Тема: Особенности развития самооценки у заикающихся детей младшего школьного возраста

...выдвинутой гипотезы, выявились особенности развития самооценки заикающихся детей дошкольного возраста . Третий этап-интерпретация полученных данных, оформление результатов исследования. ГЛАВА 1. Самооценка у детей дошкольного возраста как...

...высокой впечатлительности и ранимости, тревога переходит в тревожность, и становится неотъемлемой частью личности заикающегося ребенка . Цель: Изучить особенности развития эмоционально-волевой сферы у детей младшего школьного возраста с заиканием.

Глава 2. Личностные особенности детей младшего школьного возраста . 2.1 Специфика развития личности ребенка в младшем школьном возрасте .

ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ РОДИТЕЛЬСКИХ УСТАНОВОК НА ПРОЯВЛЕНИЕ ТРЕВОЖНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА .
2. Рассмотреть особенности развития детей младшего школьного возраста ; 3. Охарактеризовать семейные взаимоотношения, родительские...

ГЛАВА I. & 1.1 Характеристика возрастных особенностей младшего школьного возраста . Младший школьный возраст называют вершиной детства.
· выявить уровень самооценки у застенчивых детей . Для решения этих задач мы использовали следующие методы

ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ТРЕВОЖНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА .
Предмет исследования: психолого-педагогические особенности тревожности детей младшего школьного возраста .