, основе которой лежит методология функционального моделирования. Также исследована сфера деятельности учреждения. Для данной организации это исправление лиц вставших на путь конфликта с законом. В результате анализа были сформулированы цели, стоящие перед учреждением.

В процессе проведения исследования автоматизированной системы управления организации была описана функциональная модель структуры АСУ. Анализ показал, что в организации, из-за отсутствия высококвалифицированных сотрудников система специализированных автоматизированных подсистем и общее программное обеспечение находятся на начальном этапе разработки.

На основании данных, полученных в результате анализа организации было установлено, что первоочередным является создание автоматизированной подсистемы кадрового учета. На основе исследования предметной области была построена инфологическая модель, спроектирована база данных. Разработан обобщенный алгоритм функционирования автоматизированной подсистемы специалиста отдела кадров.

Разрабатываемая подсистема предназначена для получения сведений о сотрудниках предприятия: табельный номер, фамилия, имя, отчество, пол, год рождения, стаж, образование, специальность, должность, когда и какое учебное заведение окончил, место предыдущей работы, отношение к военной службе (состав и военно-учетная специальность), адрес, семейное положение и наличие детей.

Рассчитан экономический эффект от внедрения этой системы, который составит порядка 211420 руб., поэтому если учесть что система реально может функционировать в течение 5 лет без дополнительных расходов не превышающих допустимые, то за полезный срок эксплуатации в течение этих лет прибыль составит 422840 рублей, что подтверждает экономическую обоснованность внедрения данной системы.

Со временем созданная система будет развиваться, и совершенствоваться, будут добавлены новые критерии оценки результатов работы отдела кадров и усовершенствованна логика и алгоритмы ее работы.

Таким образом, внедрение и использование данного проекта позволит с наименьшими затратами и большей эффективностью специалисту отдела кадров выполнять свои должностные обязанности.

Список используемой литературы

1.       Дж. Ульман. Основы систем баз данных. - М.: Финансы и статистика,2003.

2.       К. Дейт. Введение в системы баз данных. - М.: Hаука, 1998.

.         В.П. Корячко, В.М. Курейчик, И.П. Hоренков. Теоретические основы САПР. - М.: Энергоатомиздат, 1997.

.         М.Р. Когаловский. Технология баз данных на персональных ЭВМ. - М.: Финансы и статистика, 1999.

.         А.H. Hаумов, А.М. Вендров и др. Системы управления базами данных и знаний. - М.: Финансы и статистика, 2003.

.         М.А. Аппак. Автоматизированные рабочие места на основе персональных ЭВМ. - М. :Радио и связь, 1999.

.         С.М. Диго. Проектирование и использования баз данных. - М.: Финансы и статистика, 2005.

.         Д. Веттинг. Nowell NetWare для пользователя. - М.: Радио и связь, 1997.

.         С.И. Казаков. Основы сетевых технологий. - М.: Радио и связь, 1999.

10.     Nowell NetWare 4.02 for Lan Managers Nowell Corp. Документация к продукту.

11.     В.В. Кириллов. Структуризованный язык запросов (SQL). - СПб.:ИТМО, 2004.

.         Б.Г. Голованов. Введение в программирование в сетях Nowell NetWare. - СПб.: Питер, 2006.

.         В. Фаронов. Программирование баз данных в Delphi 6. - СПб.: Питер, 2002.

.         П. Дарахвелидзе, Е. Марков. Программирование в Delphi 7. - СПб.: БХВ - Петербург, 2008.

.         В. Сергеев. SQL SERVER. Руководство для профессионалов. - СПб.: БХВ - Петербург, 2008.

.         ГОСТ 12.0.003-74. ССБТ Опасные и вредные факторы. Классификация.

.         В.К. Шумилин, И.Г. Гетия. Охрана труда при работе на ПЭВМ и ЭВМ. Учебное пособие (часть 1).- М.: МИП, 2004.

.         И.Г. Гетия, И.Н. Леонтьева, Е.Н. Кулемина. Учебное пособие. Проектирование вентиляции и кондиционирование воздуха, искусственного и естественного освещения в помещении ВЦ (спец.01.02; 21.01; 21.03;21.06; 22.01; 22.03; 23.03) - М: МГАПИ, 2005.

.         И.Г. Гетия, В.К. Шумилин, И.Н. Леонтьева и др. Экология компьютерной техники. - М.: МГАПИ,1996.

.         СНиП23-05-95. Естественное и искусственное освещение. Нормы проектирования.

.         СанПин 2.2.2/2.4.1340-03. Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы.

Похожие работы на - Разработка автоматизированной подсистемы кадрового учета с использованием CASE средств (BPWin и ERWin) для МОУ Лицей №17

 

Не нашли материал для своей работы?
Поможем написать уникальную работу
Без плагиата!