Методы воспитания и перевоспитания
Объект исследования: процесс обучения. Предмет исследования: процессы воспитания , самовоспитания и...
...школы должна стоять не программа, не мероприятие, не формы и методы , а сам ребенок, подросток, юноша – высшая цель, смысл нашей педагогической...