Закономерности действия интереса в обучении
В.В. Давыдов выделяет три основных этапа развития познавательного интереса : ситуативный...
... интерес учащихся и как важный мотив учения, и как стойкую черту личности, и как мощное средство воспитывающего обучения , повышения его качества.