Internet технологии
Министерство образования Российской
Федерации
Кубанский государственный технологический университет
Армавирский механико-технологический
институт
Кафедра внутризаводского
электрооборудования и информатики
Реферат
по
информатике
на
тему: «Internet технологии»
Выполнил: студент I курса
группы 01-Э13-2
Кузьмин Александр Владимирович
Научный руководитель:
доцент кафедры ВЭА, к.т.н.
Курочкин Виктор Васильевич
г.
Армавир
2002г.
Содержание
Вступление................................................................................................. 3
История создания сети
Internet.................................................................. 3
Принцип работы Internet............................................................................ 5
Поиск информации в WWW..................................................................... 7
Электронная почта.................................................................................... 8
Дистанционное обучение
через Internet ................................................... 9
Internet как средство массовой информации .......................................... 15
Internet-магазины...................................................................................... 27
Internet-игры............................................................................................. 28
Заключение.............................................................................................. 28
Список использованной
литературы...................................................... 30
Вступление
Internet… Это
слово буквально не сходит с уст у всего человечества вот уже несколько десятков
лет. А между тем, несмотря на то, что в данный момент в мире насчитывается
более 380 миллионов пользователей этой Сети, (не включая более 500 тыс.
нелегальных пользователей) многие не только не имеют представления об Internet,
но и не знают ее возможных колоссальных преимуществ и в то же время огромной
опасности, таящейся в ее недрах. В этом реферате я хотел бы затронуть, прежде
всего, положительные стороны существования сети Internet и ее дальнейшего
развития и современных технологиях, однако не буду забывать и об отрицательных
ее проявлениях.
Прежде всего,
следует сказать несколько слов об истории создания и принципе действия
международной сети.
Родиной
сети Internet являются Соединенные Штаты Америки. Internet стала развитием военных технологий. Прародительницей выступила сеть
ARPAnet (Advanced Research Project Agency net — сеть Управления перспективных
исследований), разработанная и развернутая еще в 1969г. по заказу Министерства
обороны США. Будучи экспериментальной, ARPAnet создавалась для поддержки
научных исследований в военно-промышленной сфере. В частности, изучались методы
построения сетей, которые были бы устойчивы к частичным повреждениям, например,
при бомбардировке авиацией, - и сохраняли бы способность нормально функционировать
в столь экстремальных условиях.
Модель APRAnet
предусматривала постоянную связь между компьютером-источником и компьютером-приемником
(станцией назначения) - сеть, по условию предполагалась ненадежной всякая часть
ее могла исчезнуть в любой момент. Не только на сеть в целом, но и на
связывающиеся компьютеры возлагалась ответственность обеспечивать налаживание и
поддержание связи. Основной принцип состоял в том, что любой компьютер мог
связаться как равный с равным с любым другим компьютером, подключенным к сети.
По мере роста ARPAnet
развивались и другие сети, для связи между которыми задействовали так
называемые шлюзы, которые позволяли информации беспрепятственно попадать из
одной сети в другую.
Стандарт, согласно
которому могла развиваться сеть Internet, установили в 1983г. И с этого момента
стало возможно добавлять шлюзы и подсоединять к ней новые сети, в то
время как первоначальное ядро оставалось неизменным. Большинство аналитиков
считают, что именно 1983г. - настоящая дата возникновения Internet, когда
изначальная ARPAnet была разделена на сеть MILNET предназначавшуюся для
использования в военных целях, и собственно ARPAnet, ориентированную на
продолжение исследований в сетевой области. Сама ARPAnet прекратила свое
существование в июне 1990г., а ее функции постепенно перешли к более разветвленной
структуре Internet. Может быть,
именно тогда удалось впервые продемонстрировать надежность Internet как средства коммуникации,
поскольку закрытие и соответственно выключение ARPAnet - родоначальницы Internet - никак не сказалось
на работе сети в целом. В 1985г. количество подключенных к Internet сетей
приблизилось к сотне, к 1987г. их число удвоилось, а в 1989-м - достигло
пятисот. По данным DDN Network Information Center (DDN NIC) на январь 1990г.,
уже 218 сетей были подключены к Internet. На сегодняшний день Internet состоит
из более чем 13 тыс. объединенных между собой сетей.
