Цели процесса проблемно-развивающего обучения
Современная дидактика расчленяет цель каждого урока на три подцели: обучения , развития и воспитания. Цели обучения , предполагают, что учитель будет добиваться усвоения учащимися знаний и изменений в сфере способов деятельности.