Формирование фонематического слуха и восприятия у детей с ЗПР
Может быть, стоит уже только опираться на развитый фонематический слух и далее развивать речевые навыки младших школьников ?
Во многих исследованиях, касающихся учащихся с ЗПР (З.И. Калмыкова, В.И. Лебединский, Е. С. Слепович и др.), отмечается...