Путь, проложенный Internet, предопределит многие элементы будущей
магистрали. Internet - прекрасная, жизненно важная разработка, один из
компонентов конечной системы, но в ближайшие годы он существенно изменится.
Современному Internet недостает безопасности и системы учета. Технологии, которые воплотят идею всеобщей информационной магистрали,
должны еще развиться до должного уровня. Это будет единая высоко-пропускная
сеть – соединение компьютерных и других коммуникаций.
|
|
|
Рис.1 схема строения сети Internet
|
|
Принцип работы Internet
На рис. 1 представлена схема строения
сети Internet. В ее основе заложен хребет – суперкомпьютеры, соединенные между
собой высокоскоростными узлами связи. В дальнейшем по постоянной линии связи
информация передается провайдерам – поставщикам Internet обычным пользователям.
Обычно пользователи получают доступ к сети Internet посредством телефонной
линии. Однако уже сегодня многие провайдеры предлагают услуги RadioInternet – связь между пользователем и провайдером, информация в которой передается
посредством спутниковых каналов связи. Это позволяет существенно увеличить скорость
и надежность связи, однако на порядок увеличит стоимость услуги.
Internet поддерживает единый протокол
TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol). Протоколом
называют набор соглашений о правилах формирования и форматах сообщений
Internet, о способах обмена информацией между абонентами сети.
Различают 2 типа протоколов Internet:
- базовые протоколы, отвечающие за
физическую пересылку электронных сообщений любого типа между компьютерами Internet.
- прикладные протоколы более высокого
уровня, отвечающие за функционирование специализированных служб Internet.
Каждый компьютер, подключенный к Internet, имеет уникальный физический адрес (IP – адрес),
составленный из четырех десятичных чисел, разделенных точками, например,
192.168.42.2. Такие адреса имеют как компьютеры обычных пользователей, так и
суперкомпьютеры, входящие в хребет Internet. Однако
запомнить эти физические адреса очень сложно, поэтому стали применять
осмысленные буквенные обозначение, разделенные запятыми, например www.armavir.ru (буквенная запись физического IP-адреса).
Основные службы Internet:
Telnet – протокол и программы,
которые обслуживают удаленный доступ клиента к компьютерному серверу. После
установления связи, пользователь может управлять компьютером сервера, как своим
и наоборот, управление может производиться с компьютера сервера.
FTP – протокол и программы
передачи файлов, которые обслуживают работу с каталогами и файлами удаленной
машины. Данный протокол позволяет «перекачивать» программы, игры, документы,
музыку, видеоизображения, фотографии с сервера на компьютер пользователя или
наоборот.
Gopher – протокол или
программы, которые обеспечивают более развитые (по сравнению с FTP) средства поиска и извлечения информации с помощью многоуровневых меню,
справочных книг, индексных ссылок и т.п.
Archie – специальные серверы,
которые собирают и хранят поисковую информацию о содержимом FTP-серверов на узлах Internet. если вы ищете
какой-либо файл или документ, имя которого (или его часть) вам известна, то Archie укажет вам адреса соответствующих FTP-серверов,
на которых находятся файлы, соответствующие вашему запросу.
WAIS (Wide Area Information
Servers) – распределенная информационная система (базы данных и
программное обеспечение), которая обслуживает поиск информации в сетевых базах
данных и библиотеках.
E-mail - электронная почта. Посредством ее люди, живущие на разных континентах
электронными сообщениями и файлами.
Usenet – телеконференции,
группы новостей, дискуссионные клубы и т.п. Все участники телеконференции имеют
равные права при обсуждении того или иного вопроса. Каждая телеконференция
имеет свой адрес и посвящена какой-либо теме (науке, искусству, спорту, отдыху
и т.п.), причем круг обсуждаемых вопросов может быть самым разнообразным – от
очень широкого («обо всем») до очень узкого («сколько времени торт «Наполеон»
должен находится в духовке»). Современные технологии позволяют проводить телеконференции
с передачей не только текстовой информации, но также использовать изображение и
речь собеседников в реальном времени. По официальным данным в Internet в настоящее время насчитывается более 20000 телеконференций,
проводимых как между обычными пользователями, так и между крупнейшими
корпорациями.
IRC – одна из разновидностей
телеконференций, иначе ее называют «болтовней» в реальном времени. Эта
телеконференция позволяет осуществлять в режиме реального времени текстовое
общение между совершенно незнакомыми людьми с возможностью графических вставок.
