Редагування як засіб вдосконалення писемного мовлення учнів
В основі цієї системи лежать теоретичні положення про функції і норми мови, стилі, типи, жанри мовлення , культуру мовлення , про загальне значення слова і його внутрішню форму, актуальне членування тексту, ідеї комп’ютерної лінгвістики тощо.