Тема: Общая характеристика процесса научения

Общая характеристика процесса научения . Анализ инстинктивного поведения приводит в выводу, что всё богатство и разнообразие полноценного психологического отражения связаны с научением , накоплением индивидуального опыта.

9. Инстинкты, их характеристика и видовые особенности. Истистинкты - это цель б/усл. рефлексов, построенная таким образом, что...
17. Общая хар - ка процесса научения . Научение как одна из форм регуляции деят - ти основано на образовании временных...

Так, например, какая-либо демонстрация, возникшая на основе смещенной активности, проявляется уже не в конф-ликтных ситуациях, а в связи с ухаживанием, угрозой или в каком-нибудь ином случае. Общая характеристика процесса научения .

...на познающую деятельность студента». Характеристика процесса обучения и его связь с учением.
Однако не только рефлекторный, но и когнитивный уровень научения не превращается в учение, если он управляется какой-либо иной целью, кроме цели...

Сущность процесса обучения, явления научения и свойства обучаемости, психологические условия...
...ее в целом, помним условие задачи, которую решаем, помним промежуточные цифры при сложных вычислениях. Мышление. Общая характеристика мышления.

...не являются последовательными ступенями на эволюционной лестнице, а развиваются и усложняются совместно, как два компонента одного единого процесса .
Все же, очевидно, такое научение существует у них в зачаточном виде. Общая характеристика ...