Служит в основном для проведения досугов, поскольку здесь, как правило, не решаются
такие серьезные вопросы, как, например, в Usenet.
IP-телефония – голосовая связь. Человеческая речь преобразуется в звуковой файл и
передается по сети в реальном времени. Единственное преимущество перед обычной
телефонной связью состоит в необычайной дешевизне в расчете на минуту
разговора.
WWW (World Wide Web или «Всемирная паутина») - гипертекстовая информационно-поисковая
система Internet. Блоки данных WWW
размещаются на отдельных компьютерах, называемых WWW-серверами
(Web-серверами) и принадлежат отдельным организациям или
частным лицам. С помощью гипертекстовых ссылок, встроенных в документы WWW, пользователь может переходить от одного документа к другому.
В основе WWW
лежит протокол передачи гипертекстовых сообщений HTTP (Hypertext
Transfer Protocol), а сами страницы формируются с помощью
специального гипертекстового языка описания документов HTML (Hypertext Markup Language).
Для работы с WWW
используются специальные программы – браузеры (browsers),
например, Microsoft Internet Explorer, Netscape Navigator, Opera и т.д.
WWW и ее программное обеспечение –
наиболее мощные и перспективные инструменты Internet. Они
обеспечивают доступ пользователей ко всем ресурсам перечисленным выше (FTP, Usenet, Gopher и т.д.).
Поиск информации в WWW
Чтобы получить какую либо информацию или услугу в WWW,
их надо, прежде всего, разыскать, а поиск информации – непростая задача. По
состоянию на начало 2002г. ресурсы Web оцениваются более чем в 900 миллионов Web-страниц.
Разумеется, рост Web-пространства в геометрической прогрессии не
будет продолжаться вечно. Когда-то наступит момент насыщения. Можно
предположить, что темпы развития замедлятся на рубеже 3-4 млрд. Web-страниц.
Одной из причин замедления, в частности, станет ограниченность поля IP-адресов.
Впрочем, к тому времени, уже заработает Internet-2, и все будет по другому.
Для поиска информации используются специальные
поисковые службы. Обычно поисковая служба - это компания, имеющая свой сервер,
на котором работает некая поисковая система. Услуги абсолютного большинства
поисковых служб бесплатны, но, тем не менее, по темпам роста сегодня это самый
эффективный бизнес в мире! Всего за несколько лет такие службы как Yahoo!, Alta Vista, Inktomi и некоторые другие развились от лабораторных проектов с бюджетом в
десяток-другой тысяч долларов до компаний, стоимость которых составляет 10-15
миллиардов долларов. Такого темпа приращения капитала мир еще не знал, особенно
для бесплатных (для конечного пользователя) услуг.
Лучшие поисковые системы в ответ на запрос
пользователя (например, вам необходимо найти какую-то книгу, вы в строке поиска
вводите ее название и (или) автора) просматривают индексы за десятые доли
секунды и немедленно выводят списки ссылок, ведущих к затребованным ресурсам.
Качество поиска зависит всего от двух факторов: коэффициента попадания и
коэффициента охвата. Первый показывает, какой процент ссылок, выданных
поисковой системой, действительно относится к той теме, которая интересует клиента.
Коэффициент охвата показывает, насколько база данных поисковой системы отражает
истинное количество информации, имеющейся по данной теме в мире.
Без данных систем вообще трудно представить себе
работу в Internet. Люди используют поисковые системы для поиска
рефератов, книг, программ, фирм, товаров и т.д.
Исторически первый и наиболее распространенный вид
работы в телекоммуникационных сетях – межперсональный обмен текстовыми сообщениями,
известный под названием «электронной почты» (E-mail).
Как и при обычной почтовой связи, здесь происходит обмен сообщениями, но не на
бумаге, а в виде файлов. Преимущества электронной почты заключаются в
следующем: большая скорость доставки информации (например, даже на обычной
коммутируемой линии письмо из России в США дойдет чуть более чем за сутки, а
если используется RadioInternet, то скорость доставки этого письма составит
всего несколько минут!); компьютерная подготовка и возможность дальнейшего
редактирования письма даже получателем; низкая стоимость услуги по сравнению с
обычной почтой; возможность отправки одного и того же письма одновременно
нескольким адресатам.
