Развитие педагогической мысли в России и Беларуси
...значение авторитету и личному примеру учителя, считал, что учитель обязан творчески относиться к педагогической деятельности .
...в Республике Беларусь, раскрываются теоретико-концептуальные и методические основы обучения и воспитания студентов .