ормуванн¤ св ?тогл¤дноњ культури сучасного вчител¤
...анал≥зуючи форми, методи ≥ шл¤хи його вдосконаленн¤ у навчально-виховному процес≥ - ѕ. Ѕлонський, я. оменський, ј. ћакаренко, . ”шинський, ¬. —ухомлинський. «начний внесок у розробку проблеми св ≥тогл¤дного становленн¤ особистост≥ в останн≥ роки.