Система электронной почты организуется как
совокупность региональных узлов станций, периодически связывающихся друг с
другом для обмена корреспонденцией.
В состав электронного письма входит непосредственный
текст, графические, видео и звуковые вставки, а также возможные любые привязанные
файлы (документы, программы, вирусы и т.д.), отправляемые вместе с письмом.
Кроме того, письмо содержит адресата, дату и время отправления, обратный адрес,
при необходимости указывается тема письма.
В отличие от длинного адреса, который необходимо
писать при отправке обычного письма, электронный адрес намного короче и более
легок в запоминании. Например, рассмотрим электронный адрес почтового ящика
газеты «Политех»: gazeta@amti.itech.ru Он состоит из адреса машины и имени
адресата, которое отделено знаком @ («собака»). Слева от этого знака стоит имя
адресата, а точнее имя файла – почтового ящика, из которого он забирает свои
письма. Часть, находящаяся справа от знака @ называется доменом и описывает
местонахождение этого почтового ящика, поскольку он находится обычно не на
компьютере получателя. Рассматривая домен справа налево и разбив его точками
на отдельные слова, получим поддомены, поочередно уточняющие, где искать этот
почтовый ящик. Самый правый поддомен (в нашем случае ru)
называется доменом верхнего уровня и чаще всего обозначает код страны, в
которой находится адресат. Однако домен верхнего уровня - не всегда код страны.
Во всем мире используются такие верхние домены как, edu - научные и учебные организации, gov
– правительственные
учреждения, com – коммерческие организации и т.д.
Поддомены, расположенные левее домена верхнего уровня
указывают на более точное расположение адресата внутри этого домена. В нашем
случае поддомен itech указывает
на фирму «Информационные технологии», на сервере которой расположен почтовый
ящик, amti –
Армавирский механико-технологический институт – учреждение, которому принадлежит
этот ящик, а gazeta является непосредственным получателем электронного
письма.
В последнее время в Internet появилась новая возможность –
передавать и получать факсы по сети с использованием компьютера. Можно послать
заказ на посылку или прием факса. Составляется обычное электронное письмо,
оформленное должным образом, и посылается на адрес компьютерного узла,
занимающегося факсимильными операциями. Текст этого письма в виде факса будет
доставлен на факсимильный аппарат адресата.
Программное обеспечение для
работы с факсимильными сообщениями позволяет преобразовывать данные в различных
форматах к формату факсимильных аппаратов.
Кроме того, в настоящее время, посредством Internet,
можно абсолютно бесплатно отправить сообщение на любой мобильный телефон или пейджер.
Дистанционное обучение через Internet
Наиболее
подходящей для организации дистанционного обучения является система WWW.
WWW позволяет
создавать следующий спектр учебных систем с доступом через Internet:
·
Интерактивные
учебники и учебные пособия;
·
Анонимные
квалификационные и пробные тесты;
·
Тесты
и экзамены для студентов дистанционного обучения;
·
Организация
обратной связи преподаватель - студент.
WWW позволяет
комбинировать текстовый, графический, звуковой и видеоматериалы. Использование
языков Java и Java-script позволяет создавать
приложения, загружаемые по сети, что снимает проблему обновления программного
обеспечения. Переносимость Java обеспечивает корректную работу учебных программ
на различных платформах без внесения изменения в исходный код.
Вообще, Web предоставляет
практически уникальные возможности творческого подхода к оформлению документов.
Может быть выбрана любая удобная форма представления материала читателю. Это
могут быть фотографии, графики, рисунки, текст, видеофрагменты и т.д.
Наиболее
трудоемкой и, более того, пока еще не очень ясной остается задача реализации лабораторного
практикума в системе дистанционного обучения. Это особенно важно для
технических университетов.
Возможными
решениями, кроме тривиального – исключения лабораторного практикума, могут
быть:
· применение
имитационного моделирования, заменяющего натурный эксперимент;
·
реализация
удаленного доступа к результатам эксперимента;
·
реализация
удаленного доступа к проведению эксперимента.
Имитационное
моделирование позволяет с минимальными затратами на аппаратное обеспечение
смоделировать практически любой лабораторный эксперимент. Может даже оказаться,
что компьютерная реализация исследуемого на лабораторном стенде процесса в
методическом смысле будет наиболее удачной и полной.
