Тема: Проектирование внеаудиторной творческой деятельности учащихся

...только в процессе самостоятельной творческой деятельности , то при организации образовательного процесса основной упор должен делаться на самостоятельную работу учащихся (как на аудиторных занятиях, так и во внеаудиторное время), направленную на...

... деятельности , обеспечения выбора учащимися уровня усвоения материала, практической направленности творческой деятельности .
...открывает широкие возможности для активизации работы учащихся во внеаудиторное время, на лекции и практическом занятии.

5. готовить учащихся к творческой преобразующей деятельности ; 6. вырабатывать умение пользоваться...
...полезным привлечение КОП при самостоятельной внеаудиторной работе студентов; -в связи с этим очевидна типовая структура КОП: чередование...

Дипломное проектирование , являясь завершающим этапом обучения и заключительной формой контроля, обеспечивает наиболее глубокую и системную проверку подготовленности учащихся к профессиональной деятельности .

...координирующая - установление взаимод-ия между всеми уч-ками вос-го процесса; административная-ведение личных дел учащихся .
...что процесс обучения направлен прежде всего на формирование знаний, умений, навыков, опыта творческой деятельности .

...уровня познавательной деятельности учащихся . Алгоритм позволяет обслуживать более полное дидактическое проектирование , проверять...
...формирование опыта творческой деятельности , например), потому что они не поддаются разложению на отдельные...