Навчальний процес
— природність і оформленість: « Процес існування особистості й інших суб'єктів, якщо він не протиприродний...
До зовнішніх мотивів належать прагнення отримати певний розвиток в учінні, набути нові знання, навички, вміння, взаємодіяти з товаришами.