Однако, при всем
богатстве возможностей имитационного моделирования, кроме психологического
ощущения нереальности происходящего, остаются эксперименты, которые невозможно
заменить моделями просто потому, что их результаты принципиально не
просчитываются заранее.
В этих случаях
должен быть обеспечен доступ к реальному эксперименту. Наиболее простой вариант
– удаленный доступ к результатам эксперимента. Исходя из этого варианта,
лабораторная работа проводится обычным (очным) образом, а экспериментальные данные
передаются в Internet на
соответствующую Web-страницу, содержащую подробный теоретический материал,
описание лабораторного стенда, контрольные вопросы, литературу и т.п.
Подобное участие
в лабораторном практикуме можно назвать режимом «наблюдения». Для наиболее
активного участия в эксперименте должна быть обеспечена возможность удаленного
управления экспериментом.
Ниже приведен
список сайтов Internet по дистанционному образованию в некоторых российских и
зарубежных учреждениях.
Институт
дистанционного обучения http://www.ido.ru/
На этом сервере
Вы найдете ответы на все свои вопросы о дистанционном обучении. Здесь подробно
разъясняются его концепция, цели, задачи, нормативно-правовая база. Если Вы
решили, что дистанционное обучение – это то, что Вам нужно, сделайте следующий
шаг и ознакомьтесь с ИДО МЭСИ (Институт дистанционного образования Московского
государственного университета экономики, статистики и информатики). На его
страницах помещен перечень специальностей, по которым проводится подготовка,
планы занятий с указанием количества часов и список экзаменов. Бывших военных,
возможно, больше заинтересует Центральный институт конверсии военных кадров
(ЦИКВОК), при котором открыт Учебный центр профессиональной переподготовки
военнослужащих, увольняемых с военной службы, на гражданские специальности. На
странице “Ресурсы” указаны цены учебников, CD-ROM, а также помещен список
курсов, демо-версия и правила пользования сетевой библиотекой. Подсчитав
стоимость обучения, Вы можете тут же заключить договор (интерактивная форма
прилагается) и стать студентом института или слушателем курсов. Кроме того, на
сервере публикуется журнал «Дистанционное образование», предлагающий статьи об
организации учебного процесса, официальные документы, новости, материалы
конференций и семинаров.
Центр
переподготовки и повышения квалификации КубГТУ #"_Toc4989712">Internet-магазины
В настоящий момент
в России официально работают более тысячи Internet-магазинов, несмотря на то, что по
статистике только около 500 тысяч россиян могут позволить купить себе товар в
«виртуальном» магазине. Новейшие компьютерные технологии позволяют не
рассмотреть товар со всех сторон максимально приблизив его так, чтобы можно
было прочитать даже мелкий текст на его упаковке, но и понюхать его! Конечно,
такое оборудование могут позволить себе приобрести только российских единицы Internet-магазинов.
Для занятых
людей или очень ленивых людей это один из способов экономии времени. Нет
необходимости стоять в длинных очередях и не надо беспокоиться о наличии какого-либо
товара. Причем, в Internet-магазинах можно
приобрести все, начиная от книг, компакт-дисков, радиодеталей и заканчивая
машинами и недвижимостью.
Заказав товар,
вы оговариваете с менеджером условие и время доставки, возможную упаковку
товара и его стоимость. Оплата проводится или через вашу кредитную карту, либо
через банковский счет или по наличному расчету.
Однако,
большинство Internet-магазинов
просто подобия телевизионных EuroShop или Магазинов на Диване. То есть в любом случае
вы берете кота в мешке и никто не удивится, что магазин вообще существует
только в сети, а его владельцы не имеют никакого товара а только выманивают
деньги из покупателей и скрываются, открывая магазин под новым названием.
Еще более
опасны, на мой взгляд, Internet-казино. Если в
обычных казино игрок не видит, как у него перед носом меняют карты и т.п., то,
что же говорить о виртуальных мошенниках.
В Internet очень развита
система досуга. Одним из его проявления служат Internet-игры. Они происходят в
реальном времени, несколько человек с любой точки земного шара запускают
понравившуюся им игру и сражаются друг против друга или вместе против
компьютера. Обычна эта услуга совершенно бесплатно, вы платите только за то
время, которое вы находитесь непосредственно в Internet.
