Тема: Использование наглядных средств при коррекции звукопроизношения у дошкольников с дислалией

Такова общая последовательность логопедической работы при коррекции дефектов звукопроизношения у детей. Соблюдение именно такой последовательности в...
6. Вариативность наглядных средств обучения (натуральных звучащих предметов, иллюстративного...

Наблюдаются трудности при планировании своих высказываний и отборе соответствующих языковых средств [20].
3.1 Развитие фонематического слуха в процессе формирования правильного звукопроизношения у дошкольников с общим недоразвитием речи.

Иванова Елена Анатольевна. Дипломная работа. Использование игровых приемов при коррекции лексико-грамматических нарушений у...
Выявление уровня речевого развития у дошкольников с общим недоразвитием речи 3 уровня и анализ результатов обследования.

В работах, посвященных изучению дошкольников с ЗПР (У.В. Ульянкова, 1980, 1987;Н.А. Цьшина, 1989; С.Г. Шевченко 1988,1989; Е.Б...
...ЗПР рассматривались недостаточно, а данных по этой проблеме при коррекции звукопроизношения и письма практически нет.

...проходил процесс различения и использования в речи повествовательной интонации. У дошкольников с ЗПР отмечается недоразвитие эмоциональной выразительности, что оказывает определенное влияние на способность детей выразить свои эмоции через...

...выявляется стертость артикуляции и у которых процесс коррекции звукопроизношения крайне затруднен. В дальнейшем Правдина-Винарская и Эйдинова...
Измерение темпа осуществляется у дошкольников со стертой дизартрией при использовании следующих...