Философия элейской школы

  • Вид работы:
    Реферат
  • Предмет:
    Философия
  • Язык:
    Русский
    ,
    Формат файла:
    MS Word
    4,49 kb
  • Опубликовано:
    2008-12-09
Вы можете узнать стоимость помощи в написании студенческой работы.
Помощь в написании работы, которую точно примут!

Философия элейской школы

План доклада по философии элейской школы.

1.   Парменид (ок. 540-470 до н.э.) - основатель элейской школы

Активный политик, дал городу законы.

Источник философии Парменида - недоверие к органам чувств.

Поэма "О природе"(сохранилось - 160 стихов, пролог, почти вся первая часть и фрагменты второй): "путь истины", "путь мнения" и "путь приемлемых видимостей".

*   Превосходство разума над чувствами.

*   Бытие - неподвижно, неизменно, не имеет признаков рождения и уничтожения. По форме оно совершенно и закончено (сфера).

*   Все, о чем думается - есть.

*   Небытия нет(док-во) Þ нет пустоты между вещами, значит все едино и нет множества вещей. (vs. Пифагор)

*   Мир бытия и мир мнений.

*   Сущее - то, что мыслится разумом.

Итоги: разделение чувственного и рационального познания, превосходство разума над чувствами, неизменное, единое и совершенное Бытие, нет феноменов бытия.

2.   Зенон (ок. 490 - 430 до н.э.) - защитник философии Парменида.

Борец с тираном (погиб в этой борьбе)

Парменид создал неопровержимую теорию, поэтому ее стали опровергать, идя от реальности (движение и множественность неопровержимы).

Родоначальник "диалектики" (способ выяснить истину, через выявление внутренних противоречий в мышлении противника)

Доказательства "от противного" (сведение к абсурду, REDUCTIO AD ABSURDUM). 40 доказательств "против множественности", 5 "против движения". Дошло по четыре.

Þ   дихотомия - надо пройти 1/2 пути Þ 1/4 Þ 1/8 Þ 1/16 и т.д.

Þ   Ахиллес и черепаха - Ахиллес должен прибежать туда, где была черепаха, а она оттуда уже ушла Þ не догонит

Þ   Летящая стрела - покоится в каждый момент Þ покоится всегда

Þ   Стадион - скорость, существенный атрибут движения, относительна Þ движение необъективно

Должно быть много единств, но тогда

Þ   противоречие, получаемое от совокупности относительно одной части (шум падающих зерен)

Итоги: множества не существует, бытие едино.

3.   Мелисс из Самоса (ок. 490 - ? до н.э.) - систематизатор учения элеатов

Флотоводец и политик. Разбил в 442 году флот Перикла.

"О природе или о сущем" (сохранились фрагменты)

Систематизировал доктрину элеатов.

Бытие "бесконечно" (т.к. не может быть ограничено небытием (за отсутствием такового)) Þ оно едино. Бытие бестелесно (лишено формы, даже не сфера).

a)   есть множество вещей. Если хотя бы одна едина и бесконечна, то это Бытие и наше чувственное восприятие правдоподобно.

b)   из опыта ясно, что "ничего не остается и не пребывает"

c)   значит чувства не имеют ценности(они к тому же утверждают небытие)

Þ   "Если было бы многое, должно было бы быть нечто, что было бы всем, Единым."

Þ   "Из ничего никогда не может возникнуть нечто".

Итоги: существует вечное, бесконечное, единое, неизменное, неподвижное и бестелесное Бытие, отрицается множественность и сила феноменов.

Похожие работы на - Философия элейской школы

 

Не нашли материал для своей работы?
Поможем написать уникальную работу
Без плагиата!