Ушедший в историю XX век, незадолго до своего
окончания, все называли космическим и ядерным. Но, когда люди перешагнули его
порог, у них сложилось другое мнение о его статусе. Основными достижениями века
признали не освоение космоса и атома, а именно появление Internet. Двадцать
первый век только вступил в свои права, однако уже получил прозвище
информационного. Он в корне изменит все то, к чему мы давно привыкли, и
Internet будет лежать в основе этих изменений.
Уже появились холодильники, стиральные машины,
СВЧ-печи, кондиционеры, телевизоры и другие бытовые приборы, управляемые через
Internet. А что же будет дальше? Никто не удивится, если кто-то скажет, что в
скором будущем сидя за компьютером вы будете управлять стиркой домашнего белья
и приготовлением пищи, выносом мусора; в любую минуту вы сможете подключиться к
видеокамере, установленной в детском саду или школе, где находится ваш ребенок,
и посмотреть, как у него идут дела; вы забудете, что такое очереди в магазинах,
поскольку абсолютно любую вещь можно будет не только рассмотреть со всех сторон
прямо на экране монитора, но и понюхать ее (такие технологии уже существуют)!
Однако, к большому сожалению, нас ждут
не только радости и прогресс. Нас ждут и беды, и трагедии. Информационный век
станет веком информационных войн со вполне реальными, а не виртуальными
жертвами и потерями. Не обойтись и без финансовых афер и махинаций. Приведу
небольшой пример.
По заказу Министерства обороны США
несколько лет назад был проведен эксперимент. Трех толковых хакеров порознь
отправили на несколько месяцев в океан, снабдив только портативным компьютером
и спутниковым каналом связи. Перед ними была поставлена задача: найти способ
нанесения максимального ущерба США. Результаты эксперимента превзошли все
ожидания. Хакеры успешно нашли в Internet все необходимое, чтобы с помощью
обычного компьютера и собственных мозгов нанести удар, сравнимый с хорошо
исполненной ядерной атакой! Наиболее уязвимым звеном в США оказалась система
энергоснабжения.
Только в первый день расчетные потери
должны составить не менее 20 тысяч человек и многие миллиарды долларов.
Немедленными жертвами станут те, до кого не доедут застрявшие в пробках машины
скорой помощи, а также те, кто погибнут в локальных пожарах, не дождавшись пожарных.
В многоэтажных небоскребах застрянут лифты, встанут поезда метро и выйдет из
строя система вентиляции, а это приведет к инфарктам, инсультам. В ряде
крупных городов прервется телефонная связь, местами выйдет из строя телевидение,
кое-где затруднится работа авиадиспетчесрких служб. Чуть ли не во всей стране выедет
из строя автоматика трубопроводного транспорта. Разрывы на нефте- и
газопроводах вызовут массовые пожары, отсутствие горючего парализует
промышленность и транспорт не менее чем на неделю. Завершит же общую картину
биржевой и банковский крах.
Иногда даже становится страшно, если
начинаешь задумываться о той силе и мощи будущего Internet. Под этой силой -
силой XXI века будет пониматься сила знаний о ловушках и западнях, владение
методами, приемами и информацией.
1.
Габбасов Ю.Ф. Internet
2000. – СПб.: БХВ – Санкт – Петербург, 2000.
2.
Кон А.И. Секреты Internet.
изд. Ростов н/Д: «Феникс», 2000.
3.
Леонтьев В.П. Персональный компьютер: универсальный
справочник пользователя. М.: 2000
4.
Могилев А.В. Пак Н.И. Хеннер Е.К. Информатика. М.:
изд. «Академия», 2001
5.
Симонович С. Евсеев Г. Новейший самоучитель по
работе в Internet. М.: изд. «ДЕСС КОМ», 2000.
6.
Фигурнов В. Э. IBM PC для
пользователя. Краткий курс. – М.: ИНФРА – М, 1999.
7.
Шафрин Ю.А. Информационные технологии. М.: изд.
ЛБЗ, 2001
8.
Домашний компьютер №8 2001
9.
Компьютер Пресс №2 2002
10.
Мир ПК №1 2002
11.
Internet Zone (ежемесячный Internet-журнал)
12.
Официальный сайт КубГТУ (ЦПКС - http://cppk.kubstu.ru/)