Тема: Изучение драмы в школе на примере пьесы А.Н. Островского "Гроза"

- выяснить особенности изучения пьесы А . Н . Островского «Бесприданница» Работа состоит из введения, двух глав, заключения, литературы. Глава 1. Изучение драматических произведений. 1.1. Специфика драмы . Драма в системе литературы занимает особое...

Вслед за «Мининым» А . Н . Островский написал драму в стихах из жизни XVII века Воевода, или сон на...
...которые не были отмечены в составе действующих лиц пьесы . Эти персонажи значатся у А . Н . Островского под именами Альб и Галош. Видимо, автор дал их...

...19 века было создано немало драматических произведений ( пьесы А. С. Грибоедова, А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н . В. Гоголя), состояние дел на...
Творчество Островского теснейшим образом связано с принципами “натуральной школы ”, утверждающей...

...19 века было создано немало драматических произведений ( пьесы А. С. Грибоедова, А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н . В. Гоголя), состояние дел на...
Творчество Островского теснейшим образом связано с принципами “натуральной школы ”, утверждающей...

2.1 Комизм и мораль в пьесах А . Н . Островского . Островский вошел в русскую литературу как наследник Пушкина и Гоголя - национальный драматург, напряженно размышляющий об общественных функциях театра и драмы , преобразующий будничную, привычную...

Целью данной курсовой работы является изучение приёмов анализа персонажей пьесы Н .В. Гоголя «Ревизор»
Она-то и позволила тексту улечься, точно по мерке, в ложе классической драмы , в стройную идею и форму «ревизора», хоть и вывернутого наизнанку...