Речевое совершенствование младших школьников
...ориентироваться в условиях общения, во-вторых, уметь правильно спланировать свою речь , правильно выбрать содержание акта общения, в-третьих, найти адекватные средства для передачи этот содержания, в-четвертых, уметь обеспечить обратную связь.